人教版小学四年级上册语文单元

人教版小学四年级上册语文单元Tag内容描述：<p>1、小学语文四年级上册第一单元知识点班级_____________学号________姓名___________成绩_________第一部分：基础知识积累与运用一、 看拼音，写词语(20分)kun ku lng zho fi tng y ji( ) ( ) ( ) ( )hu f cn ln zh gn gu l( ) ( ) ( ) ( )二、把下面的词语补充完整。(8分)风平（ ）静 若（ &#160。</p><p>2、人教版小学语文四年级上册第二单元B卷（量化测试部分总分：100分。时间：60分钟。）一、请你帮小企鹅笨笨 给加点字注音。（10分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 慎 重 重 叠 静 谧 搜 索 触 角二、你能写出本单元你积累的四字词语吗？注意把字写漂亮。（10分）三 、连连看，看谁能把迷路的小蜜蜂送回。（6分）洁白宁静的 住宅 慎重地 选择 宽敞明亮的 病房 倾斜的 工具不可思议地 吻合 挖掘的 选择四、帮小兔子给生字找朋友，连起来组成词。要认真呦！（9分）慎 静 豪 无 隐 重 触 痕 倾谧 放 重 藏 聊 角 斜 叠 迹 五、课内积累 （9分）。</p><p>3、小学四年级语文（上）能力训练一习作讲堂在放学路上，在公园里，在家里的庭院中，你有没有发现奇特的花草树木？夜晚的星空，日出日落的景观，下雨时的天象，四季的田野这些你都进行过观察吗？哪些景物给你留下了深刻的印象？外出旅游时，看到过什么奇特的景象？在这次作文中，请你们把所见到的景象用自己的笔把它描绘出来。【习作要求】要按一定的顺序写；要抓住景物的特点写；要带着自己的感情写；要学会联想和想象，采用比喻、拟人等修辞手法，使文章生动有趣。恰当运用成语、古诗词，使文笔更优美。【观察景物提示】从景物的外形、颜色。</p><p>4、人教版小学四年级语文上册第一单元试题班级_________姓名_________分数_________一、读拼音，写词语。my zhzh dng zi id hngpin bnji pinrn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。搬（ ）蚂（ ）旬（ ）场（ ）垛（ ）宜（ ）般（ ）妈（ ）句（ ）扬（ ）跺（ ）宣（ ）三、照样子写词语。滚圆滚圆 （ ）（ ）（ ）兴致勃勃 （ ）（ ）（ ）四、在括号里填上合适的词语。（ ）的原野 、 （ ） 的故事 、 （ ）的儿子、 （ ）的鸟鸣 、 （。</p>