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五年级游记 600 字作文 上海一日游我们的目的地是上海科技馆。虽然这是我第三次去,可我还是高兴的一晚上睡不好觉,不时地张开眼睛看看时间,总觉得时间比以往过得慢。好不容易到了 5:30,我一骨碌爬起来,做好准备工作,上了开往上海的火车,在这 2 个小时里,我坐立不安,东张西望的。终于来到上海科技馆。我们急匆匆地走进大门,先进入一楼的生物万象区,看到的景物让我赞叹不已,只见高大的巨石,叮咚的泉水哗哗往下流,各种各样热带雨林的树木长得格外美丽真是古木参天,流水潺潺,野草翠绿,环境十分清幽。周围云雾迷蒙,山间绿树红花,我们就在这样的美景里,了解了很多知识,有树木之间的生长、动物的生活、可怕的蝙蝠洞、幽静的蝴蝶谷还观看了海龟的一生,懂得了生态和基因的多样性。我们又来到视听乐园,这里面主要都是一些游戏,既好玩又奇特。我印象最深的是开“飞机” ,模拟飞机,左一晃,右一颠,在蔚蓝的“天空”上飞行。我们接着来到智慧之光区,在参与中体验到了科学的快乐,增长了知识。爸爸妈妈印象最深的是“鬼屋” ,一走进去就感觉人歪歪斜斜的,这是因为设计者把房子的地面和墙壁都做斜了,让人产生一种错觉。但这东西我原来已经玩过 2 次了。我最喜欢的是高空骑车,有点像在变杂技,一根很粗的钢丝,车轮卡在上面,摇晃着向前骑,人家都说从上望下去好怕,而我担心的却是骑了一半钢丝断了,真是惊心胆战啊!在地壳探秘里,我下到地球“2500 米”的地方,观察了不同的地层面,学会了如何辨认优质岩石,看了石油抽取的机器,优质石油和其他石油等。随后,我们还参观了儿童科技园、设计师摇篮、地球家园、信息时代、机器人世界、探索之光、人与健康、宇航天地共 12 个展区。上海科技馆真是有趣又好玩,我依依不舍的搭上了回家的火车。我们的目的地是上海科技馆。虽然这是我第三次去,可我还是高兴的一晚上睡不好觉,不时地张开眼睛看看时间,总觉得时间比以往过得慢。好不容易到了 5:30,我一骨碌爬起来,做好准备工作,上了开往上海的火车,在这 2 个小时里,我坐立不安,东张西望的。终于来到上海科技馆。我们急匆匆地走进大门,先进入一楼的生物万象区,看到的景物让我赞叹不已,只见高大的巨石,叮咚的泉水哗哗往下流,各种各样热带雨林的树木长得格外美丽真是古木参天,流水潺潺,野草翠绿,环境十分清幽。周围云雾迷蒙,山间绿树红花,我们就在这样的美景里,了解了很多知识,有树木之间的生长、动物的生活、可怕的蝙蝠洞、幽静的蝴蝶谷还观看了海龟的一生,懂得了生态和基因的多样性。我们又来到视听乐园,这里面主要都是一些游戏,既好玩又奇特。我印象最深的是开“飞机” ,模拟飞机,左一晃,右一颠,在蔚蓝的“天空”上飞行。我们接着来到智慧之光区,在参与中体验到了科学的快乐,增长了知识。爸爸妈妈印象最深的是“鬼屋” ,一走进去就感觉人歪歪斜斜的,这是因为设计者把房子的地面和墙壁都做斜了,让人产生一种错觉。但这东西我原来已经玩过 2 次了。我最喜欢的是高空骑车,有点像在变杂技,一根很粗的钢丝,车轮卡在上面,摇晃着向前骑,人家都说从上望下去好怕,而我担心的却是骑了一半钢丝断了,真是惊心胆战啊!在地壳探秘里,我下到地球“2500 米”的地方,观察了不同的地层面,学会了如何辨认优质岩石,看了石油抽取的机器,优质石油和其他石油等。随后,我们还参观了儿童科技园、设计师摇篮、地球家园、信息时代、机器人世界、探索之光、人与健康、宇航天地共 12 个展区。上海科技馆真是有趣又好玩,我依依不舍的搭上了回家的火车。我们的目的地是上海科技馆。虽然这是我第三次去,可我还是高兴的一晚上睡不好觉,不时地张开眼睛看看时间,总觉得时间比以往过得慢。好不容易到了 5:30,我一骨碌爬起来,做好准备工作,上了开往上海的火车,在这 2 个小时里,我坐立不安,东张西望的。终于来到上海科技馆。我们急匆匆地走进大门,先进入一楼的生物万象区,看到的景物让我赞叹不已,只见高大的巨石,叮咚的泉水哗哗往下流,各种各样热带雨林的树木长得格外美丽真是古木参天,流水潺潺,野草翠绿,环境十分清幽。周围云雾迷蒙,山间绿树红花,我们就在这样的美景里,了解了很多知识,有树木之间的生长、动物的生活、可怕的蝙蝠洞、幽静的蝴蝶谷还观看了海龟的一生,懂得了生态和基因的多样性。我们又来到视听乐园,这里面主要都是一些游戏,既好玩又奇特。我印象最深的是开“飞机” ,模拟飞机,左一晃,右一颠,在蔚蓝的“天空”上飞行。我们接着来到智慧之光区,在参与中体验到了科学的快乐,增长了知识。爸爸妈妈印象最深的是“鬼屋” ,一走进去就感觉人歪歪斜斜的,这是因为设计者把房子的地面和墙壁都做斜了,让人产生一种错觉。但这东西我原来已经玩过 2 次了。我最喜欢的是高空骑车,有点像在变杂技,一根很粗的钢丝,车轮卡在上面,摇晃着向前骑,人家都说从上望下去好怕,而我担心的却是骑了一半钢丝断了,真是惊心胆战啊!在地壳探秘里,我下到地球“2500 米”的地方,观察了不同的地层面,学会了如何辨认优质岩石,看

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