踏上强国之路
第一单元富强与创新第一课踏上强国之路 坚持改革开放 教学目标1 情感态度价值观目标 树立改革开放促进社会发展的意识 培养学生热爱祖国的感情 2 能力目标 通过关注改革开放的时政 培养学生亲近社会的能力 3 知识目标。
踏上强国之路Tag内容描述:<p>1、1 踏上强国之路踏上强国之路 九( ) 班 号 姓名 成绩 一、单项选择题:(每小题 2 分,共 50 分) 1、建设社会主义国家,一方面要坚持依法治国,另一方面要坚持以德治国。以德治国的核心是( )A、集体主义 B、为人民服务 C 诚实守信 D、爱国主义 2、2010 年 3 月 22 日是第十八届“世界水日” ,第二十三届“中国水周”的活动也拉开帷幕。全国 各地纷纷以各种形式开展宣传活动。开展宣传节约保护水资源活动( ) 有利于促进人与自然 和谐发展 有利于经济和社会的可持续发展 有利于推动社会主义物质文明建设 是加强生 态文明建设的具体举。</p><p>2、第二单元踏上强国之路一、单项选择题:(每小题2分,共50分)1、建设社会主义国家,一方面要坚持依法治国,另一方面要坚持以德治国。以德治国的核心是( )A、集体主义 B、为人民服务 C诚实守信 D、爱国主义2、2010年3月22日是第十八届“世界水日”,第二十三届“中国水周”的活动也拉开帷幕。全国各地纷纷以各种形式开展宣传活动。开展宣传节约保护水资源活动( )。</p><p>3、踏上强国之路测试题一、单项选择题 140年来,中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路,即中国特色社会主义道路。改革开放取得了巨大成就,具体有()我国城乡就业规模持续扩大城乡社会保障制度逐步建立和完善中国加入世界卫生组织扶贫工作取得举世瞩目的成就ABCD 2习近平总书记强调,要把扶贫攻坚抓准抓到位,坚持精准扶贫,决不让一个少数民族、一个地区掉队。开展精准扶贫()要作为一切工作的中心来抓要坚持平均分配,防止收入差距悬殊体现了以人民为中心的发展思想 有利于全体人民共享经济发展成果,走共同富裕。</p><p>4、坚持改革开放1xx年9月,中国国家主席习近平出席金砖国家工商论坛开幕式并发表主旨演讲。习近平指出,改革开放近40年,在中国共产党领导下,中国人民凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲,凭着一股滴水穿石的韧劲,成功走出一条中国特色社会主义道路。我们遇到过困难,我们遇到过挑战,但我们不懈奋斗、与时俱进,用勤劳、勇敢、智慧书写着当代中国发展进步的故事。下面关于改革开放对我国的影响说法不正确的是(。</p><p>5、坚持改革开放【基础预习】知识点1 改革开放促发展1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标2.中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力、人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。3.我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制。</p><p>6、坚持改革开放学习重点: 改革开放的重要意义。中国腾飞的表现。学习难点: 中国腾飞的意义。核心素养目标导学具社会参与 责任担当 国家认同具有国家意识,了解国情历史;了解中国共产党的历史和光荣传统,具有热爱党、拥护党的意识和行动。1、了解我国改革开放以来所取得的巨大成就。2、理解实现改革开放的必要性和重要性。学习内容及过程:1、 自主预习(相。</p><p>7、走向共同富裕一、改革进行时(一)改革的内涵我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,不仅指经济体制改革,而且包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。(二)为什么要全面深化改革1我国过去三十多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。2进入新时期,我国经济发展面临一系列突出的矛盾和挑战,前进路上还有不少困难和问题。“明。</p><p>8、走向共同富裕课题 1.2走向共同富裕主备人备课地点4 办公室时间学习目标知识目标理解全面深化改革的心要性,充分认识改革开放的重要意义。了解共享发展成果的措施和意义。能力目标能够充分利用所学知识分析社会现象,增强对财富的认识,正确地使用财富。情感态度和价值观目标关心改革,树立改革精神,追求共同发展,自觉为实现共同富裕添砖加瓦。重点。</p><p>9、走向共同富裕一、单项选择题1“立国之道,唯在富民。”追求共同发展、实现共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。对此,下列理解不正确的是()A 坚持以人民为中心的发展思想有利于实现共同富裕B 坚持共同富裕有助于提升人民的获得感、幸福感C 共同富裕是坚持共享发展理念的必然要求D 共同富裕意味着消除贫富差距,实现平均分配2在吕梁山考察时,习近平强调,采取更加集中。</p><p>10、坚持改革开放一、改革开放促发展 改革开放极大解放和发展 社会生产力 ,极大增强社会发展活力.、, 我国逐步确立了 公有制 为主体、 多种所有制经济 共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济 平等竞争 、 相互促进 的新格局. 我国逐步建立 完善了社会主义市场经济体制 发挥市场在资源配置中的 决 定性。</p><p>11、走向共同富裕一、学习目标1.树立改革精神,追求共同发展,自觉为实现共同 富裕添砖加瓦。