寻找秋天课件小学科学大象社版科学

寻找秋天课件小学科学大象社版科学Tag内容描述：<p>1、寻找秋天,三年级科学,教师：李宇广,蟋蟀叫了,菊花开了,稻谷熟了,树叶黄了,树叶落了,1我们找到的秋天的一些事物，那么，秋天与夏天相比，主要特征是什么？,2是什么原因使树叶变成了彩色？,变化,叶子变红的树枫树,叶子变黄的树杨树,还是绿色的树松树,思考,原来与温度有关系,温度计,温度计,空气的温度叫气温。常用温度单位是“摄氏度”，用符号“C ”表示。,气温计的使用,1、手持气温计的上端，保持气温计竖直。,2、读数时，一定要注意视线与气温计的液柱顶端相平。,3、气温计挂在室外走廊上，或其他通风、不被阳光直接照射的地方。,4、温度。</p><p>2、温县赵堡学校 李丽娟,电灯亮了,小学科学大象出版社,拆手电筒的注意事项：,一、按顺序把拆下来的器件摆好，拆不开的地方不要硬拆。 二、仔细观察，看一看手电筒内部的结构和我们刚才想的是否一样。 三、观察完之后，按顺序组装好，打开看亮不亮。,控制小灯泡的亮与灭,导线的外面是一层橡胶，橡胶是绝缘的。里面包裹着许多细小的金属丝，这些金属丝能导电。,想一想： 1、你打算选择哪些实验器材？ 2、如何让小灯泡亮起来？,当电池 、小灯泡 、 导线 、开关 连成一圈时，就形成了电路，小灯泡就亮了。打开或闭合开关可以控制小灯泡的亮与灭。。</p><p>3、大象版四年级下册 探究燃烧之谜 v你看到了什么现象？为什么手帕燃烧后会完 好无损？ v燃烧需要三个条件： v（1）可燃物； v（2）氧气（或空气）； v（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。 20名消防员英勇牺牲 广东江门一油库爆炸 世贸大楼爆炸 左图报导：12月9日下午3时10分左右，郑州市 岗杜北街85号对面的10间平房突然发生爆炸，更可 怕的是，在已经发生爆炸正在熊熊燃烧的3个液化气 罐旁边，还有44个装有液化气的气罐随时都有可能 引发新的爆炸，消防部扑火用时40分钟。据调查， 都是地下“倒气点”惹的祸，这个地方过去气站经。</p><p>4、白天与黑夜,朱家庄小学：张根牢,三年级科学（下册）大象出版社,北京鸟巢,鸟巢夜景,鸟巢夜景,思考：在什么情况下是白天？ 在什么情况下是黑夜？,拓展延伸,太阳是一个巨大的火球，它在不停的燃烧，表层温度达到6000摄氏度，太阳和地球的平均距离约15000万千米。,地球是一个不透明的球体，它既不发光也不透光。,光的直线传播,结论：,阳光照射到地球上。地球向着太阳的一面是明亮的，就是白天；背对太阳的一面是黑暗的，就是黑夜,思考：太阳每天东升西落，白天和黑夜不断的交替出现，这种现象是怎样形成的呢？,早,晚,太阳围绕地球转,古希腊学。</p><p>5、子金小学：欧斌,材料在水中的沉浮,1、认一认这些物品分别是什么材料做的？ 2、猜一猜它们在水中是沉的还是浮的？ 3、把你们的猜测结果用沉浮符号写在记录表上,温馨提示：（1）将物体放到水中央再放手。 （2）每种物体可多试几次，注意做好记录。 （3）做完实验,请把物体从水中拿出来放回原位,并注意保持桌面的整洁。,你们认为物体在水中的沉浮跟与用来制造的材料有关吗？,小结：像金属这类材料制成的物体在水中容易沉，像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。不同材料在水中的沉浮是不同的。,在气泡图中记下我们知道的木头的特性。。</p><p>6、水落 盐 出 开动脑筋 1 怎样帮助小红军把盐从水中取出来呢 2 如何加快盐的析出呢 小组合作 1 大胆猜想2 设计实验 验证假设 水蒸发的快慢与三个因素有关 水的表面积的大小 水面上方空气的流动 水的温度 结论 水到哪里。</p><p>7、执教：许建设 单位：河阳小学,地球“变脸”之谜,大象版小学科学五年级（上）册,1.知道地球表面变化的大致过程。,教学目标,2.