社会教案.

社会教案.Tag内容描述：<p>1、课时教学设计首页授课时间： 年 月 日课题 家庭万花筒课型新授第几 课时课 时 教 学 目 标 （三维）1了解家庭模式的演变过程，对家有一个比较全面的了解。2吸取传统家庭的美德，有效地运用于现代家庭生活中。3家庭是社会的细胞，知道家庭的稳定关系到社会的稳定，明确自己在家庭生活中所扮演的角色。教学 重点 与 难点教学重点：懂得家庭是社会的细胞，随着社会的发展，家庭的模式也在不断发生变化，了解家庭演变的历程。 教学难点：如何从传统的家庭生活中体会到维系现代家庭的美德。教学 方法 与 手段讲解法、讨论法、探究法 1准备一份。</p><p>2、第一单元爱美丽的生命活动主题一：生命多么可贵教学目标：1、通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀，唤醒学生对生命的尊重与珍视。2、学会通过生活细节感受生命的美好与可贵，从而树立对美好生活的热爱与追求；3、认识到天生我材必有用，帮助学生树立自信信，培养耐挫能力，勇敢地追求属于自己的人生价值。教学过程：1、感谢生命。一、谈话导入。1播放录像美丽的生命。教师：春天已经悄悄来临，当你看到种子萌发出第一片嫩叶，花儿绽放出粉红的笑脸，有没有想过我们是怎样来到这个世界的？2简单介。</p><p>3、幼儿园中班社会活动不高兴了怎么办教学媒体分析及教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源1、播放音乐，教师带领幼儿跳动感受快乐，激发幼儿活动兴趣。利用音乐功能调动幼儿的情绪，为下面的活动服务。又以轻缓的音乐，调整幼儿的情绪，使幼儿能安静下来，进入下一个环节。多媒体演示幸福拍手歌，教师带领幼儿跳动感受快乐，激发幼儿活动兴趣。再播放轻缓的音乐轻音乐-水晶音乐,伴着轻缓的音乐，请小朋友们找个位置坐下。激发幼儿活动兴趣。边演示不同音乐，教师带领幼儿跳动感受。</p><p>4、幼儿园小班社会教案：长大真好活动目标：1、知道自己年龄还小，正在不断长大。2、通过了解周围比自己大的幼儿、成人在学习、生活等方面的情况，感受到他们很能干。 3、有渴望长大的愿望。活动准备： 组织一次大带小的联艺活动；平时带幼儿观看大班小朋友做操、上课、吃饭等活动；了解爸爸妈妈的工作；大班幼儿的图画、手工作品。 活动过程： 一、观看大班幼儿的图画、手工作品，引起幼儿兴趣。 二、请幼儿回忆参加、观看大班幼儿活动的情况，知道哥哥姐姐横能干。（1）教师：哥哥姐姐是怎样做操的？怎样上课的？（2）教师：哥哥姐姐还有哪。</p><p>5、铜仁市第十八小学小学生社会交际礼仪教学设计（20142015）学年度第一学期 教师：刘远成一、教学目标1、知识： 懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。2、能力： 在实际生活中，逐步学会以礼待人，与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅，并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。3、情感、态度和价值观： 体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值，树立不讲礼貌为耻、有礼貌为荣的交往态度，并乐于以礼待人。二、教学重点和难点： 如何将礼貌落到实处，即在实际生活中，与人交往时做到讲文。</p><p>6、.可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！ 精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式中班第一学期社会、健康教案计划2013.92014.1主题名称周次教学内容教学具我长大了1健康：今天我值日2社会：我真棒国庆节3社会：快乐的中秋节4健康：会看东西的眼睛5社会：快乐的节日6健康：逛花博园我们都是好朋友7社会：重阳节8社会：神奇的话 9健康：活动中的安全美丽的秋天10健康：好吃的芹菜11健康：酸酸甜甜的水果香可爱的动物12健康：眼球操13社会：小羊。</p><p>7、第二课时 巧夺天工的创造一、谈话导入同学们，你们知道世界七大奇迹是指那些奇迹吗？课件 古代世界七大奇迹图片及文字材料。重点介绍埃及的金字塔资料，指名谈一谈对金字塔有了那些了解。师：我国的什么建筑也像埃及的金字塔一样在世界享有盛名，成为中华民族悠久历史的象征？关于长城你都了解些什么？生谈一谈对长城印象。课件出示：有关长城的资料片及孟姜女哭长城的故事。生：讨论修筑万里长城的功与过。二、秦始皇兵马俑师：你知道我国历史上的那项伟大的工程被称为“世界第八大奇迹”吗？播放秦始皇兵马俑影像资料。师：长城、秦始皇。</p><p>8、秦潭港小学实施规范管理资料之四 14（ 2）学科教学计划班级：六 科目：品社 任课教师：倪卫20132014学年度第二学期周次教 学 内 容课时量1可爱的地球12可爱的地球23世界看中国24我们互通有无25网络连接你我他26地球在“发低烧”27天有不测风云28许多物种消失了19许多物种消失了210可怕的物种入侵211自然资源取之不尽吗212战争何时了213科学技术的喜和忧214我在联合国作报告215我在联合国作报告 我在这6年216我在这6年 去中学看看217去中学看看 我们的毕业典礼18我们的毕业典礼1第1课 可爱的地球第 1 课时教学目标： 1让学生从我国首次载人。</p><p>9、主题一：加强班级建设学习目标： 1.知道自己属于一个班级/小组。 2.可以帮助自己的班级成为一个安全和公平的地方。 3.觉得自己在班级里跟大家相似，但也有不同，并喜欢这种方式。学习重点：能够用自己喜欢的方式帮助班级成为一个安全和公平的学习场所。学习准备：一块大布 学习过程：一热身活动： 刺猬游戏孩子们在圈内混在一起。指导者说：“刺猬”，所有人都蜷缩在地板，并闭上他们的眼睛。指导者把一个孩子用布覆盖上，孩子们纷纷猜测谁在下面。当他们已经猜到了，他们都回到自己的地方，描述被覆盖孩子的属性，我喜欢，他/她.的方式。。</p><p>10、六年级品德与社会教学计划品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级品德与社会上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维目标”。 现结合所任班级的实际情况和六年级品德与社会上册教材教材的内容，制定出本学期的个人教学计划：一、教材简析：本套教材的编排方式新颖，通过大量富有真实感的照片和精美的插图，在潜移默化间对儿童进行思想品德教育，避免了枯燥、空洞的。</p>