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五年级阅读辅导题:换伞换 伞(赵秀坡)早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹着喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。 大哥哥 你把伞拿错了这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。 ”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。阅读悟语本文通过写作者排队买点心后拿错了伞,一个小姑娘追上并主动与作者换伞的事,一个诚实、心灵美、道德美的小姑娘的形象跃然纸上,展现了当代少年儿童的精神风貌。文章以小见大,主题鲜明,中心突出。能力提升1、在第四自然段的空白处加标点。2、这篇短文是按照 顺序写的。先写 ,再写 ,最后写 。3、短文的第一、二自然段抓住了“我”的( )进行描写。A 肖像 B 动作 C 语言 D 神态 E 心理活动4、短文中作者重点对 这个人物进行了描写,表现了这个人物 品质。5、文中破折号的作用是( )A 声音的延长 B 解释说明 C 意思的转折6、文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来。换 伞(赵秀坡)早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹着喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。 大哥哥 你把伞拿错了这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。 ”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。阅读悟语本文通过写作者排队买点心后拿错了伞,一个小姑娘追上并主动与作者换伞的事,一个诚实、心灵美、道德美的小姑娘的形象跃然纸上,展现了当代少年儿童的精神风貌。文章以小见大,主题鲜明,中心突出。能力提升1、在第四自然段的空白处加标点。2、这篇短文是按照 顺序写的。先写 ,再写 ,最后写 。3、短文的第一、二自然段抓住了“我”的( )进行描写。A 肖像 B 动作 C 语言 D 神态 E 心理活动4、短文中作者重点对 这个人物进行了描写,表现了这个人物 品质。5、文中破折号的作用是( )A 声音的延长 B 解释说明 C 意思的转折6、文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来。换 伞(赵秀坡)早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹着喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。 大哥哥 你把伞拿错了这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。 ”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。阅读悟语本文通过写作者排队买点心后拿错了伞,一个小姑娘追上并主动与作者换伞的事,一个诚实、心灵美、道德美的小姑娘的形象跃然纸上,展现了当代少年儿童的精神风貌。文章以小见大,主题鲜明,中心突出。能力提升1、在第四自然段的空白处加标点。2、这篇短文是按照 顺序写的。先写 ,再写 ,最后写 。3、短文的第一、二自然段抓住了“我”的( )进行描写。A 肖像 B 动作 C 语言 D 神态 E 心理活动4、短文中

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