一个数除以小

一个数除以小Tag内容描述：<p>1、一个数除以小数,第三单元：小数除法,执教：麻 金,花垣县雅酉镇九年一贯制学校,第三单元：小数除法,第三单元：小数除法,1.列竖式计算 9.6 8= 39.6 12= 16.8 28=,一、故事激趣，铺垫新知,一、故事激趣，铺垫新知,一、故事激趣，铺垫新知,一、故事激趣，铺垫新知,？, 3 = 2（个） 30 =2（个） 600 300=2（个）,10,10,10,10,被除数、除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。,一、故事激趣，铺垫新知,已知在括号里填上适当的数。 8.50.5（ ）5 5.282.4（ ）24,85,52.8,二、创设情境，自主探究,奶奶编“中国结”，编一个要用0.85 m丝绳。,7.650.。</p><p>2、3.2 一个数除以小数 一、在下面的（ ）里填上适当的数。 0.361.2 =（ ）12=（ ） 870.3=（ ）3=（ ） 3.752.5 =（ ）25=（ ） 0.240.6 =（ ）6=（ ） 二、用竖式计算下面各题。 19.765.2= 10.845= 2.030。</p><p>3、五年级数学教案：一个数除以小数(4) 教学难点：理解除数是小数转化成整数的道理。 教学用具：投影片 教学过程： 一、激发 1指名板演：56.2867，并讲一讲除数是整数的小数除法的计算法则。 2填写下表。(投影出示。</p><p>4、五年级数学：一个数除以小数(二) 教学设计资料 1.理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数的计算法则。 2.培养学生的计算能力。 教学重点 掌握除数是小数的除法的计算法则。 教学难点 理解把除数是小数的除法转。</p><p>5、1.2 一个数除以小数 一、在下面的（ ）里填上适当的数。 0.361.2 =（ ）12=（ ） 870.3=（ ）3=（ ） 3.752.5 =（ ）25=（ ） 0.240.6 =（ ）6=（ ） 二、用竖式计算下面各题。 19.765.2= 10.845= 2.030.5。</p><p>6、一个数除以小数 导学案 学习目标 初步理解并掌握一个数除以小数的计算法则 会计算除数是小数的除法 学习重点 除数是小数的除法的计算法则 学习难点 理解除数是小数转化成整数的道理 自主学习 3 4题有选择的完成 1。</p><p>7、一个数除以小数 长丰县小桥小学洪震 人教版五年级数学上册 2 口答 按要求扩大下面各数 说一说小数点应该怎样移动 扩大10倍 0 5扩大100倍 0 36扩大100倍 2扩大1000倍 2 375 5 36 200 2375 3 填写下表寻找规律 3 3 150。</p>