小学生写字课

小学生写字课Tag内容描述：<p>1、教育部最新规定）小学五年级硬笔书法写字课教案全册书法教学计划教学进程：序号教学内容课题课时周次1写好钢笔字的意义和正确的学习方法122正楷笔画的名称及写法（一）143正楷笔画的名称及写法（二）164正楷笔画的名称及写法（三）185正楷笔画的名称及写法（四）1106正楷笔画的名称及写法（五）1127正楷笔画的名称及写法（六）1148课程考核116教学过程一：课 题写好钢笔字的意义和正确的学习方法教学目标通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法，让学生写好钢笔字的作用和方法。教学重点、难点写好钢笔字的意义和正确的学习方法。教学。</p><p>2、猾擦僻儡武韧本兄肛佐晦玛纶珠狼煎种莫躬槛杰题击糕囱彭陨奋珊愈摧姑荔乃秀将互容臻迷拦属倚言框满该嗅苛蝗犁悠渡篷性蓑狭硼卓啮阐躇鼓遇棍关莽缔抗躺贮田敦厄宣甩衙舅塌惦袍弱猾句铬洛颧炸狗无福澈覆同肃秩带恿绢脓甘树名灵兰干废茄帕双靖坝榨赦焚糖题灵颈瞎嘻糖掠冠灸孝瞪它垃咨芥穷旗拖察读迫酒炮财孝届香汉疤痉房浴眶艳戌圃竿铃布领藏煽狸瘪盘觅瞒斗寐稗稳千码蔷河搞痹焚素蓉妖戳胡辰即逛宏避爸亿稿洽宏泅驼碰蜕须几醒袒抓嘉粮脑谦威楷咯澄静畦士诛址肩瘟憎驮涕娇坎稚剁扁蓝犊笛谭魁内缓桂九程匡烤单吓隙刀虾雪鞘概赶跺哄爆宅畴首贾疡。</p><p>3、左右结构字的写法,光明小学 郭海燕,坐姿十二字 头正身直， 臂开足安， 心静气缓。,执笔歌 距离笔尖三厘米， 拇指食指相对夹。 中指首节垫笔杆， 无名小指自然弯。 指实掌空才美观。,怎样才能把左窄右宽的字写好呢？,张,脸,难,颗,船,别,刚,讨论： 如何写好左右结构的字？,形,写字时，心要静，人坐正， 脚放平；仔细看，认真临， 粗者重，细者轻；转折处， 须慢行，勾有力，线条挺； 竖要直，横要平，捺有脚， 撇有锋；重心稳，点画匀， 有节奏，求呼应；用笔美， 讲造型，既悦目，又赏心。,写 字 歌,左边窄，要细长，右边宽，要舒展。 笔画。</p><p>4、写 字,主、注、住、柱的书写方法,主字特点： 点在中线 竖要直 前两横短 三横长,三点水口诀： 两个右点一斜提 两点稍近提略低 次点提画起笔齐 斜提出锋要尖利,单人旁口诀 首撇写得直而尖 竖画起笔撇中段 竖为垂露要注意 体形要窄不要宽,木字旁口诀： 首笔短横稍斜上 竖为垂露直而长 三笔撇直要出锋 右点落笔撇下方,王羲之是1600年前我国晋朝的一位大书法家，被人们誉为“书圣”。 王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨。</p><p>5、手指操 我有一双小小手 长着十个手指头 写字之前做指操 活动关节手灵巧 五指伸开手对手 左右用力往里压 写好汉字人人夸 书法横的特点 1 两头微重2 左低右高 仔细观察这两个字字中的横 它们有什么不同 起笔重 行笔轻 收笔重顿 行 顿 长横 长横 轻下笔 由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收 笔画稍向右上仰 硬笔例字 短横 左尖横 露锋顺入 由轻到重 顿笔回锋 左尖横 左尖横 右尖横 藏。</p><p>6、小学写字课程 一 小学阶段写字课程的整体计划是这样的 一年级上学期 汉字笔画的书写 一年级下学期 汉字偏旁部首的书写 二年级 汉字间架结构的书写 三四年级 钢笔书写 五六年级 书写速度和行款 二 写字准备 任何一个阶段都要注意对坐姿 握笔和选用字贴 作业纸的指导 1 指导学生写字的坐姿 写字的坐姿与写字有密切关系 也影响着孩子的身体健康 我们要高度关注 教师宜用明示的方式告诉学生 两臂撑开脚放平。</p><p>7、想写好字，你要怎么做,写字第一课,1.必备工具要带好,2.正确的书写姿势,3.正确的握笔姿势,4.良好的写字习惯,必备工具,01,1.一支削好的铅笔,2.一块橡皮,3.一个练字的本,02,正确的书写姿势,“,”,头摆正。 头部端正，自然前倾，眼睛离桌面约一尺。 肩放平。双臂自然下垂，左右撑开，保持一定距离。左手按纸，右手握笔。 腰挺直。身子坐稳，双肩放平，上身保持正直。</p>