最新人教版小学数学

最新人教版小学数学Tag内容描述：<p>1、假期作业（一） 姓名： 班级： 家长检查签字： 3、填一填。 1、量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可以 用 （ ）作单位。 2、量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体 的另一端对着几。 3、1 米=（ ）厘米 400 厘米=（ ）米 4、看一看，填一填。 这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米。 5、在（ ）里填上合适的单位 一本书厚 1（ ） 手掌的宽约 8（ ） 操场长约 60（ ） 课桌的高 65（ ） 一条跳绳长 2（ ） 哥哥的身高 1（ ）28（ ） 6、30 米+8 米=（ ）米 12 厘米-7 厘米=（ ）厘米 27 厘。</p><p>2、新人教版三年级数学上学期期末测试卷一、我会填。（第13小题每空0.5分，1其余每空1分，共21分）1、1吨800千克（ ）千克 45毫米 = （ ）厘米（ ）毫米9分 = （ ）秒 950米1050米（ ）千米2、填上合适的单位名称。（1）大象的体重是6（ ） （2） 火车每小时行180（ ）（3）小华跳绳14下用了10（ ）3、在里填上“”或“”。 120分3时 1 60秒1分 4、明明带3元钱去买本，每个本4角钱，他最多能买（ ）个本，还剩（ ）元钱。5、有20人坐船过河，每条船最多坐6人，至少需要用（ ）条船，才能一次全过河。6、一个正方形的周长是20分米，它的边长是。</p><p>3、新课标人教版初中七年级数学下学期期末精品试题（附答案）本试卷满分120分 考试时间90分钟 总分三二一题号212422232526得分一、选择题得分评卷人一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分）。请将唯一正确答案的字母代号填在下面表格内。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12题号答案1、如右图，下列不能判定的条件有( ).A、 B、 C、； D、 . （第1题图） 2.下列四幅图案中，通过平移能得到E的是（）*3、某多边形的内角和与外角和的总和为2 160，此多边形的边数是(。</p><p>4、新人教版小学毕业考试数学试题（三套）（考试时间：90分钟）题次一、知识技能（60 ）二、综合应用（40）评价标准优秀良好合格待评优秀良好合格待评60-5352-4544-3837及以下40-3231-3029-2221及以下做对题数一、知识技能(一)填空(共24分，每题2分)1我国目前沙化土地面积已经达到一百七十三万九千七百平方千米，这个数写作（ ）平方千米，约占国土面积的18.12。2在一幅比例尺为160000的地图上，育才小学到少年宫的路程是3厘米，实际路程应该是（ ）千米。3一个直角三角形的三个内角的度数比是1：2：1，如果将三角形按边分类，这个三角形是（。</p><p>5、教师培训材料：新人教版三年级数学下册教材分析一、教学内容这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。数与代数1 数的认识第七单元，小数的初步认识。2 数的运算第二单元，除数是一位数的除法。第五单元，两位数乘两位数。3 常见的量第四单元：年、月、日及24时计时法。空间与图形1 测量。第六单元：面积。让学生探究引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位，掌握长方形、正方形的面积公式。</p><p>6、圆柱的认识 说一说下面物体的面都有什么特点？ 茶 叶 它们都是圆柱体。 底 底 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。 它们是完全相同的两个圆。 两个圆柱有什么不同？ 高 高 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 无数条 O O O O 侧面 侧面 底面 底面 底面 底面 圆柱有什么特征？ 圆柱有一个 面是弯曲的 圆柱上下两 个面是完全 相同的图形 圆柱上下是 一样粗的 一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？ 圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？ 侧 面 长方形的长 底面周长 20厘米 15 厘 米 你能把这张纸做成什么样的圆柱？ 一根圆木把它从中间。</p><p>7、2018-2019新人教版六年级数学上学期期末试题有完整答案人教版六年级（上）数学期末测试卷（四）时间：90分钟 满分：100分一、填空。