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苏教版数学一年级下册教案

苏教版一年级数学下册全套教案苏教版一年级数学下册全套教案苏教版一年级数学下册全套教案苏教版一年级数学下册全套教案 十几减十几减十几减十几减 9 9 9 9 教学目标。苏教版数学一年级下册教案 人民币的认识 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级(下册)第60~62页。

苏教版数学一年级下册教案Tag内容描述:<p>1、苏教版数学一年级下册教案 数的顺序教科书第11页的例题,第1213页想想做做的习题。教材简析这部分内容是在认识了整十数和非整十的两位数基础上把100以内的数按顺序整理。目的是让学生进一步巩固认数中的一些基础知识,了解100以内数的顺序,发展数感。教材的安排突出了整理和找规律。先让学生把百数表填写完整,然后让学生在百数表里横着选几排、竖着选几排依次读一读,并说说发现了什。</p><p>2、苏教版数学一年级下册教案 平面图形的转换1创设探究式的教学氛围,让学生通过动手操作,合作交流,充分感知长方形、正方形边的特征,并能用自己的语言将它描述出来。2让学生在自主探究的过程中,充分发挥自己的个性特长,引导学生探究各种平面图形之间的关系。3在活动中,进一步培养学生的观察力、想象力和动手操作能力,激发学生探索数学的乐趣,发展学生的创新意识。教学内容教科书第。</p><p>3、苏教版数学一年级下册教案 小小读书馆本节课通过生活场景,创设减法的情境,引入两位数减一位数的退位减法,使学生在解决问题的过程中,进一步体会减法的意义,感受数学与生活的联系。教学时引导学生看懂主题图中的统计表,鼓励学生独立思考,提出问题。教师指导帮助学生掌握退位的方法和减法竖式的写法。最后师生共同讨论如何把问题转化为学具操作。教学内容:100以内两位数减一位数的退位减法(课本第5。</p><p>4、小小商店教学内容:教科书第72、73页教学目标:知识与技能:通过综合应用及实践活动解决“购物”里的简单问题,加深对人民币及其价值的认识;能在模拟购物活动中成功“购物”,能正确计算购物活动中的简单的价格和总价。过程与方法:学生通过实践体验购物的过程,体验生活里的数学,了解购物需要注意的一些问题,发展学生应用数学知识的能力,培养初步的社会实践能力。情感态度与价值观:在参与实践活动的过程中,产生对数学的积极情感和对数学实践活动的兴趣,增强数学应用意识。新 课 标 第 一 网教学重点:使学生初步知道买商品怎样付。</p><p>5、苏教版数学一年级下册教案 多些、少些、多得多、少得多 苏教版国标本第二册教科书P16的例题,P1618想想做做的习题。 教材简析: 这部分的内容是在学生认识100以内的数,并会比较数的大小的基础上安排的。多一些、少。</p><p>6、苏教版数学一年级下册教案 减法 1? 教学十几减9,让学生经历探索算法的过程。 学生经过20以内进位加法的学习,不但掌握了这些加法的计算方法,而且积累了通过实物操作探索算法的经验,这就为主动学习退位减法创造了。</p><p>7、苏教版数学一年级下册教案 认识人民币(B) 1使学生认识人民币的单位元、角、分,知道1元10角。 2通过购物活动,使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用,并知道爱护人民币。 3通过模拟购。</p><p>8、苏教版数学一年级下册教案 多些、少些,多得多、少得多 苏教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级(下册)第3940页。 教学目标 1 让学生在具体情境中进一步感知100以内数的多少,会用多些少些多得多少得。</p><p>9、苏教版数学一年级下册教案 十几减9 苏教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级(下册)第12页。 教学目标 1. 经历从现实情境中提出问题、探索算法的过程,理解十几减9的口算方法,并能正确地进行计算。 2.。</p><p>10、苏教版数学一年级下册教案 认识时间(A) 1使学生会读、写几时几分。 2使学生知道1时60分。 3通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学习意识。 4培养学生珍惜时间的意识和习惯。</p><p>11、苏教版数学一年级下册教案 百以内数的顺序 苏教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级(下册)第3536页。 教学目标 1. 使学生通过填写百数表,进一步明确百以内数的顺序,加深对百以内数的认识。 2. 使学生。</p><p>12、苏教版数学一年级下册教案 三角形、平行四边形的认识 苏教版课程标准实验教科书 数学一年级(下册)第4345页的例题和想想做做。 教学目标: 1. 通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动,使学生直观认识三角形和平。</p><p>13、苏教版数学一年级下册教案 十几减9(B) 1组织学生在具体的情境中学习十几减9的减法,使学生体会数学就在身边。 2让学生经历十几减9的计算过程,允许不同的学生用不同的方法进行计算。 3培养学生简单的推理能。</p>
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