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    • 标签 > 致地球新生儿[编号:679957]

    致地球新生儿

    《致地球新生儿》教学实录 ——非连续性文本群读写互动（千课万人新版） 漫画入课 感知地球之殇 师。喜欢搞怪。经常会给出一些提示。现在张老师要模仿李咏。你们要大胆猜一猜。《致地球新生儿》教学实录 &#160。&#160。&#160。漫画入课&#160。感知地球之殇 &#160。

    致地球新生儿Tag内容描述：<p>1、致地球新生儿教学实录 非连续性文本群读写互动（千课万人新版） 漫画入课 感知地球之殇 师：同学们，有一个主持人，他的脸特别长，喜欢搞怪，经常会给出一些提示， 让嘉宾猜一猜，他是谁啊？ 生（大声）：李咏。 师：现在张老师要模仿李咏，陆续出现一些图片片段，你们要大胆猜一猜，可 能是什么。要大胆联想哦，猜错了不罚款（教师分五次出示下图，让学生猜测 图画可能画的是什么，现场气氛活跃） 。 师：同学们，看完整幅图，我们才明白，这幅图画的是什么，对吗？这么有意 思的漫画，我想它应该有一个不错的题目！你想给它取一个什么题。</p><p>2、致地球新生儿教学实录 非连续性文本群读写互动（千课万人新版）漫画入课感知地球之殇 师：同学们，有一个主持人，他的脸特别长，喜欢搞怪，经常会给出一些提示，让嘉宾猜一猜，他是谁啊？ 生（大声）：李咏。 师：现在张老师要模仿李咏，陆续出现一些图片片段，你们要大胆猜一猜，可能是什么。要大胆联想哦，猜错了不罚款（教师分五次出示下图，让学生猜测图画可能画的是什么，现场气氛活跃）。 师：同学们，看完整幅图，我们才明白，这幅图画的是什么，对吗？这么有意思的漫画，我想它应该有一个不错的题目！你想给它取一个什么题目？ 生。</p>
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