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数字电子技术基础

《数字电子技术基础》习题与答案 [题1.1] 将下列二进制数转换为等值的十六进制数和等值的十进制数。第1章 数字逻辑基础。模拟-数字转换(A/D转换)。掌握基本逻辑门(与、或、与非、或非、异或门)的逻辑功能。9.1.3 权电流D/A转换电路。9.2 A/D转换电路。可以存储二进制信号的基本逻辑单元电路。

数字电子技术基础Tag内容描述:<p>1、,存储器、复杂可编程逻辑器和现场可编程门阵列,7.1只读存储器,7.2随机存取存储器,7.3复杂可编程逻辑器件,*7.4现场可编程门阵列,*7.5用EDA技术和可编程器件的设计例题,.,教学基本要求:,掌握半导体存储器字、位、存储容量、地址等基本概念。掌握RAM、ROM的工作原理、容量扩展及典型应用。了解存储器的存储单元的组成及工作原理。,.,概述,半导体存贮器能存放大量二值信息的半导体器件。</p><p>2、数字电子技术基础(第五版)教学课件清华大学阎石王红,联系地址:清华大学自动化系邮政编码:100084电子信箱:wang_hong联系电话:(010)62792973,第十一章数-模(D/A)和模-数(A/D)转换,11.1概述一、用途及要求,传感器,放大器,A/D转换,微型计算机,控制对象,D/A转换,!精度!速度,执行机构,三、分类,11.2D/A转换器,D111101。</p><p>3、第10章VHDL硬件描述语言简介,10.1概述10.2VHDL程序的基本结构10.3VHDL的基本语法10.4VHDL的主要描述语句10.5有限状态机的设计10.6VHDL语言描述实例,10.1概述VHDL的全称是VHSICHDL(VeryHighSpeedIntegratedCircuitsHardwareDescriptionLanguage),即超高速集成电路硬件描述语言,它是美国国。</p><p>4、,第一章:总结:数值转换示意图,返回,.,第二章:逻辑代数的基本公式和常用公式,2.3.1基本公式,表2.3.1为逻辑代数的基本公式,也叫布尔恒等式,.,2.Y(A,B,C)=AB+BC+AC,画出真值表电路图最小项和的标准形式最大项积的标准形式与非与非式或非或非式,1.(27.5)10=()2=()8421BCD,3.P2104.3,.,掌握组合逻辑电路的分析方法和设计方法。了解5种组合电路的。</p><p>5、,1.1数字电子技术和模拟电子技术的区别1.1.1数字信号和模拟信号自然界中的电信号可以分为两大类,即模拟信号和数字信号。模拟信号是指在时间和数值上都是连续变化的信号。如图1.1(a)所示。数字信号是指在时间和数值上都是离散的信号,如随时间不连续的、断续变化的电流、电压或电磁波,这种信号又称“离散”信号,如图1.1(b)所示。,.,教学目标了解数字信号与模拟信号的区别;理解数字系统中信息的分类。</p><p>6、数字电子技术基础试卷( 本科) 及参考答案 试卷一及其参考答案 试卷一 一 、( 20 分) 选择 填空 。 从 每个小 题的 四个 选项 中选 出一个 正确 答案 , 并将 其 编号填 入 该题后 的括 号中 。 1 十进 制数 3.625 的 二进制 数和 8421BCD 码分 别为( ) A 11.11 和11.001 B 11.101 和 0011.011000100101 C 11.01 和11.011000100101 D 11.101 和 11.101 2 下列 几种 说法 中错 误的是 ( ) A任 何逻辑 函数 都可 以 用卡诺 图表 示。 B 逻辑函 数的 卡诺 图是 唯一 的。 C 同一 个卡 诺图 化简 结果可 能 不是 唯一 的。 D 卡诺 图中 1。</p><p>7、1河 北 工 程 大 学 信 电 学 院 数 字 电 子 技 术 2017-10-23 1 2河 北 工 程 大 学 信 电 学 院 数 字 电 子 技 术 2017-10-23 2 一 、 不 同 进 制 的 计 算 及 转 换1、 二 进 制 ( Binary) - 逢 二 进 一数 码 : 0 , 1 位 权 : i2( 1) 二 -十 转 换 : 将 二 进 制 数 按 位 权 展 开 后 相 加2) 11 .101 ( 21012 2121212021 10)75 .5(25 .05 .014 ( 2) 十 -二 转 换 :整 数 的 转 换 -连 除 法 除 基 数 得 余 数 作 系 数从 低 位 到 高 位 数 字 逻 辑 基 础 3河 北 工 程 大 学 信 电 学 院 数 字 电 子 技 术 2017-1。