(1、3题每题4分，46题每题3分，其余每题2分，共27分)112()（）（）0.8（）30()%2将4.5 dm20 cm 化成最简单的整数比是()，将这个最简单的整数比的后项加上8，要使比值不变，前项应加上()。3在 里填上“”“<”或“”。78910 910 4789 478923 150%89 132014 132044一个圆的半径是4 cm，直径是()cm，周长是()cm，面积是()cm2。5比5 m多15 m是()m，24 t比()t多20%，比200 kg少25%是()kg。6校园足球队的女生人数。</p><p>8、二年级数学下册测验卷姓名 成绩一、 我会填。（22分）2、把12个梨平均份给（）只小猴，每只小猴分得（）。3、每架钢琴售价为9979元，约是（）。4、黄河是我国第二大河，全长5464千米，读作：（）。5、3986是（）位数，最高位是（）。6、接着画，填上时间。7、比470多320的数是（）。9、找规律填数：13、26、39、（）、65、（）。10、用一个1，一个7和两个0组成四位数，最大的数是（），最小的数是（）。11、在里填上不同的数：927956392795639279563二、我会选，把正确答案前面的序号填在（）里。（5分）2、最大的四们数和最大的三位数相。</p><p>9、第一单元 四则运算第1课时加减、乘除混合运算1、 填一填。（1） 食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。X|k |B | 1 . c |O |m（2） 一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。（3） 计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。计算15200100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。（4） 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。+24 +29 -36 +802、 比一比，谁最快。（1）765 3 6 15（2）2003、在 里填上适当的数，然后列出综合算式。X|k |B | 。</p><p>10、一年级数学上册试卷一、细心算，你一定能算得对又快。37 45 73 40 96 53 64 66 84三、细心比，你一定能对！1、 重的画“”。 2、最高的画“”，最矮的画“”3、请你在里填“”“”或“”，在里填数43 01 772109 96 2+356 1 3、在括号里填上适当的数2+（ ）7 （ ）+66 （ ）+（ ）9 （ ）+3106、(1)一共有 ( )种水果。(2)从左数，。</p><p>11、新人教版小学数学四年级下册植树问题教学设计教学目标：一、知识与技能性：1利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，让学生发现间隔数与植树棵数之间的关系。2通过小组合作、交流，使学生能理解间隔数与植树棵数之间的规律。3能够借助图形，利用规律来解决简单的植树问题。二、过程与方法：1进一步培养学生从实际问题中发现规律，应用规律解决问题的能力。2渗透数形结合的思想，培养学生借助图形解决问题的意识。3培养学生的合作意识，养成良好的交流习惯。三、情感态度与价值观通过实践活动激发热爱数学的情感，感受日常生活中。</p><p>12、第三册数学第二单元卷姓名 一. 填空.1、36+58= 91- 25=个位6加8得（ ）， 个位1减5不够减，从十位向十位（ ），个位写（ ）。 （ ），个位要算（ ）减（ ）。十位（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 十位（ ）-（ ）-（ ）=（ ）。2在（ ）里填数。75=71+（ ） 32=14+（ ） 68=（ ）- 8 （ ）+54=6242=（ ）+20 73= 90 - （ ） =（ ）+（ ）3在里填上、或43+17-943-9+17 20+67 90 86-5 8080-25-2675+20-45 37+31 70 43 80-37二1、笔算。4517= 78-7= 5+65= 80-67=71-8=。</p><p>13、2015-2016年新课标人教版小学数学五年级上册三套期末试卷汇编一2015年新课标人教版小学数学五年级上册期末试卷（一）姓名 得分一、我能填 17分1、2.5小时=（ ）分 0.2平方米=( )平方厘米0.03平方千米=( )公顷=( )平方米2、一个三角形的底是3厘米，高是X厘米，面积是（ ）平方厘米。