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湘美版小学四年级美术

蔬果的联想 湘美版四年级美术上册 活动。湘教版四年级美术下册 草丛中 赏一赏 在反扫荡的日子里 宋韧 请拿起画笔。湘教版四年级美术下册 草丛中 观察图片。请你动手添画不同 的草叶。添一添 草丛中除了草之外。还草丛中除了草之外。草丛中除了草还有什么。表现出草叶 和动物、人物。《草丛中》例画。草 丛 中。观察一棵草的叶子。

湘美版小学四年级美术Tag内容描述:<p>1、湘美版四年级美术下册 靳 悟 陕 阻 壹 跪 粱 磕 匪 逼 柑 着 赂 云 秧 蔼 讨 龙 值 礁 岳 氢 晃 哈 气 喧 洗 汪 置 滥 霖 证 湘 美 版 小 学 美 术 四 年 级 恐 龙 世 界 g d k j 湘 美 版 小 学 美 术 四 年 级 恐 龙 世 界 g d k j 恐龙的生活环境 磅 裔 招 汲 累 逼 灶 办 躁 葛 蔫 织 峡 葛 谆 唐 僚 崖 绸 捅 退 擦 吱 始 毫 股 腐 彻 这 于 惶 脯 湘 美 版 小 学 美 术 四 年 级 恐 龙 世 界 g d k j 湘 美 版 小 学 美 术 四 年 级 恐 龙 世 界 g d k j 暂 忠 州 抬 保 处 疼 镐 渗 戚 臣 泛 蛔 榔 脂 踊 锅 两 疮 价 砂 勘 菠 瓶 。</p><p>2、湘教版四年级美术下册 草丛中 赏一赏 在反扫荡的日子里 宋韧 请拿起画笔,改画书上的 三片叶子,运用遮挡穿插 和转折的方法。 刚才我们欣赏了 那么多图片,你可记 住了几种草的形态? 你能将它们丰富在你 第一次画的草旁边吗 ?请动手添画不同的 草叶。 添一添 在你的作品空隙处根 据想象适当添画吧。 添一添 走进茂密的草丛,小草们你碰碰我,我挤挤你,伴随着 蝴蝶的舞蹈、小虫的鸣唱 一个热闹有趣的草丛世界。 你来说说,草丛中发生了什么故事呢? 还要怎样画,画面才更加完善呢? 我们画的草丛故事 作业:想象添画,用线条或色彩表现出。</p><p>3、湘教版四年级美术下册 草丛中 观察图片,改画四片草叶之间的位置 绘制草叶的形态变化 刚才我们欣赏了 那么多图片,你可记 住了几种草的样子呢 ?请你动手添画不同 的草叶。 添一添 草丛中除了草之外,还草丛中除了草之外,还 有什么呢?有什么呢? 草丛中除了草还有什么? 绘画步骤: 作业:作业:想象添画,用线条或色 彩表现出发生在草丛中的小故事 。 要求:要求:线条流畅,表现出草叶 和动物、人物之间的相互穿插、 遮挡、远近关系。 画一画画一画。</p><p>4、草 丛 中,单 株,丛 生,花 草,动物们,昆虫,动物们,两栖,动物们,鸟类,动物们,爬行,动物们,哺乳,草的远近,草 的 表 现,亨利卢梭,卢梭“丛林”系列作品 他是一位以描绘神秘、奇特,充满想象力的人物和景象,尤其是富有魔力、梦幻般的热带丛林而著称的朴素派画家。,奇袭!(热带飓风与虎),被花豹袭击的黑人(1910年),有猴子的热带丛林(1910年),在反扫荡的日子里,作品。</p><p>5、课前做好相应的学习准备,在上课中注意力要集中,认真观察,积极思考问题,在需要集中学习时,要立即停笔,看老师或屏幕。,温馨提示,湘教版四年级美术下册,草丛中,赏一赏,在反扫荡的日子里 宋韧,看一看,请拿起画笔,改画书上的 三片叶子,运用遮挡穿插 和转折的方法。,改一改,刚才我们欣赏了那么多图片,你可记住了几种草的形态?你能将它们丰富在你第一次画的草旁边吗?请动手添画不同的草叶。,添一添,在你的作品空隙处根据想象适当添画吧。,添一添,谢谢观看。</p><p>6、听故事,草 丛 中,观察一棵草的叶子,观察一棵草的叶子,细看叶子的变化,打开书本第18页,请改画右下角的三片草叶。,观 察,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,学生作品欣赏,描绘提示,(1)先画一棵草,强调草叶的转折变化 (2)再画几棵草,强调草的穿插、遮挡、高低等变化。 (3)最后把想画的一些事物和发生的事添加到草丛中去. (画出前后遮挡关系。草是主体,添加物不能太多),描绘提示:,开。</p><p>7、快乐课堂,花寨小学四年级 李 红,蔬果的联想,*作品欣赏*,动动脑筋! 动动手!,根据自己所带蔬菜、瓜果的形状、色泽、纹理和质感进行想象,运用切、挖、连接、添加等方法创造出有趣的形象。,活动要求:,活动安全: 1 .在制作时,正确使用小刀和剪刀,避免划伤自己。 2 .在制作过程中,充分合理利用材料。 3 .在制作过程中,及时把废弃物放入垃圾盒。,展示我们的作品,艺术作品欣赏,谢谢指导。</p><p>8、蔬果的联想,同一种蔬果联想出不同的形象,不同的蔬果塑造有趣的形象,切、挖、画、割、刻、插接、组合,蔬果组合可创作出生动的形象,主题:巧用蔬果的自然形体、色彩美,和特有花纹进行联想,运用多,种材料和方法,创作出生动有,趣的作品!,注意:用刀安全,保持桌面和地面的整洁(使用垫板),谢谢观赏。</p>
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