高一下期末总结

高一下期末总结 导语：考试之前我们及时的总结，罗列，能够帮助我 们梳理知识点，有效应对考试，以下是小编为大家整理的 高一下期末总结，欢迎大家阅读与借鉴！ 高一下期末总结 不经意间就到 XX 了，也意味着我 在国华的第一个学期即将结束了，我将这一学期分为两个 部分，前半部分我较为满意，后半部分，我十分不满意。 学习，是我们整个学期的重心，前半学期，我的学习 状况还可以，一直处于比较得心应手的状态，学习较轻松， 没有特别多的紧张与压迫感，而后半学期，我的学习状况 就有些不容乐观了。尤其是数理化，可能是学的东西越来 越难了，我做题时越来越觉得有些吃力，有很多东西都不 能融会贯通地运用，这让我很苦恼。特别是几次小测验的 成绩都不十分理想，让我感到十分郁闷，我意识到自己的 问题所在，很想努力改变这种局面，但不知为何总是成效 不大。或许是因为在一班竞争较强，压力较大吧，我对自 己的学习越来越担忧了。 值得庆幸的是，除了数理化三科，我暂时还有些困惑 之外，其他科目我还可以较为轻松地学习，尤其是英语， 我对英语的学习兴趣依旧浓厚，自己也根据自己的情况制 订了计划，并且严格执行了。这是让我很值得高兴的一点。 这一学期以来，除了学习之外，我还阅读了不少课外 书籍，充分利用了学校图书馆的资源。阅读各种书籍和报 刊杂志不仅对我的语文学习有一定的帮助，更重要的是让 我学会了思考，学会了更深刻地去看待问题。 一学期下来，虽然在学习上遇到了不少困难，但收获 依然丰富，我已经在努力地克服学习上的困难，扬长补短， 平衡各科的学习，平衡学习与活动。我相信，勤奋可以成 就一切，我的努力会让我取得更大的进步。 高一下期末总结 我们高一按照上学期期末考试中 语文、数学、英语、物理、化学五科的总成绩分出了三个 理班。我任理科四班班主任。从总分看，分配的确是公平 的，但从学生平时的表现和学生的发展趋势看，我的理科 四班只能在三个理班中占倒第一。虽然老师和同学们都这 样看，但我看到眼前那些学生时，我对自己还是坚强地说 “不能服输” 。因为分班前我带的班成绩不太好，所以分班 后有五名同学先后调出了我的班，太丢人了!我一定要让理 科四班成为一个人人羡慕的班! 分班后 20 天左右，学校进行了分班后的第一次月考， 原来认为应该占第一的理二班因为班里占第一的学生没有 参加考试，所以成了第三，原来认为占第二的理科五班理 所应当地成了第一，我的理科四班成了第二，人均总分比 理科五班少分。在一个月后的期中考试中，理科五班又增 加了三名其他学校和班级转过来的学生，其中一个占年级 第九，一个占年级四十，第三个占年级第六十。我班人员 未动，名次仍处年级第二，人均总分比理五班少分。我赶 快在黑板报上鼓励了一下同学们的进步。因为除去数学一 科及理科五班的三名新“外缓”外，我班比理五班高 6 分。 又一个月过去了，分班后的第三次考试进行了。理五班仍 然保持原班人员未动，我却“丢失”了诚实善良的体育委 员，他排名在年级第七十。但通过四十四位同学的努力， 这次考试我班的人均总分比原来第一的理五班高出了 10 分， 我班“不可思议”地占了年级第一。 在过去的三个月里，我班总是尊重学生的思想和意愿。 我班的学习目标是：既要比其他班玩得多，又要比其他班 学习好，学习的首要条件是让同学高兴。在分班后的两个 多月后，我班被其他班的同学称为高一的“自由王国” 。 我高兴我的理四班在不断进步，我高兴我的理科四班 的同学们愉快地生活。以下是我班在过去三个月中走过的 路，也许有好的地方，希