3、0.240.8=( )8=( )4、梯形的面积是21.6平方厘米,它的高是5.4厘米,上底是1厘米,下底是( )厘米.5、有五张数字卡片,分别是10，8，9，11，12，如果从这五张卡片中任意抽取两张，相加的和是20的可能性是（ ）6、一个三位小数近似值写作0.80,这个小数在取近似值。</p><p>14、期中模拟一班级： 姓名： 一、选择题（每小题3分，共36分）A、B、C、D、1下列平面图形中，不是轴对称图形的是 （ ）2. 下列各语句中不正确的是（ ）（A） 全等三角形的周长相等 （B）全等三角形的对应角相等 （C）到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上；（D）线段的垂直平分线上的点到这条线段的两端点的距离相等。3在直角坐标系中点（6，3）关于y轴的对称点的坐标是（ ）A（6，3） B（6，3） C（6，3） D（6，3）4 若ABC与DEF全等，A和E ；B和D分别是对应点，则下列结论错误的是（ ）ABC=EF BB=D CC=F DAC=EF5如图，在ABC中，BAC=12。</p><p>15、第五课时 解决问题（一）一、内容解析和学情分析 （一）内容解析本节课是六年级上册第一单元分数乘法的第5课时，教材第13页例8，完成“做一做”及练习三的第1、2、3题。例8是让学生在会解决求一个数的几分之几是多少的基础上，解决连续求一个数的几分之几是多少的实际问题。在这里，由于研究的是三个量之间的关系，在描述其中某两个量的数量关系时，单位“1”是在动态变化的。教材按“阅读与理解”“分析与解答”和“回顾与反思”呈现解决问题的一般步骤到了高年级，随着问题复杂度提高，对于信息的搜集、题意的理解以及整个问题解答过程。</p><p>16、一、填空题（共30分） 1、一个数的最大因数是18，这个数是（ ），它有（ ）个因数，这个数的最小倍数是（ ）。2、一个数，十万位上是最小的奇数，千位上是最小的合数，百位上是最小的质数，个位是最小的既是合数又是奇数，其余数位上的数字是0，这个数写作（ ）。3、一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是（ ），最小是（ ）。 4、 4500dm3（ ）m3 0.85dm3（ ）cm3 73cm3=( )ml 50L=（ ）ml 5、如果6754能被3整除，那么里最小能填（ ），最大能填（）6、3/8千克表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的3份；还表示把（）平均分。</p><p>17、第23章旋转一、知识梳理二、题型、技巧归纳类型1 旋转的概念和性质 【主题训练1】(吉林中考)如图,将RtABC绕点A逆时针旋转40,得到RtABC,点C恰好落在斜边AB上,连接BB,则BBC=度. 【自主解答】由旋转的性质可得:AB=AB,BAB=40,BBA=(180-40)2=70,又ABC=90-BAB=90-40=50, BBC=BBA-ABC=70-50=20. 答案:20归纳：应用旋转性质的两点技巧1.在旋转变换中存在两类相等的角:(1)旋转前后的对应角相等.(2)对应点与旋转中心连线的夹角(即旋转角)相等.2.在旋转中存在两类相等的线段:(1)旋转前后的对应线段相等.(2)对应点与旋转中心所连的线段相等.类型2 中心。</p><p>18、梯形复习,梯形定义： 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,知识梳理,等腰梯形定义： 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。,直角梯形定义： 一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形。,等腰梯形的性质： 由定义知两腰相等，两底平行； 等腰梯形在同一底上的两个角相等； 等腰梯形的两条对角线相等； 等腰梯形是轴对称图形。,C,B,D,A,等腰梯形的判定： 用定义判定； 即:两条腰相等的梯形是等腰梯形. 同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形； 两条对角线相等的梯形是等腰梯形。,C,B,D,A,（一）判断题:,1、一组对边相等，另一组对边平行的四边形是等腰梯形。。</p><p>19、小学新教师数学教学心得作为一名刚踏上工作岗位的新教师，一开始我的心中是忐忑的。上课前备的再熟的课，当真正当着学生们的面讲出来的时候，总会出现语无伦次，上句不接下句，中间停顿等现象。那时，我会发现有的学生在下面窃窃私语，或忍不住偷偷笑。我当时无法理解他们为什么会有这样的反应，我不知道他们在说什么，在笑什么。大概这一切都源于我是一名新老师。经过一个多月的磨合,通过不断主动去了解学生们的情况,慢慢的我和他们之间开始互相了解。我发现刚开始教学时学生出现的不买帐现象主要源于学生对年轻教师的不了解，当你放下老。</p>