《心相随,爱相随》师德演讲稿.docx

心相随,爱相随师德演讲稿 教师：Anna 作为一名幼儿教师,我的工作平淡琐碎,在平凡的工作 中“我和孩子的故事“串联成我成长的足迹,一边盛载着孩子 的童年,一边流逝着我的岁月,就像两条紧紧跟随的平行线 伴着我共同成长,在我的生涯里庆幸着拥有孩子的童年,正 是孩子的纯真涤荡着我的灵魂,也是孩子们的笑脸让我感受 到了希望和欢乐. 十九岁,我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门,这一 刻,我就发誓,我要成为一位受孩子爱戴的好老师. 二十岁，我和孩子们一起在嘉裕度过快乐的三年幼儿 园生活，送走第一届毕业生，我舍不得孩子们，但我更希 望宝贝们能够有更美好的未来。 在康桥的两年，我看到孩子们的进步，我也看到了家 长们对我工作的支持。 在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈，老师 爱我我爱他” 。是呀，一句“Anna 妈咪”足以让我倍受感动， 在康桥的活动中，也让我作为老师成长了不少，在活动中 感受到了作为老师工作的神圣。 还记得 11 月 24 日这一天感恩节，我园进行 了一次生动、活泼、富有教育意义的情感教育“感恩 你我，真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想 感谢的人，感谢自己的爸爸、妈妈的养育之恩，感谢老师 培育之恩。 在活动中，一曲伴有手语动作的感恩的心由孩子 们稚嫩的声音唱出，每一个孩子都是那么认真，那么投入， 我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心，爸爸妈 妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点 滴。 在让爱住我家的音乐中，我们的宝贝们用他们的 行动见证了对爸爸妈妈的爱，让爱住你家，让爱住我家， 让爱住在我们每一个康桥宝贝和康桥老师的家。 Anna 也感动着、激动的泪水在眼眶里流淌、初为人母、 更能感受到为人母的不易、作为老师，更加能感受到每一 位爸爸妈妈的不易、 “谁言寸草心、报得三春晖！”这些都 是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句，借此感恩的节 日，nna 也很想对自己的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我永 远爱您！谢谢你们的养育之恩、女儿永远是你们的贴心小 棉袄！女儿也一定会做个受孩子爱戴的好老师！” 在以后的日子中，Anna 也会把感恩的教育带给自己的 宝宝，让宝宝永远拥有一颗感恩的心！ 活动中，我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的养育、 老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华！ 我们要学会感恩，感谢给了我们生命的爸爸妈妈！培 育我们成为一名合格的幼儿老师。 我们要学会感恩，感谢给了我们知识和本领的老师！ 教育我们成为一名合格的幼儿教师 我们要学会感恩，感谢给了我们快乐的小伙伴和同事！ 是你们让我成为一名合格的幼儿教师。 康桥的每一个活动，都让我们的“老师”这个职业得 到了爱的升华，教师节是我们老师的节日，每个教师节我 们收到的祝福、贺卡、鲜花也足以证明“老师”这个神圣 的职业。 “心相随,爱相随“是我在幼儿园六年教师生涯的至深感 受.我爱我的孩子,我爱我的 jerryclass,我爱教师这个职业,我 更爱康桥，教师的人生就是默默无闻,就是实实在在,这些 年来,孩子们已经融进了我的生命,成为我生命中不可缺少 的部分,我深爱着他们,