思想品德人教版初中一年级上册

思想品德人教版初中一年级上册Tag内容描述：<p>1、第一课中学时代,第二框少年有梦,梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望,梦想是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。,倾听,.,我的梦想:,“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；“我长大了想当老师，教别人学知识”；“我长大了想飞上太空去看看”；“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”；“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们”.,探。</p><p>2、第五课礼貌先行,一、礼貌待人很重要,礼貌是一个人言谈举止的准则，是人们在长期的生活实践中约定俗成的言行规范。包括言谈举止.个人行为等！,1）、礼貌是尊重的具体表现。有了礼貌就有了与人交往的亲和力。如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。,1、礼貌待人是人际交往的最起码的要求。,不文明现象,2）、礼貌是文明的体现。是否文明礼貌，不仅是个人私事，也不是小事，它表明一个人是否具有道德修。</p><p>3、中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时代学习新天地,中学时。</p><p>4、学习目标,1.理解守护生命需要掌握的自救自护方法。2.明白物质和精神的关系。3.理解守护精神家园，弘扬民族精神。,二、合作探究,1()在学习生活中注意劳逸结合严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑多学一些卫生保健方面的知识ABCD2今年春季某市降水较多，一些地方发生洪涝灾害。作为中学生，洪水来了，下列自救方法。</p><p>5、第一课时让友谊之树常青,学习目标,1.建立友谊,我们需要怎样做?2.有助于建立友谊的方法有哪些?3.处理冲突的基本策略有哪些?4.怎样呵护友谊?,一、建立友谊,友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。大仲马,与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。我们应该懂得交友血药热忱、激情。</p><p>6、第四课友谊与成长同行,第二单元友谊的天空,猜一猜故事的结局,有两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊，于是就设计考验他们。有一天，这两位朋友在沙漠中迷失了方向，面临死亡。这时上帝出现了：“我的孩子，前面一棵树上有两个苹果，吃下大的那个，就能抗拒死亡，走出沙漠；而小的那个，只能令你苟延残喘，最终痛苦地死去。”两个朋友向前走了一段路，果然发现了一棵树，也发现了树上的两个苹果。可是。</p><p>7、我的生命线：,林琳在填写完自己的生命线以后，发现自己相貌平平，内向少言，不愿意和同学们交往。虽然她会弹钢琴，可是从来都不敢参加学校的艺术节表演，她觉得和别人相比，自己实在是太差劲儿了，为此，她每天都闷闷不乐，很是烦恼。,思考：你怎样看待林琳的烦恼？,判断:林琳的下列行为，哪些属于接纳和欣赏自己？1、我虽然有很多不足，但是不应该自卑，因为我也有许多别人没有优点。2、老师要我在艺术节上表演，我怕演砸了。</p><p>8、你是谁？,第一框认识自己,第三课发现自己,（一）经验运用,新知探究,请大家闭上眼睛，回忆自己的中学生活，找三个你印象最深刻的生活片段？用笔把这三个片段画下来。（画中一定要有自己）,活跃安静刻苦慷慨大方乐观顺从不服输外向朴实单纯助人温和有才华固执内向独立勇敢悲观讲信用冷静开朗冒险自律怯懦自制,用两三个词语描述镜头中的自己（要求：对他人展示不许嘲讽，课下不许传播）,（一）经。</p>