第三章植物的激素调节复习课件

第三章 植物的激素调节 1.1880年 达尔文向光性实验 弯向光 源生长 不生长 不弯曲 直立生长 弯向光 源生长 A B C D 单侧光 照射使胚芽鞘 _产生某种刺激，当 这种刺激传递到 _ ，会造成 _比 _生长快，因而出现向光性弯曲 。 尖端 下部的伸长区时 背光面 向光面 一、生长素的发现过程 2.詹森的实验（詹森的实验（ 1910）和拜尔的实验（）和拜尔的实验（ 1914） 詹森实验证明： 胚芽鞘尖端产生的刺激 物可以透过 _。 拜尔实验证明： 胚芽鞘的弯曲是因为顶 尖产生的刺激物 _造成的。 琼脂片到 达下部 分布不均匀 朝 对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 （四）温特的实验 1928年 温特实验的分析： 使用的琼脂块 是否用尖端处理过 单一变量 实验组 弯曲生长； 对照组 不生长 胚芽鞘尖端确实 产生某种物质， 向下 运输，促进下部生长的 温特认为 这可能是和动物激素类似的物质，并 把这种物质命名为 ： 生长素 结论： 两组实验差异： 现象： 1931年，荷兰科学家年，荷兰科学家 郭葛郭葛 等人首先从人尿中等人首先从人尿中 分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫 吲哚乙酸吲哚乙酸 （ IAA ）。）。 直到直到 1946年，人们才从高等植物中分离出了年，人们才从高等植物中分离出了 生长素生长素 ,并确认它就是并确认它就是 IAA。除。除 IAA外还有外还有 苯乙苯乙 酸酸 （ PAA）、还有）、还有 吲哚丁酸吲哚丁酸 （ IBA）等。）等。 问题：生长素究竟是什么物质呢？问题：生长素究竟是什么物质呢？ 除生长素外，科学家还发现了除生长素外，科学家还发现了 赤霉素、细胞赤霉素、细胞 分裂素、脱落酸和乙烯分裂素、脱落酸和乙烯 等植物激素。等植物激素。 板书 由植物体内产生，能从 _运送 到 _，对植物生长发育有 显著 影 响的微量 _。 产生部位 作用部位 有机物 问题：动物激素与植物激素的区别？问题：动物激素与植物激素的区别？ 板书 动、植物激素的比较动、植物激素的比较 由自身产生由自身产生 特点：种类多、微量、高效特点：种类多、微量、高效 调节生物体的新陈代谢、生长发育等调节生物体的新陈代谢、生长发育等 生理活动生理活动 相同点 随血液循环作用随血液循环作用 于特定器官于特定器官不作用于特定器官不作用于特定器官 作用 部位 由专门的内分由专门的内分 泌器官分泌泌器官分泌 无专门的分泌器无专门的分泌器 官，由植物体的官，由植物体的 一定部位产生一定部位产生 产生 部位不 同 点 动物激素植物激素 名称类别 胚芽鞘胚芽鞘 向向 光性光性 的原因：的原因： u生长素在哪里产生？生长素在哪里产生？ u感受单侧光刺激在哪里？感受单侧光刺激在哪里？ u生长部位在哪里？生长部位在哪里？ u单侧光作用效果是什么？单侧光作用效果是什么？ u生长素的生理作用是什么？生长素的生理作用是什么？ u背光侧和向光侧哪个生长快？背光侧和向光侧哪个生长快？ 尖端尖端 尖端尖端 下部伸长区下部伸长区 生长素在尖端发生横向运输：生长素在尖端发生横向运输： 使生长素背光侧比向光侧多。 使生长素背光侧比向光侧多。 促进生长促进生长 背光侧背光侧 三、生长素的产生、运输和分布 1、生长素的主要合成部位在哪？ 2、生长素的运输有何特点？ 主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。 极性运输 (方式：主动运输 )： 只 能 从形态 学的上端 （ 如茎和根的顶端） 向下端 （ 如 茎和根的基端） 运输， 不能 倒转过来运输 。 3、生长素主要分布在植物体的什么部位？ 各器官都有分布，多 集中在 生长旺盛的 部位 如：胚芽鞘、芽、和根顶端的分生 组织、形成层、发育中的种子和果实等 处。 