中学生欣赏诗歌作文800字 走进这诗里

中学生欣赏诗歌作文 800 字 走进这诗里习作 盼望着，从开学伊始拿到课本就盼望着。不知从何时开始，我就喜欢上了现代诗。所以，一看到课本里的我爱这土地 、 雨巷，就盼望着能够早早的上这个课！或许是从雨巷开始。 雨巷中写到， “我”在寂寞的雨巷中彷徨， “希望逢着一个/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳”的姑娘，但她同时又带着淡淡的忧愁，正如“丁香一样的忧愁” 。当时的我读了这一首诗，竟然有一种同是天涯沦落人的感觉，我在迷茫着，失望着，怅然若失着。诗一开篇，诗人就给我们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的图景：白墙黑瓦的建筑物之间，小巷曲折而悠长；正是梅雨季节，天空阴沉沉的，小雨淅淅沥沥地下个不停。小巷里空荡荡的，只有诗人撑着油纸伞/彷徨在悠长，悠长/又寂寥的雨巷，这感伤的画面仿佛又增添一段同样感伤的音乐，怎能不牵动人的心？看到了诗中带有很浓的情绪色彩的双音词，如寂寥、愁怨、冷清、太息、凄婉、頽圮、忧愁等借以表达诗人朦胧而又感伤的诗情，我懂了，丁香姑娘和诗中的“我”的心境有相同的地方，她仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出口，同时也是希望着自己能够找到出路，但最后却“消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至太息般的眼光” ，连最后的一点希望也消失了。而“我”仍旧彷徨在这寂寥的雨巷，仍旧希望能够再次逢着“一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘”眼前似乎能够看到作者那所追求的美好生活美好事物像那丁香般的姑娘，明明近在眼前，哪怕仅仅是一步的距离，却仿佛是隔了千山万水，无法走近她，她像梦一样来到，却又像梦一般地消逝姑娘消失在雨巷，音乐渐渐迷蒙空灵，自己只能徒劳地站在原地，默默地，惆怅地望着远去的背影，淡淡地却是万般无奈地叹出一口气。恰如一个故事淡悲的结局，不尽人意也许诗中的故事已经结束，虽然，我不知道戴望舒是否就这样消沉下去，但，我跟这首诗共同拥有了那一份淡淡的却又浓浓的哀愁，亦把它当做一个可以分享悲伤的朋友。走进这诗里，与诗为伴。正如何老师为我们上的戴望舒的另一首诗寻梦者 ，当中写到“梦会开出花来的” ， “它会使你的心沉醉” ， “你的梦开出花来了” 。我可以在诗中寻到那些寄寓在诗里的人生追求的一切美好东西，追求自己美好的梦。让时间慢慢消融雨巷中的这份哀愁，把这个故事的结局当做自己新的开始，做一颗勇敢的蒲公英，随风飘哪里，就算曲折，我依然不放弃，只要我用力相信，跨过悲伤迎来黎明。习作 盼望着，从开学伊始拿到课本就盼望着。不知从何时开始，我就喜欢上了现代诗。所以，一看到课本里的我爱这土地 、 雨巷，就盼望着能够早早的上这个课！或许是从雨巷开始。 雨巷中写到， “我”在寂寞的雨巷中彷徨， “希望逢着一个/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳”的姑娘，但她同时又带着淡淡的忧愁，正如“丁香一样的忧愁” 。当时的我读了这一首诗，竟然有一种同是天涯沦落人的感觉，我在迷茫着，失望着，怅然若失着。诗一开篇，诗人就给我们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的图景：白墙黑瓦的建筑物之间，小巷曲折而悠长；正是梅雨季节，天空阴沉沉的，小雨淅淅沥沥地下个不停。小巷里空荡荡的，只有诗人撑着油纸伞/彷徨在悠长，悠长/又寂寥的雨巷，这感伤的画面仿佛又增添一段同样感伤的音乐，怎能不牵动人的心？