《山行·望庐山瀑布·九月九日忆山东兄弟》阅读练习题_第1页
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山行望庐山瀑布九月九日忆山东兄弟阅读练习题山行望庐山瀑布九月九日忆山东兄弟读写练习题姓名：一.默写三首古诗。山行 望庐山瀑布 九月九日忆山东兄弟二.填空。1.山行中写远景的两句是 ；写近景的两句是 ；全诗写到的景物有 ，表达了诗人 的思想感情。2.望庐山瀑布这首诗，诗人是站在 处观看瀑布的，从诗中的一个字 可以看出来；诗中用了夸张的手法，从 可以看出来；诗人还写了看瀑布后的想象，把瀑布想象成 ；诗歌描绘了 景象，表达了诗人 思想感情。3.九月九日忆山东兄弟前两句写了天下游子都有的 的感情，后两句想象了 的情景，进一步表达 之情。三.总结本课在写作方面值得学习的地方。四看“积累.运用六”上介绍的书信格式，学着给亲友写一封信，给他（她）描述家乡的一处风景名胜，并在描述后用诗歌概括风景名胜的特点。山行望庐山瀑布九月九日忆山东兄弟读写练习题姓名：一.默写三首古诗。山行 望庐山瀑布 九月九日忆山东兄弟二.填空。1.山行中写远景的两句是 ；写近景的两句是 ；全诗写到的景物有 ，表达了诗人 的思想感情。2.望庐山瀑布这首诗，诗人是站在 处观看瀑布的，从诗中的一个字 可以看出来；诗中用了夸张的手法，从 可以看出来；诗人还写了看瀑布后的想象，把瀑布想象成 ；诗歌描绘了 景象，表达了诗人 思想感情。3.九月九日忆山东兄弟前两句写了天下游子都有的 的感情，后两句想象了 的情景，进一步表达 之情。三.总结本课在写作方面值得学习的地方。四看“积累.运用六”上介绍的书信格式，学着给亲友写一封信，给他（她）描述家乡的一处风景名胜，并在描述后用诗歌概括风景名胜的特点。山行望庐山瀑布九月九日忆山东兄弟读写练习题姓名：一.默写三首古诗。山行 望庐山瀑布 九月九日忆山东兄弟二.填空。1.山行中写远景的两句是 ；写近景的两句是 ；全诗写到的景物有 ，表达了诗人 的思想感情。2.望庐山瀑布这首诗，诗人是站在 处观看瀑布的，从诗中的一个字 可以看出来；诗中用了夸张的手法，从 可以看出来；诗人还写了看瀑布后的想象，把瀑布想象成 ；诗歌描绘了 景象，表达了诗人 思想感情。3.九月九日忆山东兄弟前两句写了天下游子都有的 的感情，后两句想象了 的情景，进一步表达 之情。三.总结本课在写作方面值得学习的地方。四看“积累.运用六”上介绍的
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