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文档简介

小河与青草教学设计六stle=ARGIN:000pt;TEXT-ALIGN:leftalign=left教学目标：1、能正确、流利地朗读文。2、复习巩固汉语拼音，学会本 9 个生字，理解由生字组成的词语。教学过程：一、看图导入，揭示题感谢您浏览！请输入题关键字搜索更多资料！本站网址是】1、引导看图，谈话导入（1）小朋友，你们看图上都画了些什么？你最喜欢什么？结合学生回答板书“小河” “青草”（2）教学“青” “草”“青”这个字读时要注意什么呀？你们还知道哪些词语中有“青”字？“草”平舌音（3）揭示题图上的小河与青草的确很可爱,小朋友们想不想知道小河和青草之间发生了怎样的故事啊？今天我们就来学习一篇新文小河与青草（板书“与” ）教学“与”：这个字的音节是什么音节？小朋友想想， “与”是什么意思啊？能不能换成其他什么词呢？3指名读题，多读几遍。 （注意停顿）哪位小朋友愿意把题读给大家听？齐读题二、初读文，整体感知1、自由读文。要求：感谢您浏览！请输入题关键字搜索更多资料！本站网址是】读准字音，不丢字，不加字。给每个自然段标上序号。2、检查生字情况出示生字词请小朋友们同桌之间互相读一读。指名并领读齐读词语3、检查文朗读 这篇文共有几个自然段？请六位同学分自然段读文，其它同学注意听，听听他们读得怎么样。引导评价 谁来说说，你觉得他们读得怎么样？三、识记生字，指导书写小朋友读的都很不错，那会不会写呢？四、布置作业http:
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