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2019-2020年四年级英语上册 Lesson 14 Month of the year教案 冀教版 (一)教学要点 一、教学目标。2019年四年级英语上册 Lesson 30 Months of t he year教案 冀教版 一、教学目标。【教学目标】 词汇 bet。

year教案Tag内容描述:<p>1、2019年(秋)三年级英语上册 Unit8 Happy New year教案 译林版教学内容 Story time教学目标:1. 能听懂、会说、会读、日常用语和句型Happy New Year!Whats this/ that? Its。</p><p>2、四年级英语上册 Unit 2 Shopping in the City lessson14 Months of the year教案 冀教版【知识目标】1识记代表12月份的单词。2识记描述天气的形容词。3会描述各个季节的天气状况。 【技能目标】会熟练的描述不同季节的天气情况。 【情感态度价值观】关注学生情感,营造良好的学习氛围,培养合作意识。 【教学方法】讲解法,图示法 【教学重难点】1识记代表12月份的单词。2识记描述天气的形容词。3会描述各个季节的天气状况。 【教学用具】卡片,图片,录音机 【教学过程】1师生问候,学生唱前面学过的一首歌曲。2提问值日生今天的日期,过。</p><p>3、Lesson 14: Months of the Year【知识目标】1识记代表12月份的单词。2识记描述天气的形容词。3会描述各个季节的天气状况。 【技能目标】会熟练的描述不同季节的天气情况。 【情感态度价值观】关注学生情感,营造良好的学习氛围,培养合作意识。 【教学方法】讲解法,图示法 【教学重难点】1识记代表12月份的单词。2识记描述天气的形容词。3会描述各个季节的天气状况。 【教学用具】卡片,图片,录音机 【教学过程】1师生问候,学生唱前面学过的一首歌曲。2提问值日生今天的日期,过渡到教授12个月份,将各个月份的图片贴于黑板上,学生根。</p><p>4、Lesson 14 Months of the Year教学目标知识与技能:要求学生练习说和写,并能口头应答一年中各个月份以及和气候有关的基本词汇。过程与方法:使学生能够利用所学词汇讨论一年中的月份和天气情况,进行简单的交流。情感态度价值观:通过探究、体验、合作等途径,使学生参与其中,乐于学习。教学重、难点教学重点:一年中各个月份以及和气候有关的基本词汇。教学难点:某些词汇的音形义的记忆。如:January, February, September, November, December的形音和sunny, windy, cloudy, rainy, snowy的意思不能混淆。教具学具准备磁带、录音机、。</p><p>5、Unit6 There are four seasons in a year. lesson31一、教学目标:1.能够简单描绘一年之中春季的特点。2.能够简单描绘季节和气候3.培养热爱大自然的良好品质。教学重点:描述一年有几个季节的句型以及比较级的用法。导学指导:小组讨论运用课文中的句型对四季特点进行简单的描述。教学方法:合作法,自主学习法学情分析:学生对前一单元的月份学习较好,这单元的关于季节的词汇他们掌握的不是特别到位,对于课文他们有很强烈的好奇心,因此要让他们带着好奇去学习。课时安排:2课时二、课前准备1准备本课的教学挂图、录音磁带和投影片。2准。</p><p>6、Lesson14:Months of the Year教学内容:Lesson14:Months of the Year课时1教学目标:1、知识与技能:通过本课学习,使学生掌握(正确地说、读、写、 用)下列词汇: months of the year (January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December) weather (sunny, windy, cloudy, rainy, snowy, cold, hot),会用所学单词描述天气情况。2、情感态度价值观:让学生体会英语学习中的乐趣,能交流个人信息,乐于参与小组活动,积极参与。教学重点、难点:使学生掌握本课的单词教具准备:磁带、单。</p><p>7、Lesson 30 一、教学目标:1知识与技能:通过本课学习,使学生掌握(正确地说、读、写、 用)下列词汇: months of the year (January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December) weather (cold, warm,hot,cool),会用所学单词描述天气情况。2情感态度价值观:让学生体会英语学习中的乐趣,能交流个人信息,乐于参与小组活动,积极参与。二、教学重难点:使学生掌握本课的单词三、教学媒体:磁带、单词卡片四、教学过程:(一)Class Opening and Review1. Greeting.2. SING “AS I WA。</p><p>8、2019-2020年四年级英语上册 Lesson 14 Month of the year教案 冀教版 (一)教学要点 一、教学目标: 知识与技能:要求学生练习说和写,并能口头应答一年中各个月份以及和气候有关的基本词汇。 过程与方法:使学生。</p><p>9、2019年四年级英语上册 Lesson 30 Months of t he year教案 冀教版 一、教学目标: 1知识与技能:通过本课学习,使学生掌握(正确地说、读、写、 用)下列词汇: months of the year (January, February, March, Ap。</p><p>10、Module 11 Photos Unit 1 Hes the boy who won the photo competition last year! 【教学目标】 词汇 bet,general,standard,feeling,difficulty,add,recently,menu 句型 1.You bet ! 2Hes the boy who won。</p><p>11、Module 10 Australia Unit 1 I have some photos that I took in Australia last year. 【教学目标】 词汇 here we go,central,according,according to, height,sheep,hat,keep,keep sb/sth away,scissors,。</p><p>12、Module 11 Photos Unit 1 Hes the boy who won the photo competition last year 教学目标 词汇 bet general standard feeling difficulty add recently menu 句型 1 You bet 2 Hes the boy who won the photo comp。</p><p>13、Module 10 Australia Unit 1 I have some photos that I took in Australia last year 教学目标 词汇 here we go central according according to height sheep hat keep keep sb sth away scissors wool diary kee。</p><p>14、Unit 8 Happy New Year 教学内容 Story time 教学目标 1 能听懂 会说 会读 日常用语和句型Happy New Year What s this that It s This is for you 2 能听懂 会说 会读词汇uncle doll ball robot CD 3 能听懂 会说。</p><p>15、Module 11 Unit1 He s the boy who won the photo competition last year 教案 Teaching model Listening and vocabulary Teaching method Bottom up interactive approach Teaching aims 1 Key vocabulary add diff。</p><p>16、Unit 8 Happy New Year教学内容 Story time教学目标:1. 能听懂、会说、会读、日常用语和句型Happy New Year!Whats this/ that? ItsThis。</p><p>17、LESSON 14: Month of the year(一)教学要点一、教学目标:知识与技能:要求学生练习说和写,并能口头应答一年中各个月份以及和气候有关的基本词汇。过程与方法:使学生能够利用所学词汇讨论一年中的月份和天气情况,进行简单的交流。情感态度价值观:通过探究、体验、合作等途径,使学生参与其中,乐于学习。二、教学重点:一年中各个月份以及。</p><p>18、Module 6 Unit 1 I went there last year 大滩完小 许菁 一 教学目标 1 知识目标 1 识别get stay west south July June parent remember 2 学习语句 I went there last year Did you go with your parents Yes I did 2 语言技能目标 能口头运用Did yo。</p><p>19、义务教育教科书 江苏 三年级英语上册教案Unit 8 Happy New Year 第一教时 教学内容 Story time 教学目标 1 能听懂 会说 会读 日常用语和句型Happy New Year What s this that It s This is for you 2 能听懂 会说 会读词汇uncle doll ball robot CD 3 能听懂 会说 会读 会写词汇happy。</p><p>20、Unit2Therearetwelvemonthsinayear.I.Warmer. 1.Ontheboardwritethefollowingincompletewords. _uly_ugust_eptember_ctober _ovember_ecember 2.Telltehaatolookintheirbooks.Theywillseethecompletewor。</p>
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