苏教版七年级语文上册学案

苏教版七年级语文上册学案Tag内容描述：<p>1、第一单元 诵读欣赏泰戈尔诗二首教学目标：1、我能有感情地朗读课文，感受美好、纯结的童真世界。2、我能学习运用想像手法展现世间挚爱真情的手法。教学重点：有感情地朗读课文。教学难点：学习运用想像手法展现世间挚爱真情的手法。教学步骤：一、认识作者泰戈尔,(1861年5月7日1941年8月7日)是一位印度着名诗人、文学家、作家、艺术家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者,生于加尔各答市一个有深厚文化教养的家庭,属于婆罗门种姓。他一生创作丰富,诗集有新月集、飞鸟集等,长篇小说有沉船、戈拉、家庭与世界、两姐妹等。1913年凭借宗教抒。</p><p>2、泰戈尔诗两首主备课 时1备课组长签字授课总课时教研组长签字课题泰戈尔诗两首教 导 处签字审 核 时 间重点难点1.有感情地朗读课文，感受美好、纯结的童真世界学习运用想像手法展现世间挚爱真情的手法培养阅读优美诗文的兴趣教 学 练 评 活 动 设 计一、情境导入 著名诗人冰心曾说过：“每个人的童年生活都像一颗闪光的珍珠，串在了你记忆的项链上，即使两鬓斑白的时候，岁月的尘埃也掩埋不了它那诱人的光泽。”这句话，也许已勾起了你对童年生活的无限遐想，今天，就让我们跟随印度诗人泰戈尔一起走进那新月般纯结美好的童真世界，去重温。</p><p>3、春 班级：________组号：________姓名：______________ 【学习目标】 一、 阅读学习目标，做好圈划解读。 1、朗读课文，概述文章描绘了几幅关于“春”的画面。 2、学习通过抓住景物特征进行描写的方法。 二、借。</p><p>4、十九、事物的正确答案不止一个导学案 学习目标： 1、阅读课文，理清文章思路，了解作者的观点。 2、让学生树立创新意识，做一个富有创造力的人。 3、理解创新思维的要素。 4、学习围绕中心，逐层展开论述，深入。</p>