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文档简介
.,1,出色的答案,课文,张丽钧,.,2,高考即将来临,一个叫杨扬的外校男生找我辅导作文。我对他讲,一篇有内涵的好文章应该包含着作者对自我内心的审视,不要热衷于写“圣诞树”作文,猛一看很丰富很热闹,仔细一瞧,没有一样东西是真正属于自己的,“零生命力”成了它的最大特点。 问1:一篇有内涵的好文章应该包含着什么?,.,3,杨扬认真地听,认真地记。临走时,他对我说:“张老师,有一件事,特别折磨我,我跟谁都没说,包括我的父亲。可是,我想说给您听听”,就算,就算是按照您刚才提的要求,对自己内心的审视,吧。我一看,是从北京寄来的。我知道,这是我们以前的班主任给我们班同学寄来的最新高考模拟题。我们的班主任是去年调到北京去的,她走之后,我就不再担任班长了。但是她还是将模拟题寄给了我。我打开那包东西,里面有老师的一封信,说她选寄的这几套题都是往年参加高考题命题的专家出的,参考价值极高,希望同学们一定要认真做一做。我连忙把那几套题塞进了书包,我不想让同学看到这些题,原因很简单,考场就是战场,大家都是竞争对手。就这样,我把那几套题独吞了。问2:“自我审视”是什么意思?,.,4,那以后,每天下了晚自习,我都匆忙赶回家,躲进自己的小屋里做那些题。那里面有许多新题型,是我们以前从来没有练过的。我做着这些题,心中充满了卑劣的喜悦。我仿佛看见了我的竞争对手们一个个惨败在我手下。不过,说实在话,自从拿到了那几套题,我几乎天天夜里都要失眠,我的内心世界起了巨大的波澜。我跟自己说:你这人,真没劲,就算你真的胜利了,那也不光彩呀,因为,你的胜利是偷来的!,.,5,“张老师,您看,就是这些题!” 杨扬说着,从书包里掏出了一个牛皮纸信封。我翻看着这些题,发现上面没有留下一点墨迹。我问杨扬这是怎么回事,杨扬说:“我怎么能直接在那上面做呢!我涂抹了之后还怎么复印呀?”我问:“你复印给谁看呢?”杨扬说:“当然是给同学们看啦。”我说:“你看 ,刚才你那么自责,其实,你心里有一个连你自己都没听清楚的声音,你一定会把这些题拿给同学们做的。”,.,6,杨扬低着头,小声说:“我没有,我很自私,很卑劣,我没有想拿给同学去做。”我笑了:“你有。你是在等一个机会。我觉得,你对自己的内心世界审视得很深刻。知道吗?高尚其实有两种,一种是行为的高尚,一种是意识的高尚。你具备的是后者。你做错了一点事,就怀有了深深的罪恶感,你在这罪恶感的折磨下寝食难安。你是一个多么好的孩子!我们学校西墙外有一个文化传播公司,承担复印业务,质量好,价值低,要不要我提前帮你联系一下?” 问3:老师说的话有没有让杨扬对自己的内心进行审视?,.,7,杨扬感激地望着我,用力地点了点头 高考语文科目考试结束后,我接到杨扬打来的电话,他无比兴奋地告诉我说:“张老师,今天高考的作文话题是出人意料和情理之中,我按照您的要求,在叙事中认真审视自我的内心世界,歌颂了像您这样的好老师。张老师,当我在生活中遇到难题,您给出的答案确实是出人意料的;但是,您给出这样的答案有在情理之中,因为,您有一颗金子般的心!”我举着电话听筒,真心分享着杨扬的快乐。,.,8,有一位哲学家说:一个出色的问题本身就包含着一个同样出色的答案。作为一个出色问题的提出者,杨扬早为自己预备好了一个同样出色的答案.问4:谁能用简单的话告诉我杨扬做错了什么?答: 独吞试卷问5:张老师对杨扬的错误是怎么做的?答:帮助杨扬,.,9,杨 扬 老 师 1.原因 1.启发独吞试卷 2.心理 帮助学生 2.发现 3.表现 3.肯定 4.改正 4.机会 *对老师和杨扬进行评价。老师:循循善透,善于发现学生的长处,以肯定和鼓励教育为主,能和学生推心置腹。杨扬:能正确认识问题,勇于认错,改正错误,积极上进,善于思考。,.,10,练 习一、用指定的词语回答问题。 1.艾力为什么每天都在努力学习汉语? (来临) 2.刘大伟他们用怎样的态度对待工作? (就算) 3.能介绍一下这些人都是干什么的吗? (担任) 4.当今社会需要什么样的人才? (具备) 5.为什么大家都喜欢他? (出色),.,11,修改病句。1.自从高考来临,我就也不任班长了。自从高考来临,我不担任班长了。2.今天收到那封信是乌鲁木齐寄。今天收到那封信是乌鲁木齐寄来的。3.我连忙把那几块钱仅仅握在手心里。我连忙那几块钱仅仅握手心里。4.这些资料里有的价值非常高。这些资料有的参考价值非常高。,.,12,5.我知道你一直都是等一个机会。我知道你一直都在等一个机会。6.这些东西都是我以前从来不见过的。这些东西都是我以前从未见过的。7.我涂抹了往后就不能复印,也不能给了同学们。我涂抹了之后就不能复印,也就不能给同学们了。8.因为我差点没偷看,老师狠狠地表扬了我。因为我没偷看,所以老师表扬了我。,.,13,三、根据课文内容选择恰当的答案。1、老师为什么反对我们写“圣诞树”作文? A因为这种作文非常漂亮精彩却不容易懂 B因为这种作文内容变化多端,不易掌握 C因为这种作文虽然漂亮但却缺乏内涵 D因为这种作文的结果顺序是有小到大的,.,14,2、以前的班主任为什么把试题寄个杨扬? A老师喜欢杨扬 B老师信任杨扬 C杨扬还是班长 D杨扬是班主任的好学 3、杨扬为什么在拿到那几套试题后,每夜都失眠? A试题量大,题型新颖,很多不会做 B学习压力太大,感到紧张 C身体不太好 D觉得自己的行为对不起老师、同学 4、“我”为什么认为杨扬是个高尚的人? A他在意识上是高尚的 B他把试题拿给了同学 C他的内心世界很纯洁 D他敢于正确的审视自己,.,15,5.那几套试题最终 A被杨杨独吞了 B让杨杨获得了好成绩C被张老师复印了
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