生物课时作业

生物课时作业Tag内容描述：<p>1、课时作业(十二)第12讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变时间 / 30分钟基础巩固1.珍珠是河蚌产生的一种有机物,它既是一种有机宝石,又可作为护肤品的主要原料,因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用,这表明珍珠在保健上可用于() A.促进细胞凋亡 B.延缓细胞衰老 C.促进细胞分裂 D.诱导细胞分化2.下列关于细胞分化的叙述,正确的是()A.胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞的膜蛋白的种类和数量相同B.在细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变C.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异D.细胞的分化程度越高,全能性越高3.2018四川成都摸底 下列实例可以说。</p><p>2、课时作业(三十四)第34讲微生物的培养和利用时间 / 30分钟基础巩固1.高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉嗜热菌样品中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图K34-1所示:图K34-1(1)进行过程的目的是,过程所使用的接种方法是法。(2)从用途上来说,号培养基属于培养基,配制时仅以作为唯一碳源;从物理状态上来说,号培养基属于固体培养基,配制时应加入作为凝固剂。(3)、号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是。一般对配制的培养基采用法灭菌。(4)培养一段时间后,应从号培养基上挑出的菌落,接种到号培养。</p><p>3、4.3 关注生物资源的合理利用课时作业达标一、选择题1.(多选)化石燃料与其他矿产资源有一天会枯竭，原因是()A.人们的过度开采 B.不可更新C.更新得太慢 D.生物不能再形成化石燃料答案AC2.过早出现的漫天黄沙向人们敲响了警钟。专家就此提出：频率加快、间隔变短、强度增大，将是今后沙尘暴的新动向。下列叙述中正确的是()与人为的高强度经济活动有关，如对沙漠边缘荒地的开垦沙尘暴强度不断增大是土地沙化面积扩大的标志要抑制破坏该地区植被的各种活动植树、种草、加大防护林的建设和加大西北地区的森林覆盖率，是防沙的最好途径生物既能适。</p><p>4、课时作业(二十九)第29讲群落的结构与演替时间 / 30分钟基础巩固1.2017苏北四市期末 下列有关群落及其演替的叙述,错误的是() A.群落的垂直结构主要是指群落的分层现象B.在群落演替过程中,地衣等低等生物逐渐消失C.即使时间允许,弃耕农田也不一定能形成森林D.人类的活动往往会影响群落演替的方向和速度2.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是()A.田鼠和杂草B.豌豆和杂草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体3.下列关于落叶阔叶林群落结构的叙述,错误的是()A. 群落水平结构与环境条件无关 B.时间。</p><p>5、课时作业(二十八)第28讲种群的特征和数量变化时间 / 30分钟基础巩固1.如图K28-1表示种群数量特征的相互关系,相关叙述正确的是()图K28-1A.种群密度是种群最基本的数量特征B.甲、乙分别表示出生率和死亡率C.丁通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度D.a的含义是确定种群密度的大小2.下列叙述中,属于种群空间特征描述的是()A.玉米田中每平方米土地上分布1棵野稗B.每毫升培养液中有9个大肠杆菌C.某湖泊每平方米水面上全部鱼的数量D.木棉树在路旁每隔5米种植一棵3.下列关于种群数量变化的叙述,正确的是()A.种群数量达到K值时出生率等于零B.K。</p><p>6、课时作业(七)细胞的物质输入和输出12018江西高三联考下列有关物质输入或输出细胞的叙述，正确的是()A新生儿的小肠上皮细胞可通过胞吞的方式吸收母乳中的抗体B果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收蔗糖的结果C葡萄糖进入人体不同细胞的方式有差异，并不是都需要载体蛋白的协助D人成熟红细胞中钠离子的浓度只有血浆的六分之一，是主动运输的结果，这一过程与线粒体有关答案：A解析：免疫球蛋白是大分子物质，以胞吞(内吞)的方式进入细胞，体现了细胞膜具有流动性，A正确；腌制果脯时细胞外液浓度过高，细胞失水死亡，失去选择性，之后。</p><p>7、第四章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制一、选择题(每小题2分，共24分)1克里克提出的中心法则是指()A遗传信息的转录、翻译过程B遗传信息的转录、翻译及表达过程CDNA复制及转录、翻译过程中的碱基互补配对原则D遗传信息通过DNA复制、转录及翻译的传递过程D克里克提出的中心法则主要包括遗传信息从DNA传递到DNA的自我复制过程，以及从DNA流向RNA进而流向蛋白质的转录和翻译过程。2下列哪组细胞器在遗传上有一定的自主性()A细胞核、叶绿体 B细胞核、线粒体C核糖体、叶绿体 D叶绿体、线粒体D叶绿体、线粒体内都含有少量的DNA，是一种半自主。</p><p>8、第二章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上一、选择题(每小题2分，共24分)1下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是()A基因在染色体上呈线性排列B体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的C基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在形成配子和受精过程中，具有相对稳定的形态结构D体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此A基因在染色体上呈线性排列，是由摩尔根提出的。2萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，。</p><p>9、选修1 生物技术实践 专题1 传统发酵技术的应用 课时作业 一 单项选择题 1 以下四种微生物都参与豆腐的发酵 从代谢类型上考虑 哪一项与其他三项有明显区别 A 青霉 B 酵母菌 C 曲霉 D 毛霉 2 下面对发酵过程中灭菌的。</p>