三年级下册综合

三年级下册综合Tag内容描述：<p>1、三年级综合实践活动教学总结2012-2013学年下本学期，我以“创新、实践、发展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识模块，使学生通过综合性、开放性的实践活动，获得健全的、创造的人格发展。一、根据实际选择主题。确定研究专题是学生开展探究活动的起点。专题可以是教师提供、学生自主选择的，也可以由学生选定，其来源可以在生活中提炼，在学习中发现，在兴趣中选择。我根据学校的实际情况，主要引导学生在以下几方面确定研究专题。1、在社会生活中选定主题。社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用。</p><p>2、坎市中心小学2013-2014下期三年级综合实践活动教学总结综合实践活动课程是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识综合运用的课程形态。它是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。旨在通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力，是实现素质教育的一项重要途经和内容。本学期的教学我以转变学生的学习方式为出发点，强调知识的联系和综合运用，注重过程，强调开放，重视师生互动。注意做到以下几方面: 1、基于学生的需要、动。</p><p>3、三年级下册期末综合检测基础知识47一、本册书的词语掌握得怎么样，现在考考你。8dn zh xn s bi cn fn zh qn b z jn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）fn no sh xi k lng pn chn hyn yu s（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、给多音字注音再组词。6分（ ） （ ） （ ）模 圈 缝（ ）。</p><p>4、南海区综合实践活动学科考查与评价工作分析总结反馈表一、考查与评价基本情况：镇/街道教育局或学校九江镇南方小学所在年级三年级年级学生人数80全学期开展主题活动次数6参与主题活动人数80考查学生获优秀人数69本学期开展的主题活动有（例举3个以内的主题）变废为美感恩的心这就是我所在年级任教的主要老师是梁佐兴 吴丽琼二、取得主要成绩：在综合实践活动的理念指导下，一学期来，我们三年级开展了以学生的活动兴趣、实践能力、情感、态度、价值观等方面教学研究，教师在具体实施及理论探讨中，对综合课程的诸多基本理论问题与具体实践。</p><p>5、第一课认识动物 第一课 教学内容：教材第1-7页的内容 教学目标 1、让学生认识动物并了解其相关特性。 2、通过调查、阅读、模仿，培养学生收集材料、分析材料和表演的能力。 3、通过对动物的了解，激发学生热爱动物。</p><p>6、香华实验学校综合实践活动教学设计 任课老师 龚艳妮 李秀珠 程晓静 主题 三下第三单元 美食小能手 课 课时 14课时 课题的 提 出 民以食为天 吃和每个人息息相关 说到吃这个话题 每个人都能说上一段 吃 不光包含着知识 吃的健康 营养更是一门学问 三年级的孩子 也是时候学学自己解决吃饭问题了 这样一方面可以学习一些日常的知识 还能锻炼动手操作的能力 教学 目标 综合实践活动课程的宗旨是改变学。</p>