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体育常识

三、教学的重点、难点...体育常识----田径金乡县第二实验小学学习目标•一、了解田径运动发展概况和田径运动健身价值。

体育常识Tag内容描述:<p>1、体育常识 一 知识结构 体育常识 奥运常识 体育常识 常见体育项目 足球 篮球 排球 乒乓球 体操 田径 羽毛球 网球 体育名人 二 常考知识点 一 体育常识 1 马拉松是长跑比赛项目 全程42 195公里 2 三大球 足 篮 排 三小。</p><p>2、体育健康常识 1 人的一生中有哪两次生长发育较快的突增期 第一次在2岁以前 第二次在青春发育期 年龄在10 11岁至14 15岁 2 在第二次突增期结束的时候男女学生身体素质能力分别可以达到成人的百分之多少 90 6 和94 6 3。</p><p>3、体育常识测试 一 填空 10小题 每小题4分 共40分 1 乒乓球比赛每局实行 11 分制 2 世界规模最大的体育盛会 奥运会 3 亚洲最大的体育盛会 亚洲运动会 简称亚运会 每四年举行一届 1990年 我国首都北京成功的举办了第十。</p><p>4、体育常识 游泳 三年级 游泳史话 游泳运动是男女老幼都喜欢的体育项目之一 古代游泳 根据现有史料的考证 国内外较一致的看法是产生于居住在江 河 湖 海一带的古代人 他们为了生存 必然要在水中捕捉水鸟和鱼类作食物。</p><p>5、小学体育健康小常识 1 常吃宵夜 会得胃癌 因为胃得不到休息 2 一个星期只能吃四颗蛋 吃太多 对身体不好 3 鸡屁股含有致癌物 不要吃较好 4 饭后吃水果是错误的观念 应是饭前吃水果 5 喝豆浆时不要加鸡蛋及糖 也不要喝太多 6 空腹时不要吃蕃茄 最好饭后吃 7 早上醒来 先喝一杯水 预防结石 8 睡前三小时不要吃东西 会胖 9 少喝奶茶 因为高热量 高油 没有营养价值可言 长期饮用 易罹患高血。</p><p>6、体育卫生常识体育卫生是指为达到增强体质、增进健康的目的,改善和创造合乎生理要求的体育锻炼条件和环境所应采取的卫生措施和要求。违反体育卫生原则和要求而盲目地进行体育锻炼,不但不能起到良好的锻炼效果,而且会导致各种运动伤病,损害人体健康。(一)运动环境卫生运动环境是指人们进行体育活动时的外界条件,如空气、水、场地和运动建筑、设备等。运动环境也是人类赖以生存的自然环境的一个部分。</p><p>7、体育安全常识教案一、教学内容:体育课要注意安全 二、教学目标 1 、引导学生发现身边的危险,产生自我保护意识。2 、知道运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 三、教学的重点、难点: 重点:知道体育运动的安全注意事项。 难点:体育运动安全意识得到深化,能在今后的体育活动中自发的运用。 四、教法与学法:。</p><p>8、体育常识-田径 金乡县第二实验小学 学习目标 一、了解田径运动发展概况和田径运动健 身价值。 二、初步了解田径运动的竞赛规则。 三、开阔视野,增长知识。 运动之母田径运动 田径运动是一切运动的基石,是其他运动 进行体能训练的重要手段,因而被称为 “ 运动之母” 田径运动的起源 远古时代,人们为了获得生活资料,在和大自然以及飞 禽走兽的斗争中,不得不走或跑相当的距离,跳过各种 障碍,投掷石块和使用各种捕猎工具。这就需要有快速 的奔跑、敏捷的跳跃和准确的投掷等本领。由于在劳动 实践中经常地重复这些动作,便逐渐形成了走。</p><p>9、体育小常识 第一章 为什么体育运动要求动作正确 一切体育运动都是依据人体解剖和生理的规律 由一定的动作组成的 人们只有根据规律去做 才能达到增强体质的功效 合理地发挥技术作用 创造优异的运动成绩 动作正确既是。</p><p>10、体育保健小常识剧烈运动时和运动后不可大量饮水剧 烈运动时,体内盐分随大量的汗液排出体外,饮水过多会使血液的渗透压降低,破坏体内水盐代谢平衡,影响人体正常生理功能,甚至还会发生肌肉痉挛现象。由于 运动时,需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气,以满足运动需要。而大量饮水会使胃部膨胀充盈,妨碍膈肌活动,影响呼吸;血液的循环流量增加,加重了 心脏负担,不仅不利于运动,还会伤害心脏。此外,大。</p><p>11、教材1 体育常识:课堂常规 2 室内活动:猜人入座教学目标1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2 能与教师配合,完成本课的学习任务。3 学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁。4 能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣。结构教学内容组织教法与要求强度时间准备部。</p><p>12、体育安全常识 体育活动多是全身性运动 活动量大 还要运用很多体育器械 如跳箱 单双杠 铅球 所以为了安全 衣着有一定的讲究 l 衣服上不要别胸针 校徽 证章等 2 上衣 裤子口袋里不要装钥匙 小刀等坚硬 尖锐锋利的物品。</p><p>13、小学生体育基础知识试题-一、填空题(每空1分 共20分)1、体育作为一种特殊的社会现象,它以(身体练习 )为基本手段,既是以增强体质,增进身体健康为目的的教育,又是社会文化活动的重要组成部分。2、体育对促进健康的作用包括身体健康和(心里健康 )两方面的内容。 3、由体育本身的固有特点所决定,(增强体质 ) 是体育最本质的功能。 4、休闲体育的分类方法很多,按活动环境。</p><p>14、体育常识,1,谢谢观赏,2019-8-19,前言,2,谢谢观赏,2019-8-19,第一部分体育与健康概述,3,谢谢观赏,2019-8-19,一、基本概念体育运动(广义体育)是以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生。</p><p>15、体育常识,1,感谢你的观看,2019年8月19,前言,2,感谢你的观看,2019年8月19,第一部分体育与健康概述,3,感谢你的观看,2019年8月19,一、基本概念体育运动(广义体育)是以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发。</p>
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