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商务英语听力

《商务英语听说实训 I》 学生学习手册 (2012 年版) 南京工业职业技术学院 外语系 一、 项目任务名称 《商务英语听说实训 I》 二、 听说实训目的 作为商务英语专业的新生。商务英语听力。商务英语听力考试大纲。商务英语听力是商务英语专业基础科段一门重要的实践课程。本文针对高职商务英语听力课程的教学现状。

商务英语听力Tag内容描述:<p>1、商务英语听说实训 I 学生学习手册 (2012 年版) 南京工业职业技术学院 外语系 一、 项目任务名称 商务英语听说实训 I 二、 听说实训目的 作为商务英语专业的新生,打好语言基本功非常重要。一方面通过本实训项目 中英文语篇的听写与朗读,旨在培养学生的语音语调的基本功,包括音标的标准发 音,单词的重音、连读、弱读、省音,句子中的停顿,声调、降调,以及课文的正 确、清晰、连贯有语感的朗读。另一方面,在大一英语听力 、 英语口语 、 综 合英语教程等课程学习的基础上进一步将已学的英语基础知识融合于商务背景之 中,通过 Tell 。</p><p>2、一、单项选择题 从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。( )1. My mother is()English teacher in No. 2 Middle School.A. a B. the C. an D, /( )2. We couldnt finish our work so early () your help.A. without B. with C. for D. by( )3. Would you like some () ? Oh, yes, just a little.A. milk B. apple C. pears D. oranges( )4. -I think English is () math. -Yes, I think so.A. much important than。</p><p>3、Lesson 6Dialog1: New word:memory(内存),storage(存储空间),application(应用程序)M: In my research on the net, I learned One thing. :Whats that?M: You can never have enough memory.(You =one 表泛指)F:That works for(=goes for=适用) both people and computers.M: design software takes a lot of computer memory.F:Most computer applications take enormous amount.M: But especially design software. Graphic files are huge.F: So you need a lot of memory.Q: Why do designers need a lot of memory?A: d。</p><p>4、揭阳找外教,剑桥商务英语听力复习的误区(太平洋英语 突破口语 免费试学 请搜索“太平洋英语”)BEC即剑桥商务英语证书考试,是剑桥大学考试委员会(UCLES)设立的。很多人误认为BEC考试针对是那些学与商务有关的专业人员的,其实不然。因为无论你学的专业是什么,都要在某个特定的商务环境中运用,BEC考查的正是这种普遍存在的商务环境中应具备的通识与能力。剑桥大学考试委员会设立BEC考试的目的是在全球范围内建立一个测试商界雇员英语水平的统一标准,使BEC证书被跨国公司和非英语国家的大公司用作商务英语测试标准,以评估在真实商。</p><p>5、二一三 学年第 一 学期授 课 计 划开课部门: 经贸管理学院 课程名称: 商务英语听力 上课班级: 12商务3班 授课教师: 丁春琴 绍兴职业技术学院教务处二一三年九月三日授 课 计 划 编 制 说 明教 学目 的与要 求教学目的与要求:以循序渐进的方式,通过内容丰富,专业面广,程度适宜,饶有兴趣的商务视听材料,促使学生积极参与有关商务实践的听说活动,提高商务英语的实际应用能力。课 程性 质与特 点课程的性质与特点:该课程为考试课程,本教程从学生的实际水平出发,从语言的基本单位(如音标、单词、句型等)入手,通过听力练习的过。</p><p>6、沈阳大学科技工程学院教 案2012 2013学年 第 一学期课程名称: 英语中级听力 教师所在院、系: 经 济 学 院 学生所在专业、班级: 11国贸1、2班 教师姓名: 陈虹 教师职称: 副教授 “英语中级听力”课程综述(正文用5号宋体字,标题用四号黑体字)本课程的主要内容:英语中级听力是国家教育部指定的国贸专业的核心课程之一,也是国际贸易专业的专业必修课。英语中级听力是我国对外贸易活动的重要组成部分。它是一门培养复合型外语及专业人才,使其具备外交、经贸、法律、新闻等知识相结合的理论课程,也是普通高等院校国际经济贸易专业的。</p><p>7、听力部分考试总时间:40分钟(包括10分钟填写答题卡时间)第一项:单词填空实用技巧:1 力争在第一遍就完成80以上的缺口,在第二遍时完成并校对所有缺口。2 缺口顺序完全按照行文顺序。 3 在听力开始之前仔细阅读第一项文字部分,尤其是缺口部分前的字句,理解其意思,因为不要指望说话人会在提及缺口内容之前说出与缺口部分前的字句完全一致的字句。说话人往往说出与缺口部分前字句意思相同的其他表达,包括使用近义词,近义句等。4 缺口部分包括:单个名词或形容词(通常词形比较复杂);两个名词构成的结构;一个形容词和一个名词构成。</p><p>8、A:Good afternoon, madam, What Can I do for you?B: Well. The stuffed toy looks nice. Are those your products?A:Absolutely, they are all our products, and Im Wang Zuxia, sales manager of the Hefei toys Import & Export Corp. My name card, please.B: Thanks.your company must have a long history.A:Well, our company has engaged in in the manufacture and export of stuffed toys for more than ten years. Our products enjoy a good reputation and have been sold all over the world.B:Im quite。</p><p>9、商务英语听说实验指导书一、课程实验的目的和要求商务英语听说实验是一门实践性很强的课程,上好实验课是保证教学质量的关键环节。通过模拟操作和熟悉国际商务交流环境,使学生对商务英语听说的实务有深刻的感性认识。通过训练使学生达到实际操作人员的基本技能。从商务英语听说的应用功能出发,以商务英语听说各参与主体的运作为表现,使学生全面掌握商务英语听说的用途与实践操作技能。二、课程实验总学时数:16学时三、实验项目总数:8个四、实验开设对象:国际经济与贸易专业2010级五、考核与报告1、实验后,学生将实验结果等内容写出。</p><p>10、祝您学业、事业成功!商务英语听说(口语部分)题库(课程代号:5441)I. Warm-up questions. (8分)Direction: The examiners and candidate introduce themselves and the examiner asks the candidate about him/ herself, his/ her home, work or studies and other familiar topics. 1. Does your name have any special meaning?2. Why is the Spring Festival so important to Chinese people? 3. Can you describe one of the main fes。</p><p>11、商务英语听力 课程教学大纲 一 课程简介 课程编号 开课对象 四年制本科 国际经济与贸易专业 学分 6 总学时 96 先修课程 大学英语 一 二册 国际贸易实务 二 课程教学目的和课程性质 通过专门系统的渐进式的听力技能。</p><p>12、商务英语听力 英语口语学习 商务英语口语学习 球经济一体化步伐加快,越来越多的外企进入中国,中国与其他国家的贸易往来也日益频繁,无论是本国企业还是涌入中国的跨国公司都急需一大批既懂商务知识又会英语技能的商务英语专业人才。可是能真正成为这样的人才却不是一件容易的事情。 一、巩固商务英语口语基础并提高 学好音标,注意非音段层面的发音技巧的练习。模仿标准的语音语。</p>
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