作业2参考答案：培养幼儿责任心的有效方法，分析其有效原因，并说明其存在的问题以及改进措施。

作业 2 参考答案：培养幼儿责任心的有效方法，分析其有效原因，并说明其存在的问题以及改进措施。要求通过“教会幼儿担当负责”课程的学习，请从小、中、大、混龄班四种班级形式中任选一种，列举实例谈谈你尝试、总结出来的培养幼儿责任心的有效方法，分析其有效原因，并说明其存在的问题以及改进措施。答题内容：一、让幼儿知道，我是重要一份子。教会幼儿担当责任。就要让幼儿明白自己是重要一份子。例如：开展一次我回家做了什么？教师告诉幼儿，今天中午回家后每个小朋友回家做一件有意义的事。下午请每一位小朋友讲述一下。下午一上课：小华就骄傲的告诉我，他把它家的地打扫了一遍，妈妈直咧嘴笑。这时，明明抢着告诉大家：我把自己的袜子洗白了，可是我把鞋子弄湿了。其他小朋友都哈哈大笑。明明停了停说：我又把鞋子晾干了。我表示大家为明明鼓掌，明明不好意思的笑了。俊俊说：你们这都是小事，我做了一件大事。奶奶的脚疼，我给奶奶打来水泡了泡就好了奶奶还亲了我一口呢。爸爸说我帮了大忙呢。我连忙激励他：俊俊你真棒。艳艳说我洗碗了。小海说：通过这次活动，我让幼儿明白我是重要的。我是有担当的。二、让幼儿知道，做任何事我是勇力负责的。不论是做好了、还是坏了都要勇于担当责任。幼儿做了好事得到的是微笑、是掌声、是喝彩。但幼儿做坏了事也不要不理不睬，全都否认。如勇勇把别人的笔不小心弄坏了。我会耐心的鼓励他去承认自己的失误，求得别人谅解。要求通过“教会幼儿担当负责”课程的学习，请从小、中、大、混龄班四种班级形式中任选一种，列举实例谈谈你尝试、总结出来的培养幼儿责任心的有效方法，分析其有效原因，并说明其存在的问题以及改进措施。答题内容：一、让幼儿知道，我是重要一份子。教会幼儿担当责任。就要让幼儿明白自己是重要一份子。例如：开展一次我回家做了什么？教师告诉幼儿，今天中午回家后每个小朋友回家做一件有意义的事。下午请每一位小朋友讲述一下。下午一上课：小华就骄傲的告诉我，他把它家的地打扫了一遍，妈妈直咧嘴笑。这时，明明抢着告诉大家：我把自己的袜子洗白了，可是我把鞋子弄湿了。其他小朋友都哈哈大笑。明明停了停说：我又把鞋子晾干了。我表示大家为明明鼓掌，明明不好意思的笑了。俊俊说：你们这都是小事，我做了一件大事。奶奶的脚疼，我给奶奶打来水泡了泡就好了奶奶还亲了我一口呢。爸爸说我帮了大忙呢。我连忙激励他：俊俊你真棒。艳艳说我洗碗了。小海说：通过这次活动，我让幼儿明白我是重要的。我是有担当的。二、让幼儿知道，做任何事我是勇力负责的。不论是做好了、还是坏了都要勇于担当责任。幼儿做了好事得到的是微笑、是掌声、是喝彩。但幼儿做坏了事也不要不理不睬，全都否认。如勇勇把别人的笔不小心弄坏了。我会耐心的鼓励他去承认自己的失误，求得别人谅解。要求通过“教会幼儿担当负责”课程的学习，请从小、中、大、混龄班四种班级形式中任选一种，列举实例谈谈你尝试、总结出来的培养幼儿责任心的有效方法，分析其有效原因，并说明其存在的问题以及改进措施。答题内容：一、让幼儿知道，我是重要一份子。教会幼儿担当责任。就要让幼儿明白自己是重要一份子。例如：开展一次我回家做了什么？教师告诉幼儿，今天中午回家后每个小朋友回家做一件有意义的事。下午请每一位小朋友讲述一下。下午一上课：小华就骄傲的告诉我，他把它家的地打扫了一遍，妈妈直咧嘴笑。这时，明明抢着告诉大家：我把自己的袜子洗白了，可是我把鞋子弄湿了。其他小朋友都哈哈大笑。明明停了停说：我又把鞋子晾干了。我表示大家为明明鼓掌，明明不好意思的笑了。俊俊说：你们这都是小事，我做了一件大事。奶奶的脚疼，我给奶奶打来水泡了泡就好了奶奶还亲了我一口呢。爸爸说我帮了大忙呢。我连忙激励他：俊俊你真棒。艳艳说我洗碗了。小海说：通过这次活动，我让幼儿明白我是重要的。我是有担当的。二、让幼儿知道，做任何事我是勇力负责的。不论是做好了、还是坏了都要勇于担