中学实习总结：雨的印记.docx

中学实习总结：雨的印记 打开实习鉴定表，伴着钢琴曲雨的印记的单曲循 环，开始码字。正琢磨着这篇小总结来个雅名，忽然想到 桐庐的实习岁月，老天一直在下雨，那么钢琴曲的曲名，“ 雨的印记“不就是最好的写照吗？ 其实不知道从哪里开始说起，是第一次来到桐中时孩 子们的热烈与兴奋；还是第一次去桐中的球场然后被高三 的孩子虐；还是第一次走上讲台上课却没有老师听课因为 皇甫老师生病；还是那次惨痛不堪的公开课；还是 15 班孩 子的敏感、真诚、热情；还是 10 班孩子的矫情、不舍、可 爱；还是 18 班孩子的张狂、执着、幽默；还是五个实习指 导老师给我带来的种种教诲和关心。太多太多，我不喜欢 回忆太盛，怕数落不过来，怕遗失了美好，但桐中的点点 滴滴还是这么让我的内心充盈着感动和感悟，成长与成就。 以学生为本是一个教师应把持的原则。那就以学生为 本，展开实习的卷轴，绘画这短暂却弥足珍贵五周时光。 高一（10）班篇 这是我的第一个班级，原先也认为是唯一的班级。一 群被年级组长称为最闹腾的孩子，让我在后来的日子里觉 得特别意外和内疚。最多的记忆定格在了最初见面的那一 时段，因为就在短短的三天后，就在我在教室外的冷风中 给 10 班的孩子答疑时，我接到了领导调离 10 班的通知。 记得刚踏进 10 班的教室门，内心其实是很忐忑的，但因为 脸黑的缘故，我装作比较老成。学生们自然是非常热烈的 欢迎，伴着他们的议论:“很帅嘛“，“还没我帅“，“老师你 哪里人啊“，我开始了自我介绍。上来一句就是回应某个童 鞋的那句“老师还没我帅“，我说，男人的帅有时候不只是 在表面，伴随着小轰动，开始了我的“气“版自我介绍：虽 然没有谢霆锋的帅气，也没有周杰伦的才气。 。 。 。 。 。遇到你 们是我的福气；同时在接下来的日子里，我也会证明，你 们遇到我也是你们的福气；虽然这话有点霸气，但相信大 家并没有生气；人生本不该相信运气；所以我们应该用尽 力气，去脚踏实地，去仰望星空。 。 。 。 。 。要记得，彼此才是 我们在桐中最大的福气。这一段临时准备的开场白，算是 给孩子们的一个礼物，我知道，孩子们会喜欢的，会印象 深刻的。只是才敢刚刚开始接手 10 班，还是熟悉 10 班， 别离的钟声敲响了。 0 班的数学老师是我的第一个指导老师，叫王燕萍，长 得很嫩，打扮很潮。人非常有亲和力，和她打过乒乓球， 球技一般，我的教学启蒙就是她开启的。印象较为深刻的 是，学习她的板书和教学小段的衔接。 高二（15）班篇 在 15 班，我遇到了三位老师，一位班主任饶云燕老师， 一位数学老师皇甫琴老师，另一位是 15 班的数学代课老师 颜美正老师。饶老师是个年轻而很有活力的政治老师，记 得第一次见面因听说我是数学实习老师而兴奋的模样，像 极了一个真诚无邪的孩子。饶老师很关心学生，经常和他 们一起大扫除，经常去走寝，对我们实习生也很好，想必 是勾起了她的实习生活的回忆了吧。皇甫老师是一个经验 丰富的资深教师，但并不算年老。学生们叫她女王，尤其 是 18 班的课代表叶婷童鞋，更是对她膜拜地不行。她的气 场，她的上课风格，她的幽默，她的责任心，她对我的言 传身教，都让我对她深深铭记。在她身上，我学到很多， 也看到了一个优秀的数学老师是该如何的。由于身体的关 系，皇甫老师走进了手术室，目前在家中静养，祝早日康 复。颜老师是 15 班的代课老师，也是我的校友，为人热情， 对我很宽容，记得那次惨痛的公开课，就是她帮我分析原 因的，虽然确实有很多的主观和客观原因，但她的鼓励让 我重新找到力量。在她的指导下，公开课后，她又让我上 了很多次课，一次比一次好。 对于高二（15）班的孩子们，我首先想说，你们对我 真的很好。无论是女生口中的“小贱“，还是男生嘴上的“杰 哥“，都让我每次听到都满心欢喜。和你们一样，我也是个 敏感的孩子。两个相同性格的人走到一起，不投缘是不可 能的。虽然我们的数学老师经常在换，但我一直都会跟你 们在一起，直到最后的最后。难忘和你们一起在晚自习的 时候讨论难题，难忘教室门外的冷风却冷却不了你们对数 学的火热的求知欲，难忘你们的敏感，难忘那次班队课我 们之间的配合，当然也难忘那次我们一起合作却灰常失败 的公开课。总想把什么数学知识都给你们，总想着多帮你 们答疑，总想着怎么讲解题目能让你们更有收获，太多的 总想。我也知道，你们感受到了我的责任心，感受到了我 对你们的爱。所以大家要乖乖地，乖乖地学数学，学知识， 学做人。谢谢你们让我体会到了作为一个老师的幸福感和 成就感，也谢谢你们让我体会到了作为一个老师的责任感 和失落感。生活就是如此，有悲有喜，有苦有甜，我们应 该学着走得更淡定，更坚强。加油，15 班的每一个孩子！ 记得邵书记来看望我们的时候，对我们说的第一句话 就是:“对于每一个师范生来说，实习都是刻骨铭心的“，我 想，现在我体会到了，或许这会是我人生的唯一一段教师 生涯，但我想说，我收获满满，无论是在教学上还是班主 任工作上。当然也还有一些不足之处，比如