中华民族抗日战争

中华民族抗日战争Tag内容描述：<p>1、第二章 中华民族的抗日战争选择题 1迫使国民政府正式对日作战的是 A九一八事变 B一二八事变 C七七事变 D八一三事变 2下面对抗日民族统一战线的表述不正确的是 A九一八事变爆发的第二天，中共立即发表宣言，倡议建立抗日民族统一战线 B瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针 C 论反对日本帝国主义的策略奠定了建立抗日民族统一战线的理论基础 D国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立 3民主革命时期，国共两党两次合作的共同点是 A政治基础相同 B合作方式相同 C主要任务相同 D社会主要矛盾相同 4淞沪会战期。</p><p>2、第 6 章 中华民族的抗日战争 一、辩析题 1.西安事变它的和平解决,成为扭转时局的关键,促进了抗日民族统一战线的初步形成。A 2.抗日战争是一百多年来中国人民反对外敌入侵取得的第一次完全胜利的民族解放战争。A 3.1937 年 7 月 7 日，“卢沟桥事变“发生，全国的抗日战争由此开始。A 4.1938 年秋，日军占领武汉、厦门，抗日战争进入相持阶级。B 5.1938 年春，由李宗仁指挥的台儿庄战役，是抗战以来取得的最大胜利。A 6.1938 年春，由彭德怀指挥的百团大战，是抗战以来取得的最大胜利。B 7.1937 年 12 月，国民政府迁往战时的陪都__重庆__。</p><p>3、本单元高考试题精编 皖南事变反映出（95全国) A 蒋介石集团企图重演“四一二”反革命政变故伎 B 国民政府的政策重心开始由抗日转向反共C 蒋介石集团既要反共又不敢与中国共产党决裂 D 民族统一战线中的阶级斗争成为国内主要矛 盾 C “在国际法西斯侵略行动猖撅到顶峰的时 刻,这一年9 月 母亲在生下孩子七天 后，便忍痛将她的第一个孩子寄放在 老百姓家中，一马上随部队转移” ”（ 引自毛毛 我的父亲邓小平 ）其时， 日本帝国主义对敌后抗日根据地实施了 最为残酷的（96上海) A清乡” 政策B “治安强化”政策C “三光” 政策D “融合”同。</p><p>4、第六章 中华民族的抗日战争 主要内容 第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争 第二节 从局部抗战到全面抗战 第三节 国民党与抗日的正面战场 第四节 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 第五节 抗日战争的胜利及其意义 音乐 第一节 日本发动灭亡中国的侵略战争 一、日本灭亡中国的计划及其实施 日本军国主义势力主张： 惟欲征服支那，必先征服满蒙； 如欲征服世界，必先征服支那。 （二）卢沟桥事变与日本全面侵华战争 （一）从九一八事变到华北事变 1931年，九一八事变，侵占东北； 1932年，一二八事变，袭击上海； 1932年，建伪满洲国，扶植傀。</p><p>5、第四单元中华民族的抗日战争1九一八事变后，生活画报刊载了东北义勇军喋血苦战情形和沦亡一年后东北情况等图片，真实记录了日军侵华暴行和东北军民的英勇抗战，这反映了()A日军侵华蓄谋已久B日本是最早建立法西斯政权的国家C全国抗战已经开始D中国是最早反抗法西斯侵略的国家2“古都兵变冻天寒。化作长城碧血丹，国共缓攻矛与盾，军民披沥胆与肝青史每篇常滴泪，何时两岸结新欢？”这首诗是为纪念下列哪一历史事件而作()A红军长征 B西安事变C九一八事变 D七七事变3下图报道的历史事件标志着()周恩来等赴西安事变解决后，西安参加谈判 周恩。</p><p>6、中国近代史,八年级（上册）,中华民族的抗日战争,第4课时,梳理知识 建构框架,方法与目标,紧扣考标 落实考点,链接中考 提升能力,第四单元 中华民族的抗日战争,考点1,日本发动九一八后，,中国开始局部抗战,时间：,1931年9月18日,地点：,沈阳柳条湖,结果：,不到半年东北三省沦陷，局部抗战开始。,占领东三省后，日本在1935年策划华北事变。中共领导“一二九”运动，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。,1、2011 杭州20世纪30年代，中国发生了许多重大事件，以下评语最能反映当时时代特征的是 A新世纪的时光 B新民主主义革命的开端 C中华民族到了最。</p><p>7、第四单元 第14课 难忘九一八 学习目标：1、 了解九一八事变经过、结果、东北人民的抗日斗争。2、 西安事变的背景、解决及意义。诊断补偿1、_____年____月，党中央和中央红军离开中央革命根据地，开始长征；_____年_____月到达陕甘革命根据地的_____镇，与陕北红军胜利会师；_____年_____月，红二方面军和红四方面军到达_____，同前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师宣告红军二万五千里长征胜利结束。2、_____年_____月，党中央在_____召开政治局扩大会议，集中全力解决了_____等人在军事上和组织上的错误，肯定了________的正。</p><p>8、www.zk5u.com中考资源网,第四单元（复习）,中华民族的抗日战争,复习目标,简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史意义。 简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战由此开始。 以侵华日军南京大屠杀等罪恶为例，认识日本帝国主义残暴的侵略本质。 讲述中国军队血战台儿庄和百团大战的史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 了解中共七大的主要内容。 探讨抗日战争胜利的历史意义。,自主复习一：日本侵华,九一八事变发生的时间、经过、结果、影响？。</p><p>9、第13课时中华民族的抗日战争课时提分练习一、单项选择1.2018聊城 1931年秋,南开大学、南开中学、南开女中、南开小学均将东北地理教本作为通用教材。该教材虽以东北地理为题,但着重谈东北历史与当时社会状况的关系。出现上述现象的主要原因是()A.凡尔赛和约签订B.九国公约签订C.蒋介石发动四一二政变D.日本加紧侵略中国东北2.2018娄底 “少帅张学良的部队冲入委员长的行营,要求他停止对共产党的围剿,以便一致对日抗战”这一历史事件促成了()A.国民政府统一全国B.抗日民族统一战线初步形成C.全面抗战正式开始D.中国人民开始局部抗日战争3.20。</p><p>10、19311945,第六章 中华民族的抗日战争,主讲：蒋素芝,教学目的,日本帝国主义发动对中国东北以及华北地区无止境的侵略使中日民族矛盾急剧上升。 在抗日战争时期，是中国共产党及时调整自己的政策路线，促使第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线最终形成。在国民党正面战场作战屡遭损失时，共产党开辟敌后战场，保证了抗日战争的最后胜利。从而进一步认识中国共产党是中华民族解放的中流砥柱。 抗日战争的胜利不仅对中国而且对世界反法西斯战争都具有重大意义。,重点与难点,西安事变及其和平解决的经过和意义。 抗日民族统一战线的形成及其。</p>