2.增强对财富的认识,正确地使用财富。3.充分认识坚持改革开放的重要意义,了解共享发展成果的措施和意义。 二、合作探究1.运用你的经验:阅读教材第9页的运用你的经验”三名同学的假期经历有喜有忧,你从中发现我国经济发展有哪些新变化?以小组为单位,描述自己的假期经历,并说说你的内心。</p><p>12、走向共同富裕课题 1.2走向共同富裕主备人备课地点4 办公室时间学习目标知识目标理解全面深化改革的心要性,充分认识改革开放的重要意义。了解共享发展成果的措施和意义。能力目标能够充分利用所学知识分析社会现象,增强对财富的认识,正确地使用财富。情感态度和价值观目标关心改革,树立改革精神,追求共同发展,自觉为实现共同富裕添砖加瓦。重点。</p><p>13、坚持改革开放一、改革开放促发展 改革开放极大解放和发展 社会生产力 ,极大增强社会发展活力.、, 我国逐步确立了 公有制 为主体、 多种所有制经济 共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济 平等竞争 、 相互促进 的新格局. 我国逐步建立 完善了社会主义市场经济体制 发挥市场在资源配置中的 决。</p><p>14、走向共同富裕教学设计课题 坚持改革开放单元一学科道德与法治年级九学习目标情感、态度与价值观目标:关心改革,树立改革精神,追求共同发展,自觉为实现共同富裕添砖加瓦。能力、过程与方法目标:能够利用所学知识分析社会现象,增强对财富的认识,正确地使用财富。知识目标:理解全面深化改革的必要性,充分认识坚持改革开放的重要意义;了解共享发展成果的措施和意义。</p><p>15、坚持改革开放【基础知识】1中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的?【怎样做】(1)中国共产党团结带领中国人民完成______________,建立______________,彻底结束了旧中国__________________的历史。饱经苦难的中华民族终于________了。(2)中国共产党团结带领中国人民完成____________,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了________。(3)中国共产党团结带领中国人民进行________新的伟大革命,实现了中国人民从______到________、________的伟大飞跃。2揭开改革开放的序幕是什么?【是什么】1978年,党的______________开启了___。</p><p>16、坚持改革开放一、学习目标1.结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义。 2.充分认识改革开放就是强国之路。3.自觉做改革开放的拥护者和支持者。 二、合作探究1. 阅读教材第2页“运用你的经验”:你发现你所生活的城市和地区各方面有哪些变化?思考:为什么我们的生活会发生如此大的变化?(从不同的角度阐述)以小组为单位,描述自己家乡的变化。并说说自己的感受。小组成员交流、合作。令每个小组推举一名代表,汇报本组的主要观点。2.探究活动一:阅读教材第3页的“阅读感悟”思考:促成改革开放的历史因素有哪些? 3.探究活动二:阅读教材。</p><p>17、坚持改革开放单项选择题(每小题2分,共26分)1.一百年来,中华民族矢志不渝的奋斗目标是A.独立自主B.推翻三座大山C.强国富民D.改革开放2.2018年7月1日是中国共产党成立97周年纪念日,连日来,各地组织开展形式多样的活动理接建党97周年,激励广大党员干部群众水葆共产党人政治本色,不忘初心,磁葡前行,下列属于由中国共产党带领中国人民完成的有新民主主义革命,社会主义革命改革开放现代化强国A.B.C.D.3.中国特色社会主义新时代开启了全面深化改革的新征程,40年的改革开放使中国人民生活实现了小康,逐步富裕起来了。实行改革开放是社会主义中国的。</p><p>18、坚持改革开放学习重点: 改革开放的重要意义。中国腾飞的表现。学习难点: 中国腾飞的意义。核心素养目标导学具社会参与 责任担当 国家认同具有国家意识,了解国情历史;了解中国共产党的历史和光荣传统,具有热爱党、拥护党的意识和行动。1、了解我国改革开放以来所取得的巨大成就。2、理解实现改革开放的必要性和重要性。学习内容及过程:1、 自主预习(相信自己,我能行!)(1) 改革开放促发展1、我国实行改革开放的原因是什么?近代以来,由于_____________的入侵、封建统治_________等原因,中华民族遭受了前所未有的苦难。_______。</p><p>19、坚持改革开放1、 【学习目标】1. 充分认识改革开放是我国的强国之路,及其重要作用(重点)2. 理解改革开放以来我国在政治、经济、民生和国际影响等方面的成就3. 感知改革开放以来我们身边的变化有哪些二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。)1.(党的十一届三中全会开启的)改革开放是怎样促进经济发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有。</p><p>20、坚持改革开放一、改革开放促发展(一)中国共产党自觉地担负起带领中国人民争取民族独立,实现国家富强的历史使命。1中国共产党领导中国人民赢得民族独立。1949年中华人民共和国成立,开辟了中国历史的新纪元,饱经苦难的中国人民重新站立起来了。2中国共产党领导中国人民进行社会主义建设的探索。我国在探索社会主义事业的历史过程中不断取得巨大成就,也经历过很大挫折,遭遇过发展困境。3中国共产党领导中国人民进行改革开放。1978年党的十一届三中全会作出改革开放的历史抉择,由此开始的伟大变革冲破了束缚经济社会发展的传统认识和体。</p>