看到了诗中带有很浓的情绪色彩的双音词，如寂寥、愁怨、冷清、太息、凄婉、頽圮、忧愁等借以表达诗人朦胧而又感伤的诗情，我懂了，丁香姑娘和诗中的“我”的心境有相同的地方，她仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出口，同时也是希望着自己能够找到出路，但最后却“消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至太息般的眼光” ，连最后的一点希望也消失了。而“我”仍旧彷徨在这寂寥的雨巷，仍旧希望能够再次逢着“一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘”眼前似乎能够看到作者那所追求的美好生活美好事物像那丁香般的姑娘，明明近在眼前，哪怕仅仅是一步的距离，却仿佛是隔了千山万水，无法走近她，她像梦一样来到，却又像梦一般地消逝姑娘消失在雨巷，音乐渐渐迷蒙空灵，自己只能徒劳地站在原地，默默地，惆怅地望着远去的背影，淡淡地却是万般无奈地叹出一口气。恰如一个故事淡悲的结局，不尽人意也许诗中的故事已经结束，虽然，我不知道戴望舒是否就这样消沉下去，但，我跟这首诗共同拥有了那一份淡淡的却又浓浓的哀愁，亦把它当做一个可以分享悲伤的朋友。走进这诗里，与诗为伴。正如何老师为我们上的戴望舒的另一首诗寻梦者 ，当中写到“梦会开出花来的” ， “它会使你的心沉醉” ， “你的梦开出花来了” 。我可以在诗中寻到那些寄寓在诗里的人生追求的一切美好东西，追求自己美好的梦。让时间慢慢消融雨巷中的这份哀愁，把这个故事的结局当做自己新的开始，做一颗勇敢的蒲公英，随风飘哪里，就算曲折，我依然不放弃，只要我用力相信，跨过悲伤迎来黎明。习作 盼望着，从开学伊始拿到课本就盼望着。不知从何时开始，我就喜欢上了现代诗。所以，一看到课本里的我爱这土地 、 雨巷，就盼望着能够早早的上这个课！或许是从雨巷开始。 雨巷中写到， “我”在寂寞的雨巷中彷徨， “希望逢着一个/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳”的姑娘，但她同时又带着淡淡的忧愁，正如“丁香一样的忧愁” 。当时的我读了这一首诗，竟然有一种同是天涯沦落人的感觉，我在迷茫着，失望着，怅然若失着。诗一开篇，诗人就给我们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的图景：白墙黑瓦的建筑物之间，小巷曲折而悠长；正是梅雨季节，天空阴沉沉的，小雨淅淅沥沥地下个不停。小巷里空荡荡的，只有诗人撑着油纸伞/彷徨在悠长，悠长/又寂寥的雨巷，这感伤的画面仿佛又增添一段同样感伤的音乐，怎能不牵动人的心？看到了诗中带有很浓的情绪色彩的双音词，如寂寥、愁怨、冷清、太息、凄婉、頽圮、忧愁等借以表达诗人朦胧而又感伤的诗情，我懂了，丁香姑娘和诗中的“我”的心境有相同的地方，她仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出口，同时也是希望着自己能够找到出路，但最后却“消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至太息般的眼光” ，连最后的一点希望也消失了。而“我”仍旧彷徨在这寂寥的雨巷，仍旧希望能够再次逢着“一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘”眼前似乎能够看到作者那所追求的美好生活美好事物像那丁香般的姑娘，明明近在眼前，哪怕仅仅是一步的距离，却仿佛是隔了千山万水，无法走近她，她像梦一样来到，却又像梦一般地消逝姑娘消失在雨巷，音乐渐渐迷蒙空灵，自己只能徒劳地站在原地，默默地，惆怅地望着远去的背影，淡淡地却是万般无奈地叹出一口气。恰如一个故事淡悲的结局，不尽人意也许诗中的故事已经结束，虽然，我不知道戴望舒是否就这样消沉下去，但，我跟这首诗共同拥有了那一份淡淡的却又浓浓的哀愁，亦把它当做一个可以分享悲伤的朋友。走进这诗里，与诗为伴。正如何老师为我们上的戴望舒的另一首诗寻梦者 ，当中写到“梦会开出