数学苏教版三年级下册

数学苏教版三年级下册Tag内容描述：<p>1、苏教版数学三年级下册教案 比较小数的大小 1、使学生通过探索，掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。 2、培养学生自主探索的良好习惯。 教学重、难点：掌握一位小数大小比较的方法。 教具学。</p><p>2、求简单的经过时间,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,年、月、日,课堂练习,5,节目预告,8:10智慧树,8:40芝麻开门,14:00动画剧场,16:00异想天开,情境导入,返回,例4,节目预告,8:10智慧树,8。</p><p>3、长方形和正方形的周长与面积复习,请你在我的描述中猜出它是什么图形？,是平面图形。,有4条边。,4个角都是直角。,对边相等。,共同特征,正方形是特殊的长方形,长,宽,边长,猜一猜,是平面图形。,有4条边。,4个角都是直角。,对边相等。,共同特征,正方形是特殊的长方形,是轴对称图形,2条,4条,周长一条线，面积一大片。,周长,面积,关于长方形和。</p><p>4、笔算两、三位数乘一位数（不进位）,5,湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？,先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。,123（）,5,湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？,123（）,12,3,6,30,36,326,31030,63036,可以用竖式计算。,一般这样写：,12,3,6,3,可以用再乘一遍的方法验算。,答：一共有只。,36,只,36,3。</p><p>5、认识几分之一,苏教版三年级数学下册,回顾旧知，导入新课,复习,每只小猴分的这个桃的,分子,分母,合作探究，构建新知,例题1把一盘桃平均分给两只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？,合作探究，构建新知,大家来分一分,1,2,如果把4个桃子，平均分给两只小猴吃，那每只小猴可以分到这些桃子的几分之几？,1,2,合作探究，构建新知,思考,你会表示下图中的吗。</p><p>6、3的倍数的特征,3,4,5,6,3,5,5,请从中任选3个数字组成符合以下要求的数。(1)组成的数是2的倍数。(2)组成的数是5的倍数。,(3)组成的数是3的倍数。(小组内交流）,个位上是3、6、9的数都是3的倍数,？,活动要求：请小组长带领组员用计算器验证一下组员的数是否是3的倍数？然后根据验证结果在组内说一说你发现了什么。</p><p>7、面积的含义,苏教版三年级数学下册,教学目标1.通过观察、操作、估计和直观推理等活动认识面积的含义。2.初步学会比较物体表面和平面图形的大小。3.在学习活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。,摸一摸物体的面,有什么感觉?,平的面,比一比面的大小。,比一比面的大小。,这是两块菜地，狮子大王要把这两块地分给山羊和狐狸，忠厚的山羊。</p>