五年级作文我敬佩的一个人400字

五年级作文我敬佩的一个人 400 字五年级作文我敬佩的一个人 400 字我有一个哥哥，他不仅人长得帅，而且各科成绩都非常好，他经常用“助人为乐之本”这句话来约束自己，他也似乎做到了这一点，所以，我哥哥他，就是我最钦佩的一个人。记得那天是星期四，我们放学的时间比较早，我闲着无聊，就到哥哥的学校去玩。来到他的学校后，进入他的班级，里面只有我哥哥和另外一个人，看样子哥哥是在给他讲题，我跑去对哥哥说：“哥哥，走咱们去玩吧！”他却摆摆手说“不忙，不忙，哥哥我有事儿，要么在这儿等会儿，要么就回去吧。”我心想：反正又不会等多久，等一会儿就等一会儿呗！我便一屁股坐在椅子上，交差着手，无聊地等了起来。可事情我没想得那么简单，十分钟过去了，二十分过去了哥哥还在孜孜不倦地讲着，那个人也似懂非懂地点着头，我长叹了一口气，脑袋又垂了下去，又到了三十分钟，哥哥终于起身准备走了，在路上，我一脸不高兴地说：“我们玩耍的时间就这样被你泡汤啦！就算是老师叫你给他讲题，你应付几句就走不行吗？你怎么这样呀！”哥哥说：“不是教师叫我给他讲的，是我自愿的，老师对他说，做不出来就不准回家，他却怎么做都做不出来，正好今天我值日，留下来打扫卫生，看他实在不行，于是就来给他讲了，再说，助人为快乐之本，在帮助他人的同时，自己也获得快乐，至于你么下回请你吃肯德鸡。 ”“喔，好好好。 ”我鸡啄米似的点着头看到了吧，这就是我的哥哥，一个爱我的哥哥，一个助人为乐的哥哥，一个令我钦佩的哥哥。四川眉山四川眉山东坡区大北街小学五年级:王虹儒五年级作文我敬佩的一个人 400 字我有一个哥哥，他不仅人长得帅，而且各科成绩都非常好，他经常用“助人为乐之本”这句话来约束自己，他也似乎做到了这一点，所以，我哥哥他，就是我最钦佩的一个人。记得那天是星期四，我们放学的时间比较早，我闲着无聊，就到哥哥的学校去玩。来到他的学校后，进入他的班级，里面只有我哥哥和另外一个人，看样子哥哥是在给他讲题，我跑去对哥哥说：“哥哥，走咱们去玩吧！”他却摆摆手说“不忙，不忙，哥哥我有事儿，要么在这儿等会儿，要么就回去吧。”我心想：反正又不会等多久，等一会儿就等一会儿呗！我便一屁股坐在椅子上，交差着手，无聊地等了起来。可事情我没想得那么简单，十分钟过去了，二十分过去了哥哥还在孜孜不倦地讲着，那个人也似懂非懂地点着头，我长叹了一口气，脑袋又垂了下去，又到了三十分钟，哥哥终于起身准备走了，在路上，我一脸不高兴地说：“我们玩耍的时间就这样被你泡汤啦！就算是老师叫你给他讲题，你应付几句就走不行吗？你怎么这样呀！”哥哥说：“不是教师叫我给他讲的，是我自愿的，老师对他说，做不出来就不准回家，他却怎么做都做不出来，正好今天我值日，留下来打扫卫生，看他实在不行，于是就来给他讲了，再说，助人为快乐之本，在帮助他人的同时，自己也获得快乐，至于你么下回请你吃肯德鸡。 ”“喔，好好好。 ”我鸡啄米似的点着头看到了吧，这就是我的哥哥，一个爱我的哥哥，一个助人为乐的哥哥，一个令我钦佩的哥哥。四川眉山四川眉山东坡区大北街小学五年级:王虹儒五年级作文我敬佩的一个人 400 字我有一个哥哥，他不仅人长得帅，而且各科成绩都非常好，他经常用“助人为乐之本”这句话来约束自己，他也似乎做到了这一点，所以，我哥哥他，就是我最钦佩的一个人。记得那天是星期四，我们放学的时间比较早，我闲着无聊，就到哥哥的学校去玩。来到他的学校后，进入他的班级，里面只有我哥哥和另外一个人，看样子哥哥是在给他讲题，我跑去对哥哥说：“哥哥，走咱们去玩吧！”他却摆摆手说“不忙，不忙，哥哥我有事儿，要么在这儿等会儿，要么就回去吧。”我心想：反正又不会等多久，等一会儿就等一会儿呗！我便一屁股坐在椅子上，交差着手，无聊地等了起来。可事情我没想得那么简单，十分钟过去了，二十分过去了哥哥还在孜孜不倦地讲着，那个人也似懂非懂地点着头，我长叹了一口气，脑袋又垂了下去，又到了三十分钟，哥哥终于起身准备走了，在路上，我一脸不高兴地说：“我们玩耍的时间就这样被你泡汤啦！就算是老师叫你给他讲题，你应付几句就走不行吗？你怎么这样呀！”哥哥说：“不是教师叫我给他讲的，是我自愿的，老师对他说，做不出来就不准回家，他却怎么做都做不出来，正好今天我值日，留下来打扫卫生，看他实在不行，于是就来给他讲了，再说，助人为快乐之本，在帮助他人的同时，自己也获得快乐，至于