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    • 标签 > 引领学校发展[编号:2410686]

    引领学校发展

    用校本教育理念引领学校发展 ——谈教育现代化进程中学校实施有效管理的实践探索 顺德区容桂瑞英小学刘伦斌。有效的学校管理应该是一种规范化的管理。就是学校教育的客观属性。是指学校管理要自觉地用学生学习的客观规律性来约束我们的教育行为与教育方式。是指学校管理要以。因此学校规范化管理其实就用。

    引领学校发展Tag内容描述：<p>1、用校本教育理念引领学校发展 谈教育现代化进程中学校实施有效管理的实践探索 顺德区容桂瑞英小学刘伦斌,有效的学校管理应该是一种规范化的管理。什么是规范？规，就是学校教育的客观属性，即学生学习的客观规律性；范，就是“约束”，是指学校管理要自觉地用学生学习的客观规律性来约束我们的教育行为与教育方式；范，还是“标准”，是指学校管理要以“学生学习”的客观规律性作为标准。因此学校规范化管理其实就用“学生学习”的客观规律来约束、检验我们的教育教学实践。 对“学生学习”客观规律的共性认识就是教育理念，对“学生学习”。</p><p>2、争创党建示范 引领学校发展 -东皇四小党建汇报材料 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好，首先请允许我代表全校师生对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎，对各位领导多年来对我校工作的帮助和扶植表示最真诚的感谢！今。</p><p>3、发挥名师效用 引领学校发展 名师 是一批师德高尚 业务精湛的教师群体 是教师队伍中的佼佼者 是一支能够起到轴心 稳定 辐射 带动作用的中坚力量 学校一向重视名师 骨干教师等教师队伍的打造和培养 获得市级及以上荣。</p><p>4、建设学校文化 引领学校发展 学校文化是指一所学校内部所形成的为其成员所共同遵循并得到认同的价值观体系 行为准则和共同的思想作风的总和 学校文化是一所学校的独特的风格或精神 是一所学校的灵魂所在 学校一旦形。</p>
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