学习7的加法

学习7的加法Tag内容描述：<p>1、大班数学活动：学习7的加法“”，大班数学活动：学习7的加法活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。活动准备：1、教具：城堡图一副（分为三层，每一层分别有表示7的加法的三副图，用纸覆盖）、水果单一张。2、学具：城堡图人手一份、水果单人手一张。活动重点：看图学习7的加法活动难点：能根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式活动过程：一、开火车：复习7的组成师：城堡王国的国王。</p><p>2、大班数学活动：学习7的加法幼儿园大班数学教案“”，大班数学活动：学习7的加法活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。活动准备：1、教具：城堡图一副（分为三层，每一层分别有表示7的加法的三副图，用纸覆盖）、水果单一张。2、学具：城堡图人手一份、水果单人手一张。活动重点：看图学习7的加法活动难点：能根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式活动过程：一、开火车：复习7的组成。</p><p>3、大班数学活动：学习6、7的加法活动目标：1.复习6、7的分解组合，在此基础上进行6、7的加法运算。2.学习6、7的加法，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置得数不变的规律，感知加法算式所表达的数量关系。3.积极探索数学活动，体会数学的趣味性。活动准备：1.教具：数字卡片1-7、“+”“=”；购物券2张，橡皮、铅笔、铅笔刀、胶棒、笔记本、文具盒各1个。（大的）2.学具：数字卡片1-7、“+”“=”；购物券2张，橡皮、铅笔、铅笔刀、胶棒、笔记本、文具盒各1个。（小的）活动过程：1.谈话导入活动：教师用教室里现有的物品进行互动。如：教。</p><p>4、大班数学活动学习7的加法（第二课时）活动目标：1、能更熟练地看图列7的加法算式。2、尝试看算式编7的加法应用题。活动重点：能更熟练地看图列7的加法算式。活动难点：看算式编7的加法应用题。活动过程：一、复习7以内数的组成。二、看图编7的加法应用题并列式计算1、老师这里有一些组图，小朋友能根据图意口编应用题吗?2、请幼儿单独编应用题。3、纠正幼儿不正确的句子。4、带领幼儿一起说应用题并列算式。5、齐读7的加法算式。三、老师口报应用题、幼儿列算式。1、花园里谁来了(一只蜻蜓，不一会儿飞来了几只蜻蜓)(6只)现在花园里一共有。</p><p>5、幼儿园大班数学教案学习7的加法幼儿园大班数学教案：学习7的加法活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。活动准备：1、教具：城堡图一副（分为三层，每一层分别有表示7的加法的三副图，用纸覆盖）、水果单一张。2、学具：城堡图人手一份、水果单人手一张。活动重点：看图学习7的加法活动难点：能根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式活动过程：一、开火车：复习7的组成师：城堡王国的。</p><p>6、大班计算教案学习7以内的加法活动目标： 1、学习按图中物体的数量和看两张卡片合并的过程列出得数是7的加法算式，巩固对加法含义的理解。 2、发展判断能力。 活动准备： 1、 一棵大树，各种可以爬到树上的小动物磁教具。 2、 以内的加法算式题几张。（开火车游戏中教师出示时用） 3、 幼儿每人一套学具。 4、 布袋一只，内装有各种7以内加法的算式题。（题目要做成各种礼物） 活动过程： （一）、开火车的游戏复习6以内的加法。 教师出示以内加法的题目，幼儿按座位以开火车的形式答出得数。 （二） 、看算算是多少。 、（出示大树）小朋。</p><p>7、教学资料参考范本 幼儿园大班数学活动教案学习7的加法三篇 目录 幼儿园大班数学活动教案学习7的加法一 幼儿园大班数学活动教案小当家二 幼儿园大班数学活动教案小熊电影院三 - 1 - 幼儿园大班数学活动教案学习7。</p><p>8、教学资料参考范本 幼儿园大班数学活动：学习6、7的加法 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1.复习6。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园大班数学学习7的加法 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 一、教学设计的背景与思路。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园大班数学活动：学习7的加法 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、根据不同。</p><p>11、幼儿园大班数学教学活动 学习7的加法 教案 活动目标 1 根据不同的画面进行讲述 并列出相应的算式 从而感知加法算式所表达的数量关系 2 理解交换规律 懂得运用互换规律列出另一道算式 3 积极探索数学活动 乐于讲述探。</p><p>12、幼儿园大班数学优质课教案 学习6 7的加法 活动目标 1 复习6 7的分解组合 在此基础上进行6 7的加法运算 2 学习6 7的加法 帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置得数不变的规律 感知加法算式所表达的数量关系 3 积极探。</p><p>13、第 1 页 共 3 页 幼儿大班数学示范课教案设计幼儿大班数学示范课教案设计 学习学习 7 7 的加的加 法法 学习 7 的加法 活动目标 1 根据不同的画面进行讲述 并列出相应的算 式 从而感知加法算式所表达的数量关系 2 理解交换规律 懂得运用互换规律列出另一 道算式 3 积极探索数学活动 乐于讲述探索结果 活动准备 1 教具 城堡图一副 分为三层 每一层分别 有表示 7 的加法的三副图 用纸。</p>