有趣的剪纸娃娃

有趣的剪纸娃娃Tag内容描述：<p>1、有趣的剪纸娃娃 剪纸作品刘海撒金钱 剪纸作品 抓髻娃娃 抓髻娃娃 中 “髻”与“吉 ”谐音，引申为“抓住吉祥”,而 鸡形的装饰图案寓意保佑娃娃健 康平安-人们认为“鸡吃害虫” 剪纸作品 抓髻娃娃 剪纸作 山雨清凉 制作步骤: 1.对折纸(对称) 2.画(半个娃娃外形加花纹) 3剪(先剪细小再剪大) 请用彩纸剪个对称、有趣的娃娃 ：能利用对称原理剪出剪纸娃娃的外形 ：能剪出有装饰的花纹的剪纸娃娃 ：能剪出造型有趣、夸张的娃娃。</p><p>2、有趣的剪纸娃娃 剪纸作品刘海撒金钱 剪纸作品 抓髻娃娃 抓髻娃娃 中 “髻”与“吉 ”谐音，引申为“抓住吉祥”,而 鸡形的装饰图案寓意保佑娃娃健 康平安-人们认为“鸡吃害虫” 剪纸作品 抓髻娃娃 剪纸作 山雨清凉 制作步骤: 1.对折纸(对称) 2.画(半个娃娃外形加花纹) 3剪(先剪细小再剪大) 请用彩纸剪个对称、有趣的娃娃 ：能利用对称原理剪出剪纸娃娃的外形 ：能剪出有装饰的花纹的剪纸娃娃 ：能剪出造型有趣、夸张的娃娃。</p><p>3、剪纸 英文：paper cutting 材料：纸，树叶，树皮，布等等 主要手法：剪、刻、撕 剪纸，顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图 案，如窗花、墙花、灯花等。这种民俗艺术的产生和流 传与中国农村的节日风俗有着密切关系，逢年过节或新 婚喜庆，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或明亮 的玻璃窗上、墙上、门上、灯笼上，节日的气氛便被渲 染得非常浓郁喜庆。 对称 抓髻娃娃是陕北一带 特有的传统主题纹样， 把娃娃头上的两只抓 髻剪成鸡形，甚至手 上、衣角上、脚上都 剪成对称的鸡形装饰。 当地人认为“鸡吃害”， 可以为娃娃“驱邪消 。</p><p>4、有趣的剪纸娃娃说课稿1、剪纸是中华民族几千年历史文化传统的结晶，佛山剪纸具有重要的地方文化特色，开发地方特色课程，唤醒学生对自己拥有和传承的民间文化的自识、自觉、自爱、自重；提高学生对乡土文化和乡土艺术的鉴赏能力和兴趣，使他们在剪纸活动中体验乡土艺术的魅力，培养传承民间文化的民族情感。 2、民间剪纸中的抓髻娃娃，如始祖像剪纸、燎疳娃娃、扫天婆婆、洞房喜花、七彩纸人造型，被学术界统称为抓髻娃娃中华民族的保护神与繁衍之神，是古代一身二任的民间神：一为镇邪神，保护自己的族人生命安全；二为生殖神，保佑本族。</p><p>5、有趣的剪纸娃娃【教学目的】知识与技能：1、 感知民间剪纸的审美情趣；2、 感知民间剪纸造型简练、饱满和对称的形式美；3、 用纸材剪出对称的娃娃形象。过程与方法：1、 在欣赏中感受民间剪纸的情趣；2、 在“找一找”活动中掌握“对称、连接不断、有趣的图象”的设计与制作；3、 在动手尝试中大胆创新。情感、态度、价值观：1、 表现出对民间剪纸欣赏与传承的兴趣；2、 能与同学共享资源、分享成功的快乐。【教学重点】感受剪纸作品中的优美线条、有趣的纹样、审美的情趣；能用纸材剪出对称娃娃及花纹装饰。【教学难点】理解民间剪纸的寓。</p><p>6、2019-2020年小学美术二年级有趣的剪纸娃娃研 讨课教案说课稿教学反思 第 15 周 科目： 美术 2019-2020年小学美术二年级有趣的剪纸娃娃研讨课教案说课稿教学反思 课 题 有趣的剪纸娃娃 课 型 设计应用。</p><p>7、2019年(春)二年级美术下册 第4单元 吉祥百变的 巧手工 第14课有趣的剪纸娃娃教案 岭南版 【教学目的】 知识与技能： 1、 感知民间剪纸的审美情趣； 2、 感知民间剪纸造型简练、饱满和对称的形式美； 3、 用纸。</p><p>8、有趣的剪纸娃娃教学内容有趣的剪纸娃娃教学目标1、认知目标：感知民间剪纸的审美情趣，了解抓髻娃娃剪纸的民俗功能，以及造型简练、饱满和对称的形式美，了解掌握抓髻娃娃剪纸的艺术符号。2、能力目标：学会运用二方连续折纸法制作抓髻娃娃剪纸作品，培养学生的创造性设计剪纸能力和动手能力；3、情感目标：表现出对民间剪纸欣赏与传承的兴趣，与同学共享资源、分享成功的快乐。教学重。</p><p>9、有趣的剪纸娃娃 教案 教学目标 1 通过欣赏剪纸作品抓髻娃娃 了解祖国传统民间剪纸艺术 2 通过尝试体验 初步了解剪纸语言 体验民间剪纸艺术创作的快乐 3 用纸材剪出对称有趣的娃娃形象 教学重难点 重点 感受理解抓髻。</p><p>10、有趣的剪纸娃娃 教学设计 模块二作业表单 省市县名称 江苏南通海门 网络班级 海门小学美术1班 任职学校 海门货隆小学 姓名 赵丹丹 作业要求 根据现代教学设计要素 结合任教学科 从4个课例中选择一个课题编制一份教学设计 填写作业表单 抄袭原教案者不得分 作业内容 有趣的剪纸娃娃 教学设计 一 三维目标 1 感知民间剪纸的审美情趣有趣的剪纸娃娃 感知民间剪纸造型简练 饱满和对称的形式美有趣的剪纸。</p><p>11、有趣的剪纸娃娃 教学内容 有趣的剪纸娃娃 教学目标 1 认知目标 感知民间剪纸的审美情趣 了解抓髻娃娃剪纸的民俗功能 以及造型简练 饱满和对称的形式美 了解掌握抓髻娃娃剪纸的艺术符号 2 能力目标 学会运用二方连续折纸法制作抓髻娃娃剪纸作品 培养学生的创造性设计剪纸能力和动手能力 3 情感目标 表现出对民间剪纸欣赏与传承的兴趣 与同学共享资源 分享成功的快乐 教学重点 理解和掌握抓髻娃娃剪纸的造型。</p><p>12、岭南版美术教案第四册 第15课 有趣的剪纸娃娃 教学重点 感受剪纸作品中的优美线条 有趣的纹样 审美的情趣 能用纸材剪出对称娃娃及花纹装饰 教学难点 理解民间剪纸的寓意 掌握线条连续不断的设计 教学时间 第14周 教学准备 范作 教学内容 有趣的剪纸娃娃 教学过程 一 探究民间剪纸的审美情趣 想一想 说一说 吉祥物 有什么作用想一想与 吉 同音的字和图象 找一找 说一说 1 抓髻娃娃中有与 吉。</p>