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XX 年远程研修培训总结XX 年远程研修培训总结在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们对初中数学教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修学员们进行了探讨,同时按时完成了作业。积极参与交流,广泛阅读了学员们提交的作业及发表的文章,并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。研修对每个人来说都是一次学习充电的过程,尤其是我更是受益匪浅:1、观看视频让我找到了自己的差距,学习了好的方法理论,对我省新课改充满期待信心,通过自己做作业,别人的点评对自己是一次改进、也是一次提高,点评别人的作业是一次学习、也是一次促进;2、认识更多优秀的教师,拜读他们的大作也是一种学习,在线交流思想,一份想法换来千百种想法;3、感动。感动于我们教师队伍里这么多默默奉献的同仁,感动于那么多有着各种困难却坚守在研修一线的事迹,感动于一些电脑知识不精通的老教师们执着地学习,感动于指导老师专家们奋战到凌晨两、三点通过本期研修培训,本人认真学习别人的成功经验,借鉴别人的好的教学方法,通过这些资源的综合利用,来加强自身的建设,对今后的教学工作,我信心百倍,热情高涨。XX 年远程研修培训总结在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们对初中数学教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修学员们进行了探讨,同时按时完成了作业。积极参与交流,广泛阅读了学员们提交的作业及发表的文章,并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。研修对每个人来说都是一次学习充电的过程,尤其是我更是受益匪浅:1、观看视频让我找到了自己的差距,学习了好的方法理论,对我省新课改充满期待信心,通过自己做作业,别人的点评对自己是一次改进、也是一次提高,点评别人的作业是一次学习、也是一次促进;2、认识更多优秀的教师,拜读他们的大作也是一种学习,在线交流思想,一份想法换来千百种想法;3、感动。感动于我们教师队伍里这么多默默奉献的同仁,感动于那么多有着各种困难却坚守在研修一线的事迹,感动于一些电脑知识不精通的老教师们执着地学习,感动于指导老师专家们奋战到凌晨两、三点通过本期研修培训,本人认真学习别人的成功经验,借鉴别人的好的教学方法,通过这些资源的综合利用,来加强自身的建设,对今后的教学工作,我信心百倍,热情高涨。XX 年远程研修培训总结在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们对初中数学教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修学员们进行了探讨,同时按时完成了作业。积极参与交流,广泛阅读了学员们提交的作业及发表的文章,并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。研修对每个人来说都是一次学习充电的过程,尤其是我更是受益匪浅:1、观看视频让我找到了自己的差距,学习了好的方法理论,对我省新课改充满期待信心,通过自己做作业,别人的点评对自己是一次改进、也是一次提高,点评别人的作业是一次学习、也是一次促进;2、认识更多优秀的教师,拜读他们的大作也是一种学习,在线交流思想,一份想法换来千百种想法;3、感动。感动于我们教师队伍里这么多默默奉献的同仁,感动于那么多有着各种困难却坚守在研修一线的事迹,感动于一些电脑知识不精通的老教师们执着地学习,感动于指导老师专家们奋战到凌晨两、

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