学会自主选择

学会自主选择Tag内容描述：<p>1、学会自主选择教学设计资兴市三中 黄征彬 刘满花教学目标：1、知识目标：知道我们的生活需要自主选择，在现代生活中，要能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。了解自主选择的方法。 2、能力目标：懂得在面对各种困难和诱惑中学会作出正确的选择是一件不容易的事情，从而在意识和能力上增强自己的自主选择能力。3、情感态度与价值观目标：能够分辨是非、为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择。教学重点：让学生领悟到选择所包含的智慧：谨慎、果断、有远见、学会放弃、量力而行等。教学难。</p><p>2、第二节 学会自主选择,龙山二中 肖成英,学习目标： 1、知道健康成长需要自主选择 2、把握自主选择的方法 3、学会自主选择，提高选择能力 4、让学生适度地摆脱对父母的依赖，学会自主选择,女大学生为何退学,一位18岁的女生经过十年寒窗，终于苦尽甘来，考取了云南一所名牌大学，然而只过了一个多月，女孩就退学了。原因是“离开父母我不知道怎么活了“。据老师同学反映，这位女生缺乏基本的生活自理能力，上学一个月了，她连学校的水房在哪里都不知道。,女大学生为什么会退学？你有没有过和她一样的体会，父母不在身边就会”六神无主“？在。</p><p>3、学会自主选择,第二节,第三单元 过有选择的生活,学习目标： 1、知道健康成长需要自主选择 2、把握自主选择的方法 3、学会自主选择，提高选择能力 4、让学生适度地摆脱对父母的依赖，学会自主选择,女大学生为何退学,一位18岁的女生经过十年寒窗，终于苦尽甘来，考取了云南一所名牌大学，然而只过了一个多月，女孩就退学了。原因是“离开父母我不知道怎么活了“。据老师同学反映，这位女生缺乏基本的生活自理能力，上学一个月了，她连学校的水房在哪里都不知道。,女大学生为什么会退学？你有没有过和她一样的体会，父母不在身边就会”六神无。</p><p>4、学会自主选择,第二节,女大学生为何退学,一位18岁的女生经过十年寒窗，终于苦尽甘来，考取了云南一所名牌大学，然而只过了一个多月，女孩就退学了。原因是“离开父母我不知道怎么活了”。据老师同学反映，这位女生缺乏基本的生活自理能力，上学一个月了，她连学校的水房在哪里都不知道。,1：女大学生为什么会退学？“这位大学生过分依赖父母会给她将来带来怎样的影响? 2：你有没有过和她一样的体会，父母不在身边就会“六神无主”？ 3：在怎样的情况下会有这样的感觉？后来又是如何消除这种感觉的？,想一想,阅读书本第44页一个女儿给妈妈写。</p><p>5、第二节 学会自主选择教案教学目标：1、知道我们的生活需要自主选择，在现代生活中，要能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。了解自主选择的方法。2、懂得在面对各种困难和诱惑中学会作出正确的选择是一件不容易的事情，从而在意识和能力上增强自己的自主选择能力。3、能够分辨是非、为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择。教学重点：1、让学生领悟到选择所包含的智慧：谨慎、果断、有远见、学会放弃、量力而行等。教学难点：1、明辨是非善恶轻重是学会自主选择、作出正确选择的前提。教。</p><p>6、第二节 学会自主选择 教案 教学目标 1 知道我们的生活需要自主选择 在现代生活中 要能够分辨是非善恶 为人正直 学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择 了解自主选择的方法 2 懂得在面对各种困难和诱惑中学会作。</p><p>7、第二节 学会自主选择 一 教学目标 1 情感态度价值观目标 能够分辨善恶 为人正直 学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择 2 能力目标 懂得在面对各种困难和诱惑中学会作出正确的选择不是一件不容易的事 从而在意。