题型突破06

题型突破06Tag内容描述：<p>1、题型突破(六)科学探究题型分类突破类型一控制变量对比实验探究角度1物质性质的探究1.2017北京高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。图T6-1.不稳定性(1)如图T6-1所示进行实验,受热分解的化学方程式为,3.16 g KMnO4产生O2的质量为g。(2)用向上排空气法收集O2的原因是。.腐蚀性查阅资料 KMnO4溶液呈中性、有腐蚀性。进行实验实验1:将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间,现象如下表。KMnO4溶液浓度0.002%0.01%0.1%1%鸡皮的变化无明显变化边缘部分变为棕黄色全部变为棕色全部变为黑色实验2:将铜。</p><p>2、题型突破（六）推断题,推断题特点：条件隐含，综合性强，思维量大，知识联系紧密，覆盖面广等，是一种既考知识，又考能力的题型。推断题的解题思路图T6-1,注意：推断题所涉及的物质一般是初中化学常见的物质，所以在选择或推测时，注意答案一般是初中化学学习中常见或熟悉的物质。,推断题常见“题眼”,1.推断题中常见突破口(1)物质的颜色,Cu,Fe2O3,C,Fe粉,CuO,Fe3O4,MnO2,CuSO4。</p><p>3、题型突破(六)科学探究题型分类突破类型一控制变量对比实验探究角度1物质性质的探究1.2017北京高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。图T6-1.不稳定性(1)如图T6-1所示进行实验,受热分解的化学方程式为,3.16 g KMnO4产生O2的质量为g。(2)用向上排空气法收集O2的原因是。.腐蚀性查阅资料 KMnO4溶液呈中性、有腐蚀性。进行实验实验1:将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间,现象如下表。KMnO4溶液浓度0.002%0.01%0.1%1%鸡皮的变化无明显变化边缘部分变为棕黄色全部变为棕色全部变为黑色实验2:将铜。</p><p>4、题型突破(六) 科学探究 题型分类突破 类型一 控制变量对比实验探究 角度1 物质性质的探究 1.xx北京高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。 图T6-1 .不稳定性 (1)如图T6。</p><p>5、题型突破（六）物质的推断题,课标考点:理解应用常见单质、氧化物、酸、碱、盐的性质及用途。物质的推断是包头初中化学试题中必考的一种题型。这类题具有条件隐蔽、文图较多、关系复杂、涉及的知识多、思维强度大、综合性强等特点。常见的题型有:化学方程式叙述型推断题、文字叙述型推断题、框图型推断题等。做这类题需要寻找突破点,这个点可能是物质的颜色、反应条件、用途、反应类型、某一特性等,从突破点出发,探求。</p><p>6、题型突破(六)物质推断题类型一文字叙述型|针对训练|1.2019桂林某混合气中可能有CO、水蒸气、CO2和N2中的两种或多种。为测定其组成,现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的Fe2O3、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,Fe2O3固体由红变黑,澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是()A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2,可能有CO2B.该混合。</p><p>7、题型突破题型突破 六六 推断题推断题 1 2018 江西 如图 T6 3 所示 物质王国中的 A F 及 X 七种物质玩 独木桥 游戏 其中 A F 分别是盐酸 氢气 氧化铜 氢氧化钙 碳酸钠 二氧化碳六种物质中的一种 图 T6 3 1 搭桥 规则是 A F 搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应 所涉及反应均为初中常见化学反应 已知 E 的俗名叫熟石灰 E 的化学式是 A 与 B 反应的基本类型是。</p><p>8、题型突破题型突破 六六 信息及拓展题信息及拓展题 针对训练针对训练 角度角度 1 1 信息提取类信息提取类 1 图 T6 2 2018 重庆 已知甲 乙 丙三种物质的溶解度曲线如图 T6 2 所示 但不知它们分别对应的哪条曲线 根据以下信息 甲和乙不可能配制成相同浓度的饱和溶液 甲和丙中有一种物质 其接近饱和的溶液可通过升温达到饱和 将t2 三种物质的饱和溶液降温到t1 乙的溶质质量分数大于丙 下。</p><p>9、题型突破 六 信息及拓展题 类型一信息类 D 解析 镧的活动性比锌强 所以在金属活动性顺序表中排在氢的前边 能与盐酸反应生成氯化镧和氢气 金属氧化物与酸反应生成盐和水 所以氧化镧能与盐酸反应生成氯化镧和水 酸 碱发生中和反应生成盐和水 所以氢氧化镧能和盐酸反应生成氯化镧和水 碱和盐反应时 反应物必须都溶于水 生成物中有沉淀 气体或水 氢氧化镧不溶于水 所以氢氧化镧和氯化钾不反应 查阅资料 菠菜含。</p><p>10、题型突破(六)几何图形中的动态、图形变换问题,TYPE6,包头中考题第25题为固定考查与几何相关的动态图形变换类试题,难度大,分值为12分,该题主要以特殊的图形(等腰三角形、正方形、矩形、菱形等)为载体,涉及点动、线动和面动等动态问题.动态问题的解决往往会与相似、方程、函数等内容相结合,解决该题经常要用到“特殊一般”的探究方法,将动态问题转化为静态问题.,类型1几何图形中的动态问题,类型1几何。</p>