</p><p>8、电气技术基础电气技术基础复习题复习题 数字电子技术基础部分数字电子技术基础部分 第第 1 章章 数字电路基础知识数字电路基础知识 一、填空题一、填空题 1、在时间上和数值上均作连续变化的电信号称为 模拟 信号;在时间上和数值上离散的信号叫做 数字 信号。 2、用来表示各种计数制数码个数的数称为 基数 ,同一数码在不同数位所代表的 位权 不同。十进 制计数各位的 基 是10, 位权 是10的幂。 3、十进制整数转换成二进制时采用 除2取余 法;十进制小数转换成二进制时采用 乘2取整 法。任 意进制数转换为十进制数时,均采用 按位权展开。</p><p>9、设计题目数字钟设计过程一、设计任务与要求1.设计目的数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。因此,我们此次设计与制做数字钟就是为了了解数字钟的原理,从而学会制作数字钟.而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法.且由于数字钟包括组合逻辑电路和时叙电路.通过它可以进一步学习与掌握各。</p><p>10、吉林工程技术师范学院数字电子技术基础课程设计报告设计题目:楼道声光控制照明灯设计论文目录第1章:绪论第2章:系统整体设计第3章:硬件电路设计与焊接第4章:电路调试与检测第5章:总结与展望第1章 绪论电子技术信息电子技术、电力电子技术;信息电子技术模拟电子技术和数字电子技术目前所用的电力电子器件均用半导体制成,故也称电力半导体器件信息电子技术主要用于信息处理,电子信息工程技术是当前发展最迅猛的高新技术领域之一,在国民经济和国防建设中具有非常重要的作用,是世界各发达国家中久经不衰的热门专业之一。在未来十年。</p><p>11、北京交通大学 电气工程学院 电气0810班 课程名称:数字电子技术基础课程设计题 目:八路计时抢答器指导老师: 学生姓名:小组成员: 数字电子技术基础课程设计-八位计时抢答器一、 设计理念智力竞赛是一种生动活泼的教育方式,在各种智力竞赛中,最最激烈的便是抢答环节的比赛。抢答引起参赛者和观众极大地兴趣,在短时间内,参赛选手在主持人抢答的口令下达后开始抢答,充分体现出参赛者思维的活跃。在这类比赛中,对于谁先谁后抢答,在什么时候抢答,如何限定抢答的规定时间等问题,如果单凭主持人主观的判断,就很容易出现误判。所以我。</p><p>12、第十章 脉冲波形的产生 和整形 10.1 10.1 概述概述 一、获取矩形脉冲的方法一、获取矩形脉冲的方法 1. 1. 脉冲波形发生电路脉冲波形发生电路 2. 2. 脉冲波形整形电路脉冲波形整形电路 二、描述矩形脉冲特性的主要参数二、描述矩形脉冲特性的主要参数 10.2 10.2 施密特触发器(常用的一类脉冲整形电路)施密特触发器(常用的一类脉冲整形电路) 特点 1、两个稳定状态 2、输入信号从低电平上升过程中电路状态转换 时对应的输入电平与输入信号从高电平下降 过程中电路状态转换时对应的输入电平不同 3、在电路状态转换时,通过电路内部的正反。</p><p>13、数字电子技术基础试题(一) 一、填空题 : (每空1分,共10分) 1 (30.25) 10 = ( ) 2 = ( ) 16 。 2 . 逻辑函数L = + A+ B+ C +D = 。 3 . 三态门输出的三种状态分别为: 、 和 。 4 . 主从型JK触发器的特性方程 = 。 5 . 用4个触发器可以存储 位二进制数。 6 . 存储容量为4K8位的RAM存储器,其地址线为 条、数据线为 条。 二、选择题: (选择一个正确的答案填入括号内,每题3分,共30分 ) 1.设图1中所有触发器的初始状态皆为0,找出图中触发器在时钟信号作用下,输出电压波形恒为0的是:( )图。 图 1 2.下列几种TTL电路中,输出端可实。</p><p>14、第五章 数字电路基础一、填空题:1.