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人民教师的使命

教育改革的终极目的与人民教师的使命张志勇20111010于滨州学院讲四个问题一、教育改革的终极目的二、中外教育家论教师的职业属性三、教师专业素养的国际视野与本土视角四、开启教师职业生活的幸福之门一、教育改革的终极目的从衡水中学的报道说起衡水中学的教育是什么教育？有人说是专制教育反教育垄断教育改革的终

人民教师的使命Tag内容描述：<p>1、教育改革的终极目的与人民教师的使命,张志勇 20111010于滨州学院,讲四个问题一、教育改革的终极目的二、中外教育家论教师的职业属性三、教师专业素养的国际视野与本土视角四、开启教师职业生活的幸福之门,一、教育改革的终极目的,从衡水中学的报道说起衡水中学的教育是什么教育？有人说是专制教育反教育垄断教育改革的终极目的是回归教育的本质功能培养人,教育的三大本质功能,教人做人教人谋生教人奉献,二、中外教育家论教师的职业属性,苏格拉底：“知识的产婆” 韩愈：传道、授业、解惑夸美纽斯：教师是太阳底下最光辉的职业。</p>

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