用样本的数字

用样本的数字Tag内容描述：<p>1、2),1、求极差(即一组数据中最大值与最小值的差) 知道这组数据的变动范围4.3-0.2=4.1,2、决定组距与组数（将数据分组）,3、 将数据分组(8.2取整,分为9组),画频率分布直方图的步骤,4、列出频率分布表.(填写频率/组距一栏),5、画出频率分布直方图。,组距：指每个小组的两个端点的距离，组距 组数：将数据分组，当数据在100个以内时， 按数据多少常分5-12组。,频率分布直方图如下：,小长方形的面积=该组频率,频率分布直方图如下：,连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点,得到频率分布折线图,利用样本频分布对总体分布进行相应估计,（3）当。</p><p>2、课时跟踪检测（十三） 用样本的数字特征估计总体的数字特征1.对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计，得到样本的茎叶图(如图所示)，则该样本的中位数、众数、极差分别是()A46,45,56B46,45,53C47,45,56D45,47,53解析：选A样本中数据共30个，中位数为46；显然样本数据中出现次数最多的为45，故众数为45；极差为681256，故选A.210名工人某天生产同一零件，生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12，设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有()AabcBbcaCcab Dcba解析：选D将数据从小到大排列为10,12,14,14,15,15,16,17,17,17，则平均数。</p><p>3、课时跟踪检测（十二） 用样本的数字特征估计总体的数字特征层级一学业水平达标1甲、乙两名篮球运动员在某几场比赛中得分的茎叶图如图所示，则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是()A63B64C65 D66解析：选A甲、乙两人在这几场比赛中得分的中位数分别是36和27，则中位数之和是362763.2下列说法中，不正确的是()A数据2,4,6,8的中位数是4,6B数据1,2,2,3,4,4的众数是2,4C一组数据的平均数、众数、中位数有可能是同一个数据D8个数据的平均数为5，另3个数据的平均数为7，则这11个数据的平均数是解析：选A数据2,4,6,8的中位数为5，显然A是错误。</p><p>4、2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征,一、众数、中位数、平均数,1、众数 在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这一组数据的众数。,2、中位数 将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。,二、思考：如何从频率分布直方图中估计中位数？,三、2.03这个中位数的估计值，与样本的中位数值2.0不一样，你能解释其中的原因吗？,更多资源xiti123.taobao.com,四、阅读课本63页的思考，举例分析对极端值不敏感的利与弊。,五、练习,应该采用平均数来表示每一个国家项目的平均金额，因。</p><p>5、复习,用样本评估总体,频率分布,数字特征值,频率分布直方图,频率分布折线图,茎叶图,总体密度曲线,2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征,众数 中位数 平均数 标准差 方差,学习目标,会求样本的众数、中位数、平均数、标准差、方差。 会用样本的数字特征对总体进行估计。 会应用相关知识解决简单的实际问题。,一 众数、中位数、平均数的概念,中位数：将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数.,众数：在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数,平均数: 一组数据的。</p><p>6、2.2.2 用样本的数学特征估计总体的数字特征A级基础巩固一、选择题1一组数据的单位是m，平均数是，标准方差是s，则()A.与s的单位都是kmB.与s的单位都是cmC.与s的单位都是mD.与s的单位不同答案：C2某市要对两千多名出租车司机的年龄进行调查，现从中随机抽出100名司机，已知抽到的司机年龄都在20，45)岁之间，根据调查结果得出司机的年龄情况残缺的频率分布直方图如图所示，利用这个残缺的频率分布直方图估计该市出租车司机年龄的中位数是()A31.6岁B32.6岁C33.6岁 D36.6岁解析：根据所给的信息可知，在区间25，30)上的数据的频率为1(0.010.0。</p><p>7、2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征,目标导航,新知探求,课堂探究,新知探求素养养成,【情境导学】,【实例】(1)现从甲、乙、丙三个厂家生产的同一种产品中,各抽取8件产品,对其使用寿命进行跟踪调查,其结果如下。</p>