人教部编版三年级语文下册第五单元

人教部编版三年级语文下册第五单元Tag内容描述：<p>1、练习示例：铅笔的梦想 教学目标 1.阅读练习中的例子，鼓励学生发展奇妙的想法，激发想象的兴趣，感受想象的快乐。 2.联系下一批内容，引导学生掌握事物的特点，开始合理的想象方法。 3.引导学生想象并讲述一些他们想到的有趣而新鲜的故事。 教学中的重点和难点 引导学生想象并告诉他们一些他们想出的有趣而新鲜的故事。 一个教学小时 教学过程 盘子一读出例子，就梳理想象 1.阅读“交流平台”，理清想象的特点。</p><p>2、习作：奇怪的想象 教育目标 回顾学到的内容，感受想象的奇怪，有意识地创作想象故事。 2 .大胆想象，鼓励大胆创作，写想象故事。 3 .通过独读、互读、互奖、互改，完成习作的修改。 4 .开设“想象岛”专栏，分享习作。 教育的重大难点 鼓励大胆创作，通过写想象故事的独读、互读、互奖、互改，完成习作的修改。 教育的准备 多媒体课件。 上课时间两小时 第一课 课程目标 回顾学到的内容，感受想象的奇怪，有。</p><p>3、练习案例：尾巴上有猫。 教育目标 1.阅读习作的例句，感受推翻想象的乐趣。 2.创造情况，想象一下逆向思考。 3.可以充分发挥想象力，写下自己认为新鲜有趣的故事。 教学困难 创造情况，想象逆向思考。 教学准备 多媒体课件。 上课一小时 课程体系 潘和儿童歌曲介绍，引起兴趣 1.带来儿童歌曲，反转经验。课件显示颠倒儿歌 教师指定，学生们都读。 老师：这个颠倒儿歌有趣吗？你知道是什么颠倒了吗。</p><p>4、16 宇宙的另一边 教学目标 1.会认“淌、秘”等6个生字，会写“淌、秘”等10个字，正确读写“星空、流淌”等9个词语。 2.有感情地朗读课文，用自己的话说说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。 3.能仿照课文展开想象，和同学交流宇宙的另一边还会有哪些秘密。 教学重难点 1.有感情地朗读课文，用自己的话说说课文写了宇宙另一边的哪些秘密。 2.能仿照课文展开想象：宇宙的另一边还会有哪些秘密。 教学。</p><p>5、17 我变成了一棵树 教学目标 1.会认“希、痒”等7个生字，会写“状、狐”等13个字，正确读写“形状、狐狸”等15个词语。 2.默读课文。了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受想象的神奇。 3.指导学生借助关键情节概括课文的主要内容，试着用自己的话复述故事。 4.能大胆想象自己会变成什么，变化后又发生了哪些奇妙的事情。 教学重点 了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受想象的神奇。 教。</p><p>6、习作例文习作教案 部编人教版三年级语文下册第五单元 习作例文 习作 学习目标 1 引导学生展开想象 激活学生的思维 丰富学生的写作素材 2 发挥想象编写故事 创造自己的想象世界 3 引导学生通过习作例文 领悟写假设类想象作文的方法 4 通过想象激发学生的习作兴趣 并表达出自己的一个美好心愿 5 引导学生如何想象 并把想象的内容具体 清楚地表达出来 培养学生的创造思维及口语表达能力 学习重点 1。</p>