诱人的瓜果

诱人的瓜果Tag内容描述：<p>1、谜语竞猜 有个东西弯又弯，不是月亮不是船， 你来猜猜是什么？小朋友们最喜欢。 诱人的瓜果 教学目标 竞猜激趣 欣赏交流 色彩联想 学习大师 学生作业 课后拓展 教学目标 知识与技能：带领学生去观察、体会、表现各。</p><p>2、2019-2020年四年级美术上册 诱人的瓜果 2教案 苏少版 教学目标： 认知目标：启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等。 操作目标：能够用色彩大胆表达自己独特感受，创作出有情趣的画面。 情感目标：引导。</p><p>3、2019-2020年四年级美术上册 诱人的瓜果 1教案 苏少版 教学目标： 1.启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等。 2.能够运用色彩大胆地表达自己独特感受，创作出有情趣的画面。 3.引导学生在积极的情感体验。</p><p>4、黄皮包着红珍珠 颗颗珍珠有骨头 不能穿来不能戴 甜滋滋来酸溜溜 打一水果 谜底 石榴 猜谜语 脱了红袍子 是个白胖子 去了白胖子 是个黑圆子 打一水果 谜底 荔枝 猜谜语 一见秋姑娘到 姐妹们齐欢笑 大姐笑咧了嘴 二姐。</p><p>5、黄皮包着红珍珠 颗颗珍珠有骨头 不能穿来不能戴 甜滋滋来酸溜溜 打一水果 谜底 石榴 猜谜语 脱了红袍子 是个白胖子 去了白胖子 是个黑圆子 打一水果 谜底 荔枝 猜谜语 一见秋姑娘到 姐妹们齐欢笑 大姐笑咧了嘴 二姐。</p><p>6、苏少版小学美术第七册 诱人的瓜果 教案设计 课题 诱人的瓜果 总课时编 号 课 时 1课时 备 课 时 间 上 课时 间 教 材 分 析 金黄的芒果 成串的香蕉 红红的荔枝 碧绿的西瓜 玛瑙般的葡萄 不论在哪个国家 不论在哪个季节 只要和孩子们提起这些 总会引得他们垂涎欲滴 这么多的瓜果 各有各的味道 各有各的形状 各有各的色彩 享受它们却有各自不同的感受 本课是以造型表现为主的学习领域 旨在通。</p><p>7、第 1 页 共 1 页 二年上册二年上册 诱人的瓜果诱人的瓜果 教学反思教学反思 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 11 6 21 24 xx 本课的重点是引导学生用多种绘画形式与色彩表 现瓜果 体验艺术的美感 对于二年级的学生本课还 是比较难的 因为瓜果大家都很熟悉 但是要把简单 的东西画好就很难了 就很因为现实框住了他们的大 脑何小手 这就要求老师要针对这个问题对进行多方 面的训练 文学的。</p><p>8、第 1 页 共 2 页 第七册第七册 诱人的瓜果诱人的瓜果 优秀教案优秀教案 教学目标 1 启发同学去观察 体会 表示各种瓜果的外 形 颜色等 2 能够运用色彩大胆地表达自身独特感受 创 作出有情趣的画面 3 引导同学在积极的情感体验中提高想像力 创作出有情趣的画面 教学准备 画板 同学自身喜欢的瓜果和绘画的 用具 教学重点 引导同学用多种绘画的形式与色彩表 示瓜果 体验艺术的美感 教学难点 引导。</p><p>9、1 第二课第二课 诱人的瓜果诱人的瓜果 教学目标 教学目标 认知目标 启发学生去观察 体会 表现各种瓜果的外形 颜色等 操作目标 能够用色彩大胆表达自己独特感受 创作出有情趣的画面 情感目标 引导学生在积极的情感体验中提高想像力 创造力 体验生活美 教学重难点 教学重难点 教学重点 引导学生用多种给画形式与色彩表现瓜果 体验艺术的美感 教学难点 引导学生能突破瓜果常规的造型与色彩 进行大胆的想像与。</p><p>10、第 1 页 共 4 页 新人教版七年级上册美术教学设计第二课新人教版七年级上册美术教学设计第二课 诱人的瓜果诱人的瓜果 教学目标 认知目标 启发学生去观察 体会 表现各种瓜 果的外形 颜色等 操作目标 能够用色彩大胆表达自己独特感受 创作出有情趣的画面 情感目标 引导学生在积极的情感体验中提高想 像力 创造力 体验生活美 教学重难点 教学重点 引导学生用多种给画形式与色彩表现 瓜果 体验艺术的美感。</p><p>11、诱人的瓜果课堂实录教学过程：一、猜谜语，引入新课师：同学们好，今天老师给你们带来了一个谜语，看谁先猜出来。（出示谜语）生：香蕉师：非常棒啊，你们真聪明，它是一种水果香蕉，那今天咱们学的这课的题目就是：诱人的瓜果（板书）二、教学新课1、让学生大概了解一下这节课的教学目标师：咱们先来了解一下这节课的主要目标是什么，请同学们快速阅读。生读这节课的教学目标。（出。</p>