人教版五年级上册语文鲸

人教版五年级上册语文鲸Tag内容描述：<p>1、鲸教学目标1、认识本课3个生字，会写10个生字2、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性3、培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣课前准备1、搜集一些有关鲸的文字、图片或录象。2、有生字、新词和重点语句内容的课件。教学过程第一课时一、激发兴趣，导入新课1、出示鲸的图片：同学们你们认识这种动物吗?你们对它有什么了解吗?请和同桌谈一谈，自由发言。2、今天，我们就来一起学习鲸这篇课文，看看通过学习，你对鲸有了什么更深的了解。二、学习生字，读顺课文1、自由读课文，认准本课生字，不认识的字查字典解决。有些字的。</p><p>2、鲸 教案 一 导入新课 在美丽的蓝色海洋中 蕴藏着极为丰富的宝藏 生活着各种各样的海洋生物 其中有一种号称 海中之王 的动物 它的形体庞大 比大象还要大许多呢 知道这是什么动物吗 9 鲸 1 齐读课题 2 下面我们一起来。</p><p>3、教学流程】第一课时一、引奇激趣，导入新课师：我们今天来共同学习一篇新课文。（用特大号字体板书课题：鲸）看了课题，大家有什么疑问吗？相信大家读了课文之后，就会知道我为什么把课题写得这么大了。二、初读课文，整体感知（一）自读课文注意以下要求：1读通句子，把带有生字新词的句子多读几遍；2标出自然段序号。（二）检查自读情况学生轮读生字新词。三、再读课文，体。</p><p>4、人教版语文五年级上册,课 鲸,种 类,鲸,体 形,演 化,生活习性,9 鲸,朗读探究,自由朗读课文第一自然段，把描写鲸体形大的句子画出来。,最大的鲸有万公斤，最小的也有公斤。我国捕获过一头万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,最大的鲸有万公斤，最小的也有。</p>