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幼儿园奥尔夫音乐

第X学期。佛山市历下区天真幼儿园。班&#160。【奥尔夫音乐。大班奥尔夫音乐教案。1、通过节奏活动。一、节奏练习。基于奥尔夫音乐理念的大班幼儿音乐课程设计。学 号 1007020105。指导教师姓名。

幼儿园奥尔夫音乐Tag内容描述:<p>1、20132014学年度第X学期幼儿园逐日计划单 位:佛山市历下区天真幼儿园班 级:小(xx)班教师姓名:xxx所在学科:xxx(第xx教研组)二0一四年X月 至 二0一四年X月主题一:【奥尔夫音乐教案】计划时间:3周第x周(2014年x月x日x月x日)上午备课格式:星期x x月x日 上午一、&。</p><p>2、天真幼儿园 授课老师:陈老师 教务指导:周导20132014学年度第二学期幼儿园逐月计划单 位:佛山市历下区天真幼儿园班 级:小(A)班教师姓名:陈老师所在学科:音乐科(第3教研组)二0一四年七月 至 二0一四年十二月主题一:【奥尔夫音乐教案】计划时间:3周第一周(2014年八月 日八月 日)上午备课格式:星期二 8月 日&。</p><p>3、大班奥尔夫音乐教案:吹泡泡活动目标:1、通过节奏活动,培养孩子的音乐节奏感。2、培养幼儿的观察力、注意力、对音乐的开始与结束的反应能力3、对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习。4、能够完整地歌唱歌曲并且大胆地表现歌曲的情感。活动准备:节奏卡片 吹泡泡的玩具 铃鼓 铃圈 单响筒 圆舞板活动过程:一、节奏练习1、师生问好。2、节奏游戏。二、复习巩固对16分音符的认识。1、师:这是谁呀,你们认识吗?幼:十六分音符。师:对,我们就是一个苹果分四瓣,一人吃一口的,所以走路的速度是快还是慢?为什么?所以唱歌的声。</p><p>4、天真幼儿园 授课老师 陈老师 教务指导 周导 2013 2014学年度 第X学期 幼儿园逐日计划 单 位 佛山市历下区天真幼儿园 班 级 小 xx 班 教师姓名 xxx 所在学科 xxx 第xx教研组 二0一四年X月 至 二0一四年X月 主题一 奥尔夫音乐教案 计划时间 3周 第x周 2014年x月x日 x月x日 上午备课格式 星期x x月x日 上午 一 晨间活动 二 早操活动 三 教育活动 活动。</p>
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