(7-4易)。2.(7-4易)。3.(7-4中)。4.(7-4难)。5.(7-2易)逻辑代数有、和逻辑非三种基本运算。6.(7-4易)。7.(7-4易)A1=__________。8.(7-2易)如果输入与输出的关系是有0出1,全1出0,这是逻辑运算。全0出0,有1出1,这是逻辑运算。9.(7-2中)异或门的逻辑功能是、。10.(7-1易) 晶体二极管具有____________特性,利用这一特性可作开关电路。11.(7-1易)晶体二极管从导通到截止需要一段时间,称之为_______________。12.(7-1易) 晶体三极管通过对其基极电位控制,可使其处于________状。</p><p>15、数字电子技术基础课程设计目录一、电子秒表31、设计目的2、设计要求3、设计过程及说明4、电原理图5、设计调试过程以及问题解决方法二、24小时制多功能电子钟设计与仿真61、设计目的2、设计要求3、设计过程及说明4、综合电路5、设计总结和体会设计题目1:电子秒表一、设计目的1).学习数字电路中基本RS触发器、单稳态触发器、时钟发生器以及计数、译码显示等基本单元的综合设计。2).学习电子秒表的调试方法。3).学习仿真软件的使用。二、设计要求设计一个电子秒表,电子秒表的计时与实际标准时间一致。三、设计过程及说明实验中,应按照实验。</p><p>16、第四章 集 成 触 发 器4.14.2 (1)特性表(CP=0时,保持;CP=1时如下表)(2) 特性方程Qn+1=DD QnQn+10 000 101 011 11(3)该电路为锁存器(时钟型D触发器)。CP=0时,不接收D的数据;CP=1时,把数据锁存。(但该电路有空翻)4.3 (1)、C=0时该电路属于组合电路;C=1时是时序电路。(2)、C=0时Q=; C=1时Qn+1=(3)、输出Q的波形如下图。4.4图4.54.5 4.6 =1 = = 4.7 1、CP作用下的输出Q1 Q2和Z的波形如下图; 2、Z对CP三分频。4.8由得D触发器转换为J-K触发器的逻辑图如下面的左图;而将J-K触发器转换为D触发器的逻辑图如下面的右图4.94.104.11 1、55。</p><p>17、第二章 基本逻辑运算及集成逻辑门 第二章 基本逻辑运算及集成逻辑门 2.1 基本逻辑运算 2.2 常用复合逻辑 2.3 集成逻辑门 休 疫 待 腑 罕 井 邪 度 楞 坡 椰 枕 掠 凹 值 仓 非 滤 研 瞧 今 吠 属 谓 羹 歌 帘 梳 苔 缸 著 钉 数 字 电 子 技 术 第 二 章 . 基 本 逻 辑 运 算 及 集 成 逻 辑 门 数 字 电 子 技 术 第 二 章 . 基 本 逻 辑 运 算 及 集 成 逻 辑 门 第二章 基本逻辑运算及集成逻辑门 2.1 基本逻辑运算 逻辑运算是逻辑思维和逻辑推理的数学描述。 具有“真”与“假”两种可能,并且可以判定其“真”、 “ 假”的陈述语句叫。</p><p>18、系别 专业(班级) 姓名 学号 密封装订线数字电子技术基础期末考试试卷课程名称 数字电子技术基础 A 卷考试形式 闭 卷 考核类型 考试本试卷共 4 大题,卷面满分100分,答题时间120分钟。题号一二三四总分复核人得分得分评卷人一、填空题:(每小题2分,共10分)1二进制数(1011.1001)2转换为八进制数为 ,转换为十六进为 。2数字电路按照是否具有记忆功能通常可分为两类: 、 。3已知逻辑函数F。</p><p>19、数字电子技术基础试卷数字电子技术基础试卷(本科本科)及参考答案及参考答案 试卷一及其参考答案 试卷一 一、 (20 分)选择填空。从每个小题的四个选项中选出一个正确答案,并将其编号填入 该题后的括号中。 1十进制数 3.625 的二进制数和 8421BCD 码分别为( ) A 11.11 和 11.001 B11.101 和 0011.011000100101 C11.01 和 11.011000100101 D11.101 和 11.101 2下列几种说法中错误的是( ) A任何逻辑函数都可以用卡诺图表示。 B逻辑函数的卡诺图是唯一的。 C 同一个卡诺图化简结果可能不是唯一的。 D 卡诺图中 1 的个数和 0 的个数相同。</p>
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