知识体系.

知识体系.Tag内容描述：<p>1、机械制造工程师知识体系一、工程制图与公差配合1工程制图的一般规定（1）图框（2）图线（3）比例（4）标题栏（5）视图表示方法（6）图面的布置（7）剖面符号与画法2零、部件（系统）图样的规定画法（1）机械系统零、部件图样的规定画法（螺纹及螺纹紧固件的画法 齿轮、齿条、蜗杆、蜗轮及链轮的画法 花键的画法及其尺寸标注 弹簧的画法）（2）机械、液压、气动系统图的示意画法（机械零、部件的简化画法和符号 管路、接口和接头简化画法及符号 常用液压元件简化画法及符号）3原理图（1）机械系统原理图的画法（2）液压系统原理图的画法（3。</p><p>2、专业知识体系 与 就业指点（供参考）,通信工程与通信技术,一、通信专业知识体系,大学英语,高等数学,大学物理,计算机概论,通信与 网络工程,其它通识课,程序设计 C语言,数据结构,数据库技术及应用,操作系统,概率与随机过程,线性代数,复变函数与积分变换,电路理论,模电,数电,通信电子线路,信号与系统,数字信号处理,通信原理,电磁场与微波天线,计算机网络,工程制图,单片机与接口,EDA与FPGA,ARM嵌入式,移动通信,光纤通信,交换与网络,信息终端,通识基础,学科基础,专业基础,专业课程,JAVA,MATLAB语言应用,硬件开发,软件开发,上世纪70年代以来，由。</p><p>3、,第一单元 生活与消费,逻辑结构,教材从“消费”这个中学生最熟悉的生活现象入手，有助于贴近学生的生活，激发大家的学习兴趣。 在现代市场经济社会，消费总是离不开商品买卖以及货币这个交换媒介，也离不开商品价格的运动变化。 根据这一逻辑，本单元设计为三课：第一课神奇的货币；第二课多变的价格；第三课多彩的消费。,第一框 因为我们的生活、消费需要商品，而购买商品又离不开货币，由此引出货币这一话题。学习货币的本质、职能，树立正确金钱观。,第二框 人们在经济往来的结算中，并不是只有现金结算，而是经常使用各种信用工具进行。</p><p>4、第四单元 发展中国特色社会主义文化,必修3文化生活,文化生活几个概念比较理解 民族文化世界文化 传统文化当代文化 中华文化世界文化,有中国特色的社会主义文化 建设文化强国 大力提倡先进文化 加强精神文明建设 实现社会主义文化复兴,逻辑框架和知识体系,以发展中国特色社会主义文化为主题，以文化建设为主线，包括为什么建设如何建设等内容 第八课从个人生活层面，讲当代文化生活的现象和特点，提出了为什么要进行文化建设的问题。 第九课从国家层面，讲文化建设的目标和发展道路，明确了我们要建设什么样的文化。 第十课分别从国家和个。</p><p>5、 高中语文知识体系整理 第一部分 高中语文课本知识整理一、新课改下教学理念和思想： 1、培养提高学生的语文素养。 2、提出实现学生学习三大语文能力： （1）应用能力 （2）审美能力 （3）探究能力（质疑并解决问题的能力） 3、关注人的发展。二、教材教学内容模块化： 高中语文必修共5册，每册都由4个模块构成，分别为： 1、阅读鉴赏（侧重于文体特征与人文内涵相结合） 2、表达交流（侧重于作文教学与口语交际相结合） 3、梳理探究（侧重于汉语文化和文学的知识积淀） 4、名著导读（侧重于开阔视野及丰富阅读经历）三、各模块结构体系具。</p><p>6、列方程解应用题之行程问题 复习和引入 行程问题基本公式 例1 门到房子相距 150 米 狗的速度 6米 秒 人的速度 1 5米 秒 相遇 追及 解 设 解 设 练习1 两辆汽车从相距84KM的两地同时出发 相向而行 甲车的速度比乙车的。</p><p>7、 七年级上册 第一课 珍惜新起点 1 在新学校 新班级 面对新同学 我们应该怎么做 珍惜新起点 珍惜新友谊 与新朋友结伴成长 2 如何创建新集体 P7 1 要有共同的奋斗目标 共同的目标是集体团结奋斗的不懈动力 起音 2 各尽所能 发挥所长 奉献集体 每个人都应把自己的智慧和热情贡献给集体 专业音 3 团结协作 互助前行 只有团结协作 相互配合 我们才能奏出最优美的班级乐章 团队音 第二课 把握学。</p><p>8、第一章 走进细胞生物生物类型生命活动基本特征说明SARS病毒非细胞生物侵入肺细胞繁殖病毒要在活细胞中繁殖草履虫单细胞生物运动与分裂运动与繁殖单细胞生物具有生命的基本特征。(衣藻、酵母菌等)人多细胞生殖发育繁殖生长发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的人多细胞缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与人多细胞免疫应激性免疫作为机体对入侵病原微生物的一种防御反应，需要淋巴细胞的参与生命活动离不开细胞从生物圈到细胞细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。</p><p>9、用以修饰名词，表示事物的特征的词。 e.g. long, empty, cheap, hungry, etc.,一、什么叫形容词?,在句中作定语、表语、宾语补足语等成分,Review,用以修饰名词，表示事物的特征,通常放在名词前。 e.g. He is a good student. I have something important to tell you.,当形容词修饰由some-,any-,no-,every- 构成的不定代词时,形容词要放在这些 不定代词的之后. e.g.,Is there anything interesting in todays newspaper ?,作定语,放在系动词(be动词）后作表语 e.g. The trees are green in spring. We are alone on the island.,形容词和宾。</p><p>10、东莞市第六高级中学2012-2013年高二上学期期末考试复习资料1必修三知识提纲第一单元 中国古代的思想与科技第一课 孔子与老子一、孔子1、地位：儒家学派的创始人2、思想：1）核心：“仁”仁者爱人，“礼”克己复礼“仁”的内容：要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀，提倡广泛的理解和体贴他人影响：调整人际关系稳定社会秩序有利于抑制暴政实现“仁”的途径：忠恕（己所不欲，勿施于人）“礼”是西周时的等级名分制度实现途径：正名，贵贱有序（保守性）2）政治思想：仁礼为政以德，逐步改良政治（民本思想）3）哲学思想：对鬼神敬而。</p>