生长素生长素 de 生理作用生理作用 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/molL-1 促 进 生 长 抑 制 生 长 根 芽 茎 无生长素时 的生长速度 生长素浓度生长素浓度 p分析以下的坐标曲线，你可以得出哪些结论？分析以下的坐标曲线，你可以得出哪些结论？ 生长素浓度对不同器官的影响生长素浓度对不同器官的影响 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/molL-1 促 进 生 长 抑 制 生 长 无生长素时 的生长速度 注：注： B最适浓度最适浓度 、 C促抑转折点促抑转折点 AB促进作用随浓度增大而增强，促进作用随浓度增大而增强， BC促进作用随浓度增大而减弱促进作用随浓度增大而减弱 ， CD抑制作用随浓度增大而增强。抑制作用随浓度增大而增强。 芽 A B C D 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/molL-1 促 进 生 长 抑 制 生 长 根 芽 茎 无生长素时 的生长速度 不同器官对生长素反应的 敏感性 不一样： 根芽茎根芽茎 1、 C和和 D、 A和和 B的生长素浓度大小关系如何？的生长素浓度大小关系如何？ 2、为什么茎和根表现出不同的效应？、为什么茎和根表现出不同的效应？ 生长素两重性的实例生长素两重性的实例 根向地性根向地性 和和 顶端优势顶端优势 茎茎 背地性背地性 & 根根 向地性向地性 的原因的原因 u由于由于 _作用，生长素浓度：作用，生长素浓度： C_D， A_B u茎对生长素茎对生长素 _，高浓度，高浓度 _， 生长速度生长速度 C_D，因此背地生长。，因此背地生长。 u根对生长素根对生长素 _，高浓度，高浓度 _ _， 生长速度生长速度 A_B，因此向地生长。，因此向地生长。 重力重力 不敏感不敏感 促进作用较大促进作用较大 敏感敏感 抑制生长抑制生长 若茎若茎 C点的浓度是点的浓度是 n，则，则 D点浓度是点浓度是 _. 若茎若茎 D点的浓度是点的浓度是 m，则，则 C点浓度点浓度 是是 _. 若根若根 B点的浓度是点的浓度是 m，则，则 A点浓度是点浓度是 _. u判断生长素浓度：判断生长素浓度： 小于小于 m 大于大于 m，小于，小于 n 大于大于 q 顶芽优先发育， 顶芽优先发育， 侧芽发育受抑制。侧芽发育受抑制。 果树、棉花等的剪枝、摘心、打顶果树、棉花等的剪枝、摘心、打顶应用 ： 机理 ： 顶芽产生生长素 ， 极极 性运输性运输 ， 积累在侧芽，抑制侧芽生 长。 生长素在农业生产的应用 1、促进扦插枝条生根 2、促进果实发育 3、防止落花落果 促进果实促进果实 成熟成熟广泛存在于植物体广泛存在于植物体 ,成熟果实含量最多成熟果实含量最多植物体各植物体各个部位个部位乙烯乙烯 抑制细胞分裂、抑制细胞分裂、 抑制种子萌发、抑制种子萌发、 促进衰老和脱落促进衰老和脱落 将要脱落的将要脱落的 器官和组织器官和组织 根冠和萎根冠和萎 蔫的叶片蔫的叶片脱落酸脱落酸 促进细胞分裂促进细胞分裂正在进行正在进行细胞分裂细胞分裂 的部位的部位 根尖根尖细胞分细胞分 裂素裂素 促进细胞伸长促进细胞伸长 种子萌发种子萌发 果实发育果实发育 普遍存在普遍存在 植物体内植物体内幼芽、幼根幼芽、幼根发育的种子发育的种子赤霉素赤霉素 生理功能存在较多的部位合成部位名称 植物激素植物激素 促进生长、生促进生长、生 根、果实根、果实 发育发育 普遍存在普遍存在 植物体内植物体内幼芽、幼根幼芽、幼根发育的种子发育的种子生长素生长素 人工合成 的对植物的生长发育有调节 作用的 化学物质。 如： 生长素类似物 (NAA、 2,4-D) 乙烯利 植物生长调节剂植物生长调节剂 植物生长调节剂的优点： 1） 容易合成容易合成 2） 原料广泛原料广泛 3） 效果稳定效果稳定 实验原理 适宜 浓 度的生 长 素能促 进扦 插的枝条生 根。在不同 浓 度的生 长 素溶液中， 扦 插枝条 生根的情况不同。 考点三： 探究生长素类似物促进插条生根