初中思想品德课教学课例：网络交往新空间

初中思想品德课教学课例：网络交往新空间教材 分析网络作为一个全球性的技术发明，正得到人们的普遍欢迎与使用，它的便捷性，高效性正逐步改善了人们的生活。网络对于提高学生搜集信息的能力是一个十分有益的途径。网络社会是一个虚拟的世界，其背后的使用者是现实生活中的成员。因此，我们必须遵守一定的道德规范，才能有一个适应人们交流与沟通的舒心的虚拟环境。本课通过引导学生了解网络的特点扬长避短，既让学生感受到现代文明带来的快乐，又能对网络的负面效应形成正确的估计和及时过滤，学会在网络交流中的自我保护和遵守规则，讲诚信的意识。学情 分析1、 随着网络逐渐普及，学生在课堂业余时间大量上网，沉溺于网吧。如何正确对待网络，是困扰教师和家长头疼的一件大事2、 教育学生要正确对待网络，既看到其正面作用，又要看到其负面作用。教学目标1、 了解网络交往与传统文化的不同，了解现代人特有的多种交往方式。认识网络的正确作用，增强搜集处理信息的能力，培养开阔的视野和现代意识。2、 使学生感受网络生活和传统生活的不同，了解只有在现代科技高度发达的的今天，人们才能享受多姿多彩的网络生活。教学 重点和难点“网络的正面作用”是本课时的教学重点“了解网络将往的特点”是本课时的教学难点教学过程通过故事引出新课，讲解教材 P66 页的材料，回答：1、 小梅的得救与互联网有什么关系？2、 互联网还可以给我们带来什么样的好处？教材 分析网络作为一个全球性的技术发明，正得到人们的普遍欢迎与使用，它的便捷性，高效性正逐步改善了人们的生活。网络对于提高学生搜集信息的能力是一个十分有益的途径。网络社会是一个虚拟的世界，其背后的使用者是现实生活中的成员。因此，我们必须遵守一定的道德规范，才能有一个适应人们交流与沟通的舒心的虚拟环境。本课通过引导学生了解网络的特点扬长避短，既让学生感受到现代文明带来的快乐，又能对网络的负面效应形成正确的估计和及时过滤，学会在网络交流中的自我保护和遵守规则，讲诚信的意识。学情 分析1、 随着网络逐渐普及，学生在课堂业余时间大量上网，沉溺于网吧。如何正确对待网络，是困扰教师和家长头疼的一件大事2、 教育学生要正确对待网络，既看到其正面作用，又要看到其负面作用。教学目标1、 了解网络交往与传统文化的不同，了解现代人特有的多种交往方式。认识网络的正确作用，增强搜集处理信息的能力，培养开阔的视野和现代意识。2、 使学生感受网络生活和传统生活的不同，了解只有在现代科技高度发达的的今天，人们才能享受多姿多彩的网络生活。教学 重点和难点“网络的正面作用”是本课时的教学重点“了解网络将往的特点”是本课时的教学难点教学过程通过故事引出新课，讲解教材 P66 页的材料，回答：1、 小梅的得救与互联网有什么关系？2、 互联网还可以给我们带来什么样的好处？教材 分析网络作为一个全球性的技术发明，正得到人们的普遍欢迎与使用，它的便捷性，高效性正逐步改善了人们的生活。网络对于提高学生搜集信息的能力是一个十分有益的途径。网络社会是一个虚拟的世界，其背后的使用者是现实生活中的成员。因此，我们必须遵守一定的道德规范，才能有一个适应人们交流与沟通的舒心的虚拟环境。本课通过引导学生了解网络的特点扬长避短，既让学生感受到现代文明带来的快乐，又能对网络的负面效应形成正确的估计和及时过滤，学会在网络交流中的自我保护和遵守规则，讲诚信的意识。学情 分析1、 随着网络逐渐普及，学生在课堂业余时间大量上网，沉溺于网吧。如何正确对待网络，是困扰教师和家长头疼的一件大事2、 教育学生要正确对待网络，既看到其正面作用，又要看到其负面作用。教学目标1、 了解网络交往与传统文化的不同，了解现代人特有的多种交往方式。认识网络的正确作用，增强搜集处理信息的能力，培养开阔的视野和现代意识。2、 使学生感受网络生活和传统生活的不同，了解只有在现代科技高度发达的的今天，人们才能享受多姿多彩的网络生活。教学 重点和难点“网络的正面作用”是本课时的教学重点“了