</p><p>8、第二节 学会自主选择 二 教学目标 1 情感态度价值观目标 能够分辨善恶 为人正直 学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择 2 能力目标 懂得在面对各种困难和诱惑中学会作出正确的选择不是一件不容易的事 从而在意。</p><p>9、第二节学会自主选择 学习目标 1 知道健康成长需要自主选择2 把握自主选择的方法3 学会自主选择 提高选择能力4 让学生适度地摆脱对父母的依赖 学会自主选择 女大学生为何退学 一位18岁的女生经过十年寒窗 终于苦尽甘。</p><p>10、有这样一则寓言 场院上 一头毛驴要吃草 毛驴左右两边各放着一堆青草 岂料 毛驴犯了难 先吃这一堆还是先吃那一堆呢 结果 毛驴在犹豫不决中饿死了 1 毛驴饿死的原因是什么 2 这个故事给我们的启示是什么 3 生活中我们。</p><p>11、学会自主选择 教案 何 玲 143 一 学情分析 正直青春期的初一学生 渴望自主选择 但在实际生活中 当真正面对选择时却不知如何选择 往往会因为不能分辨是非善恶而作出一些错误的选择 或者因为过于小心谨慎而错失选择的。</p><p>12、第二节 学会自主选择 习题 一 选择题 1 父母的经验可以帮助我们少走弯路 但他们的经验并不能代替我们的亲身经历 因此 我们要学会 A 让父母替自己选择 B 任意选择 C 依照父母的经验进行选择 D 自主选择 2 我们要健康。</p><p>13、第三单元第二节 学会自主选择 一 教学目标 1 情感 态度 价值观目标 让学生理父母并解适度地摆脱对父母的依赖 学会自主选择 2 能力目标 学会自主选择 提高辨别是非和自主选择能力 3 知识目标 把握自主选择的方法 权。</p><p>14、第二节学会自主选择 学习目标 1 知道健康成长需要自主选择2 把握自主选择的方法3 学会自主选择 提高选择能力4 让学生适度地摆脱对父母的依赖 学会自主选择 女大学生为何退学 一位18岁的女生经过十年寒窗 终于苦尽甘。</p><p>15、第二节学会自主选择,有这样一则寓言：场院上，一头毛驴要吃草，毛驴左右两边各放着一堆青草，岂料，毛驴犯了难，先吃这一堆还是先吃那一堆呢？结果，毛驴在犹豫不决中饿死了。,（1）毛驴饿死的原因是什么？（2）这个故事给我们的启示是什么？生活中我们会面临很多选择，我们要学会自主选择，做出合理的选择。,你赞成漫画中家长的做法吗？为什么？,父母的生活经验不能代替我们的亲身经历。父母的安排，有时可能造成我们对父。</p><p>16、第二节学会自主选择 学习目标 1 知道健康成长需要自主选择2 把握自主选择的方法3 学会自主选择 提高选择能力4 适度地摆脱对父母的依赖 学会自主选择 人生的道路虽然漫长 但要紧的只有几步 柳青 人们有时候可以支配自。</p><p>17、用心 爱心 专心 第三单元第二节试题第三单元第二节试题 湘师版新课标七年级下 湘师版新课标七年级下 一 选择题 每个 3 分 共 45 分 1 两只小老鼠和两个小矮人 有一天它们同时发现了一个储量丰富的仓库 便在其周围构 筑起自己的幸福生活 很久之后的一天 奶酪突然不见了 面对突如其来的变化 两只小 老鼠立即随机而动 出去找寻 并很快得到更丰富更新鲜的奶酪 而两个小矮人却茫然失 措 经过一段时间的。</p><p>18、学会自主选择 1 父母作主帮你选购衣服时 A一味地服从 听从爸爸妈妈的选择 B提出自己的选择意见 与父母商量选购 2 在学习上有问题询问父母时 A完全听从父母的意见 严格按照他们给出的答案 因为他们给出的答案肯定是最准确的 B首先征求他们的意见 同时自己也在思考 并且希望双方都把自己的意见提出来共同探讨 从而寻找到解决问题的最佳途径 3 父母作主帮你报补习班时 A父母都是为了你好 要你努力学习 将。</p>