能通过搜集、分析资料得出结论。,3.会运用模型解释地貌变化的主要原因。,教学重难点,教学重点：知道引起地貌变化的主要原因。,教学难点：认识一些典型地貌的特点。,教学过程,导入新课： 同学们，我们生活的地球有高山、平原、河流、峡谷等各种各样的地形地貌。地球的外表千变万化，真是个大花脸，是什么引起地球外貌的变化呢？今天咱们就共同来探究地球“变脸”之谜。,认识地貌演变 海陆变迁,科学家经过对当今世界。</p><p>8、雨下的真大呀 我的雨靴里都是水 你认识这些雨具吗 寻找雨具的缺点 大象版六年级下册科学 常用的雨具有哪些缺点 面料不透明 面胶容易脱落 面料 容易裂纹 开胶 结构 功能 帽子容易遮住视线 容易开胶 风大雨大不容易行。</p><p>9、白天与黑夜,大象版科学三年级下册,崔喜敏,汝阳县第二实验小学,太空中拍摄的地球照片,太空中拍摄的地球照片,我们看到了什么现象？,白天,黑夜,模拟实验的方法和要求。,（1）用手电筒代表太阳，地球仪代表地球，小红旗代表观察的位置。 （2）手电筒和地球仪之间的距离适当，以电筒光圈照到地球仪的一半为宜。 （3）调节好“太阳”和“地球”的位置后，实验过程中，不要去移动。 （4）转动地球仪时，自西向东，方向不能转错。 （5）实验过程中，记录下你们的发现。 （6）小组中8位成员，要分工合作，共同完成这项实验。,白天与黑夜交替出现是 。</p><p>10、电灯亮了,梁园新区前进小学 金 丹,梁园区实验优质课 大象版：三年级科学下册,认识小灯泡,玻璃外壳,钨 丝,螺 纹,锡 粒,灯泡的内部结构,认识电池,上面凸起的金属帽部分是 正级，用符号“+”表示。,底部较平的金属部分是 负极，用符号“”表示。,认识导线,内部是金属丝 （导体）,外部是塑料壳 （绝缘体）,让小灯泡亮起来,1、讨论：怎么把下面材料连接起来，点亮小灯泡？ 2、按照讨论的方案，小组合作把材料连接起来。,当小灯泡、导线和电池像左图那样连成一圈时，就组成了电路。电就可以在电路里流动了。,电 路,判断下面几种连接方式能不能使。</p><p>11、沉与浮 执教人 白玉冰单位 洛阳市瀍河区市直八小 实验材料 树叶泡沫板钉子空塑料瓶土豆鸡蛋 实验一 试验记录表一 实验要求 1 由组长分工 每人至少操作一种物品的实验 其余的人仔细观察 2 试验时要注意 物体放入水中。</p><p>12、地球“变脸”之谜,改变地貌的原因,来自地球内部 地壳运动，火山，地震 来自地球外部 风，流水，海浪，气候，人为,火山形成的原因,制作模型步骤：,第一步：准备好工具和材料。 第二步：用橡皮泥将粗吸管埋起来，使它们像一座锥形火山。 第三步：把小苏打、面粉、红墨水和水混合成浆状倒进瓶子里，最后倒白醋。 第四步：实验结束后清理桌面,爱护地球 保护环境。</p><p>13、漫步云端 东城学校 郑靖 自学提纲 课本16页 20页 时间5分钟 1 云是怎样形成的 2 云与雾有什么区别 3 什么叫云量 怎样按云量识天气 4 雨是怎样形成的 5 什么叫雨量 雨量单位是 测雨量的工具是 毫米 雨量器 云是怎样形。</p><p>14、把藏起来 盐 义务教育课程标准实验教科书三年级下册科学 陕县第二小学张爱萍 学习目标 1 了解溶解现象 知道加快溶解的方法 2 经历 问题 假设 实验 汇报 的科学探究过程 实验验证加快溶解的方法 3 在探究活动中 大胆。</p><p>15、大象版五年级科学下册第四单元 废物 知多少 焦作市修武县实验小学陈芳 观察与分析 这头大象竟然是由废物组成的 废物名称 处理方法 酒瓶 整理 讨论 1 确定调查课题 2 选择调查对象 3 拟定调查项目 4 调查人员分工 5。</p><p>16、我像谁 金水区纬三路小学张倩 生物的亲代能产生与自己相似的后代的现象叫做遗传 亲代与子代之间 子代的个体之间 是绝对不会完全相同的 总是或多或少地存在着差异 这样现象叫变异 大眼睛双眼皮 小眼睛单眼皮 孩子的眼。</p>