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音乐欣赏说课稿

一 教学分析。《跳起来》是一节音乐欣赏课。四年级信息技术《欣赏音乐》说课。本课在内容上选择下载和欣赏MP3音乐。影视音乐欣赏说课稿。本节课的教学内容是教学大纲中的第二讲《影视音乐欣赏》。主要是经典的影视音乐欣赏。1、欣赏经典影视音乐。音乐欣赏课卡门序曲 说课稿。在音乐欣赏课《卡门》序曲中有三个主要的教学内容。

音乐欣赏说课稿Tag内容描述:<p>1、音乐欣赏跳起来说课稿一 教学分析(一)教学内容分析跳起来是一节音乐欣赏课,主要欣赏马刀舞小步舞曲两首风格迥异的乐曲,一首激烈昂扬,一首舒缓优雅,形成鲜明的对比。并且两首乐曲作为背景音乐在许多电影电视中出现过,通过以往的记忆学生更容易理解欣赏乐曲,马刀舞富有激情的快节奏的音乐能够很好的提高课堂气氛,调动学生的欣赏热情,以优雅的舞步体会小步舞曲。(二)教学对象分析四年级的学生已经具备了初步的音乐欣赏能力,对于音乐的节奏,旋律的起伏变化以及演奏乐器有一定辨知能力,对于电影电视媒介中常出现的但没有留意的。</p><p>2、四年级信息技术欣赏音乐说课一、教材分析:本课是小学苏科版中的第24课。在初步了解网络及掌握浏览网页的基础上,教材安排了进一步学习下载网络上的各种资源,让网络更好地为学生的日常生活服务,拓展学生的知识面。本课在内容上选择下载和欣赏MP3音乐,学生对这部分内容是非常感兴趣的。二、教学目标分析:知识与技能:1、学会利用百度网站搜索MP3音乐2、掌握从网络上下载MP3音乐的方法3、学会播放MP3音乐过程与方法:通过自主探究、小组合作等方式掌握方法,感受数字音乐的魅力。情感态度与价值观:进一步体会网络给生活带来的方便与乐。</p><p>3、影视音乐欣赏说课稿张欣一、 课程综述1)教学内容、知识点本节课的教学内容是教学大纲中的第二讲影视音乐欣赏,课程类型为欣赏课,课时为1节。本课内容:主要是经典的影视音乐欣赏,包括中国流行音乐的发端,解放前后经典流行音乐欣赏,以及新时期经典流行音乐欣赏。教学目的及要求:1、欣赏经典影视音乐,分析优秀影视音乐在影视作品中的作用。2、对比欣赏不同画面的背景音乐,使学生初步感知音乐与画面的相互作用与内在联系。3、用各种不同的教学形式体验影视音乐,感受影视音乐艺术的魅力。教学重点:了解影视音乐与画面的内在联系,并。</p><p>4、音乐欣赏课卡门序曲 说课稿说教材在音乐欣赏课卡门序曲中有三个主要的教学内容:一是欣赏作品卡门序曲;二是讲解音乐知识回旋曲和序曲;三是进行有关的知识测试。而这节课的教学目的有两个,一是通过对音乐作品的欣赏,使学生初步认识什么是“回旋曲”和“序曲”;二是通过对音乐作品的欣赏,加深学生对浪漫主义音乐的了解,增强学生对音乐的感受能力。在整节课来说,教学重难点并不多,主要是对音乐作品卡门序曲的曲式结构的辨别。作品分析卡门序曲是歌剧卡门开场前的一首管弦乐曲。歌剧卡门取材于梅里美的同名小说。故事梗概是:卫队下。</p>
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