一年级语文第一单元

一年级语文第一单元Tag内容描述：<p>1、第一单元 主备人：刘 燕 单元导读 1、单元简析 本单元自始至终围绕“春天”这一主题编排教学内容。本单元一开始就围绕着单元主题 安排了识字课，让学生走进春天感受大自然的美丽；接着安排了四篇课文，柳树醒了、 春天的色彩、邓小平爷爷植树、古诗两首；最后按排的是语文园地一综合 训练。 本单元以“春天”为线索，又不局限于春天的景物组织教学，教材选择了体裁多样、内 容丰富的文章，让学生从多个侧面了解、认识大自然，激发学生热爱大自然热爱美好事物的 思想感情。 识字 1，图文并茂，突出了儿童认识的特点；柳树醒了是一首活泼的。</p><p>2、鲍沟镇小学一年级语文下册第一单元过关测试一年级语文下册第一单元素质能力检测 主备人： 王勤学校 班级 姓名 得分一、积累与运用1、抄写词语，注意写得正确工整，结构匀称。（3分）春 雨 跳 高 奔 驰 2.根据下列象形字写出今文字再组词(6分)- - - 3、看拼音，写词语。（8分）Chn yxn hu jnzu tiogoyn zi&#160。</p><p>3、部编版一年级上册第四单元测试卷班级______ 姓名________ 等级 _____一、 根据拼音写汉字 ki r zi yu liang车 亮 S g tin shng l min面二、照样子，连一连大 外 男 反里 西 开 女东 小 正。</p><p>4、一年级语文第一单元练习（口试部分）班级 姓名 得分 一、读读拼音。（1*102*3，共16分） p f m d l n tb-b p-p f-f 二、读读词语。（2*12，共24分）牛奶 草地 银行 五颜六色歌唱 白鹅 上网 四面八方上课 面包 金鱼 七上八下 三、读读句子。（4*5，共20分）1、 我家小区里有一片青青的草地。2、 阿姨带我看到很多美丽的天鹅。3、 高文在电脑房学上网，我在操场上踢足球。4、 小兔穿过草地去采蘑菇。一年级语文第一单元练习（笔试部分）班级 姓名 得分 一、听力。1、 圈出听到的拼音。（1*6，共6分）（1） b d (2) m n (3。</p><p>5、第一单元备课本单元共安排了天地人金木水火土口耳目日月水火对韵歌五篇课文及口语交际，语文园地一，快乐读书吧。本单元教学总目标如下：1会认天地人你我他等生字。2正确、流利地读6个生字。3、知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。4、会写一、二、三三个字；认识一种笔画一。5、正确、流利地朗读课文；背诵课文。6、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。7注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。8正确地读儿歌，结合插图了解句子的意思。教学重点、难点：1、知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。2、教学重点是认字写字，难。</p><p>6、识字一 单元简析孩子们对世界充满着好奇，他们总是睁大一双双童稚的眼睛在观察、寻觅。他们感受春天的信息，体味小天地的乐趣，感知西柏坡的革命精神，认识现代社会的交通工具。本单元的集中识字旨在激发学生的识字兴趣，为他们认识汉字提供不同的语言环境，通过看图、读韵文，把识字、学词语和认识事物结合起来，让学生感受到生活中处处有汉字，生活中处处能识字。为了充分发挥学生的自主性，每一课课后都设计了“把你想写的字或词语写一写”的练习。“自主识字园地”仍旧是本册教材的一大特点，其字主要来源于本单元没要求认写的字。在。</p><p>7、一年级语文下册第一单元练习题一、我会读一读，再多组一个词。 滴 雨滴 水滴 欢 欢乐 欢笑 题 题目 数学题 诗 诗人 诗歌 闻 见闻 闻一闻 古 古往今来 古代 二、比一比，再组词。己（ ） 爷（ ） 明（ ） 早（ ） 百（ ）已（ ） 节（ ） 朋（ ） 草（ ） 白（ ）直（ ） 母（ ） 认（ ） 完（ ） 全（ ）真（ ） 每（ ） 人（ ） 玩（ ） 会（ ）关（ ） 看（ ） 笑（ ） 兴（ ） 写（ ）天（ ） 着（ ） 笔（ ） 头（ ） 家（ ）三、我会写出下列词语的反义词。开一（ ） （ ）一真 父一（ ） 错一（ ）（ ）一今 闲一（ ） 首一（ ） （。</p><p>8、语文园地二教学设计 1【教学目标】、学会用“加一加”、“减一减”的方法识字，体会“张”字在不同词语中的不同含义。复习巩固本单元字词，积累词语、佳句。、感受发现的快乐，养成积累词语、佳句的好习惯。培养学生的口语表达能力及听说能力。、能有感情地读背鞋这首诗，能根据所给内容进行口语交际，并使学生感受到父母的关爱。【教学重点】引导学生发现识字方法。积累词语，朗读、背诵诗歌。培养学生的听说能力。【课前准备】、多媒体课件。、录音课件。、生字卡片。、一张空白贺片。【课时安排】课时。【教学过程】第一课时一、谈话导。</p><p>9、第一单元 走进春天识字1一、看拼音写词语wn w dn dn bi hu q fn（ ） （ ） （ ）二、连一连。春回 齐放 万物 融化柳绿 丁冬 莺歌 争鸣泉水 花红 冰雪 复苏 百花 大地 百鸟 燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语 shu hu pn you chn tin zhn o（ ） （ ） （ ） （ ） 二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。2、我和______________一起玩耍。3、我种下一棵小树，我要和它一起_____。</p><p>10、学校__________________ 班级__________ 姓名____________学号________装订线2018-2019学年度第一期一年级语文第一单元质量检测试题一、好朋友；手拉手；连字成词。（16分）人 风 天 上 七 坐 九 火下 下 月 山 口 地 雨 日 二、我会读；我会写。（20分）1 四五；金木水 土。天地分 下； 月照今古。2 片两片 四片；五片六片七 片；九片 片无数片；飞入水中都不见。三、照样子；写出下列汉字的笔顺。（24分）例：云： 共 ( 4 ) 笔目： 共（ ）笔。</p><p>11、小学一年级语文教案：第一单元练习21 1、有感情地读描写春天的句子。 2、能说出偏旁的意义，并找出同偏旁的字。 3、补充句子。 4、写字，认识先撇后捺的笔顺规则。 5、读熟、背诵成语。 6、积累谚语。 7、会做一张。</p><p>12、新课标人教版小学一年级语文第一学期第一单元测验题1 口试部分 班级 姓名 得分 一 读读拼音 1 10 2 3 共16分 p f m d l n t b b p p f f 二 读读词语 2 12 共24分 牛奶 草地 银行 五颜六色 歌唱 白鹅 上网 四面八方。</p><p>13、识字1 学习目标 知识与技能 1 认读12个生字 会写5个生字 万 丁 齐 冬 百 2 能正确 流利地朗读课文 背诵课文 过程与方法 引导学生通过看图 读文 进行实际和感受春天的美好 情感与价值 留心观察周围事物 丰富自己的见闻和感受 重点 难点 1 掌握生字 2 记忆字形 整体感悟春天 教学过程 一 揭题导入 小朋友 春天马上就要到了 大家喜欢春天吗 喜欢 今天老师就和大家走入春天 一起去欣赏春。</p>