六年级学生随笔500字 徘徊在楼梯间

六年级学生随笔 500 字 徘徊在楼梯间生活思考习作 从五楼下来，楼梯一级一级，有一些灰尘，也有一些脚印，有一些欢笑，又有一些惆怅。课间，我喜欢徘徊在楼梯间。记得一年级的时候，望着一级级楼梯，我总是傻傻地想：我要什么时候才能到二楼去上课啊！站在二楼往楼下望的那种感觉，肯定好神奇，好让人向往哦！到了四年级，从三楼往下望，一二年级的小弟弟小妹妹在楼下操场上快乐得像一只只小鸟，叽叽喳喳地游戏着，你追我赶地奔跑着。而我们，已经逐渐蜕变为“小绅士” “小淑女” ，只是偶尔走下楼梯，与好朋友散散步、谈谈心。望着四楼、五楼的楼梯，我的心常常会莫名其妙地一下子被揪紧。“五年级，六年级不久的将来，我就会离开这些熟悉的楼梯”我真的不想早早度过小学六年的生活，离开活泼可爱的伙伴，离开和蔼可亲的老师，离开甜美欢乐的笑声，离开充满阳光的童年！我不知道自己该做什么？该想什么？只觉得这一切好可怕，好可怕！六年级了，楼梯依旧每天静候着我们的到来。上学放学、排队做操、消防演习一次次、一遍遍，无数次在楼梯上徘徊、来回，那一级一级的楼梯不知留下了我们多少的脚印，留下了我们多少的冲刺的紧张、胜利的喜悦与失败的眼泪。毕业不再遥不可及，而是如探囊取物般触手可及。楼梯，留给我深深的思索：该怎样追忆这逝去的童年，该怎样迈向 XX，又该怎样向新的征程进发？生活思考习作 从五楼下来，楼梯一级一级，有一些灰尘，也有一些脚印，有一些欢笑，又有一些惆怅。课间，我喜欢徘徊在楼梯间。记得一年级的时候，望着一级级楼梯，我总是傻傻地想：我要什么时候才能到二楼去上课啊！站在二楼往楼下望的那种感觉，肯定好神奇，好让人向往哦！到了四年级，从三楼往下望，一二年级的小弟弟小妹妹在楼下操场上快乐得像一只只小鸟，叽叽喳喳地游戏着，你追我赶地奔跑着。而我们，已经逐渐蜕变为“小绅士” “小淑女” ，只是偶尔走下楼梯，与好朋友散散步、谈谈心。望着四楼、五楼的楼梯，我的心常常会莫名其妙地一下子被揪紧。“五年级，六年级不久的将来，我就会离开这些熟悉的楼梯”我真的不想早早度过小学六年的生活，离开活泼可爱的伙伴，离开和蔼可亲的老师，离开甜美欢乐的笑声，离开充满阳光的童年！我不知道自己该做什么？该想什么？只觉得这一切好可怕，好可怕！六年级了，楼梯依旧每天静候着我们的到来。上学放学、排队做操、消防演习一次次、一遍遍，无数次在楼梯上徘徊、来回，那一级一级的楼梯不知留下了我们多少的脚印，留下了我们多少的冲刺的紧张、胜利的喜悦与失败的眼泪。毕业不再遥不可及，而是如探囊取物般触手可及。楼梯，留给我深深的思索：该怎样追忆这逝去的童年，该怎样迈向 XX，又该怎样向新的征程进发？生活思考习作 从五楼下来，楼梯一级一级，有一些灰尘，也有一些脚印，有一些欢笑，又有一些惆怅。课间，我喜欢徘徊在楼梯间。记得一年级的时候，望着一级级楼梯，我总是傻傻地想：我要什么时候才能到二楼去上课啊！站在二楼往楼下望的那种感觉，肯定好神奇，好让人向往哦！到了四年级，从三楼往下望，一二年级的小弟弟小妹妹在楼下操场上快乐得像一只只小鸟，叽叽喳喳地游戏着，你追我赶地奔跑着。而我们，已经逐渐蜕变为“小绅士” “小淑女” ，只是偶尔走下楼梯，与好朋友散散步、谈谈心。望着四楼、五楼的楼梯，我的心常常会莫名其妙地一下子被揪紧。“五年级，六年级不久的将来，我就会离开这些熟悉的楼梯”我真的不想早早度过小学六年的生活，离开活泼可爱的伙伴，离开和蔼可亲的老师，离开甜美欢乐的笑声，离开充满阳光的童年！我不知道自己该做什么？该想什么？只觉得这一切好可怕，好可怕！六年级了，楼梯依旧每天静候着我们的到来。上学放学、排队做操、消防演习一次次、一遍遍，无数次在楼梯上徘徊、来回，那一级一级的楼梯不知留下了我们多少的脚印，留下了我们多少的冲刺的