物理必修1第

物理必修1第Tag内容描述：<p>1、高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家4.1 牛顿第一定律 学案学习目标要求：1、知道牛顿第一定律。知道惯性及惯性现象。2、知道日常生活中由于惯性而产生的简单现象。会解释日常生活中的惯性现象。知识点精析：1、牛顿第一定律（1）伽利略的研究和科学想象：如图所示，同一小车从同一斜面上的同一位置由静止开始滑下，（这是为了保证每次小车到达水平面时有相同的速度）。第一次在水平面上铺上毛巾，小车在毛巾上滑行很短的距离就停下了（如图甲）；第二次在水平面铺上较光滑的棉布，小车在棉布上滑行的距离较远(如图乙)；第三次是光滑。</p><p>2、物理第一章高一物理必修1第一章练习卷一、选择题1下列说法中正确的是（）A匀速运动就是匀速直线运动 B对于匀速直线运动来说，路程就是位移 C物体的位移越大，平均速度一定越大 D物体在某段时间内的平均速度越大，在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大 2关于速度的说法正确的是（）A速度与位移成正比 B平均速率等于平均速度的大小 C匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度 D瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度3物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（） A物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1s内一定走3m 。</p><p>3、运动学,力 学,牛顿运动定律,总复习提纲,运动学,运动的描述:,基础知识,描述运动的三个物理量,图象,2.匀变速直线运动的研究,公式,1.质点 2.参考系 3.矢量,位移 2.速度 3.加速度,1.v-t 2. x-t,下一页,第14页,1.运动的描述复习,质点,1.理想模型： 2.条件：,3.说明:高中阶段，我们只能研究简化为质点的物体的运动，因此，如果没有特别说明，都可以把物体视为质点来处理。,例：下列关于质点的说法正确的是 A.质点是一个理想模型，实际并不存在 B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别 C.凡是很小的物体（如电子），皆可看做质点 D.如果物。</p><p>4、第三章 第四节 牛顿第三定律,南溪一中 粟小红 2015年12月2日,课标定位： 应用：利用牛顿第三定律解决实际问题 理解：1. 牛顿第三定律 2平衡力和作用力与反作用力的区别 认识：1. 力的作用是相互的 2作用力与反作用力的概念及反冲现象,一、作用力与反作用力 1定义：两个物体间相互作用的一对力其中任一个叫作用力，另一个叫反作用力 2活动探究 (1)如图341所示，将两只弹簧测力计互相钩拉 图341,3如图342所示，一盛水的烧杯放在台秤上，台秤示数为F，另有一金属块重为G1，当把金属块完全浸没于水中，弹簧测力计读数为G2，则水对金属块的浮力。</p><p>5、第二篇力,共2课时,第1课时,学习目标,1.力的概念2.重力3.弹力重点4.摩擦力5.力的合成与分解（正交分解）(难点)6.受力分析,自主学习,1.力的概念2.力的性质3.力的三要素4.力的图示和力的示意图的区别5.力的作用效果6。</p>